Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как научить человека видеть прекрасное в природе



Читайте также:
  1. B) Прельщение войны и рабство человека у войны
  2. II. ЛЮБОВЬ К ТОМУ, ЧТО НИЖЕ ЧЕЛОВЕКА
  3. III. О природе членов бинера
  4. IVПсихические состояния и безопасность человека.
  5. Quot;Картина мира" средневекового человека
  6. Quot;Я обратился, чтобы увидеть, чей голос, говоривший со мною; и, обратившись, увидел семь золотых светильников
  7. VII. В 4-5 предложениях сообщите на французском языке о пользе леса для человека и для окружающей среды.

Для направления «Человек и природа»

Введение

o Вообще, человека достаточно сложно научить чему-либо, если он не проявит хотя бы немного желания узнать для себя что-то новое.

o Природой можно любоваться по-разному: восхищаться величием гор, могуществом океана и его волн, или же видеть прелесть в каждой капле росы, чувствовать природу через комариный писк. Но можно ли именно научить человека видеть прекрасное?

Основная часть

В первую очередь важно указать на то, что в литературе, как правило, герои, которые любили природу, тонко чувствовали и понимали ее, были выше тех, кто ее сторонился, не находил в ней прекрасное. Прекрасным примером, я считаю, будет роман А.С. Пушкина "Евгений Онегин". По схожему принципу можно соотнести двух героинь романа Л.Н. Толстого "Война и мир" - Наташу Ростову

o То, насколько человек высокоморален и нравственен, можно определить через его отношение к природе.

o Эту мысль можно доказать на примере двух главных героев романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин" - Татьяне и Евгении. Когда Онегин переехал из Петербурга в деревню, то " Два дня ему казались новы. / Уединенные поля, / Прохлада сумрачной дубровы, / Журчанье тихого ручья; / На третий роща, холм и поле. / Его не занимали... ". (Дальше важно коротко охарактеризовать характер нашего героя. В первую очередь, черствость его души).

o Совершенно иначе воспринимает природу Татьяна Ларина. Для нее она - это мир души. " Татьяна (русскою душою, / Сама не зная почему) / С ее холодною красою / Любила русскую зиму… " (И здесь, разумеется, на контрасте дать тонкую натуру Лариной).

o Насколько различны меж собой в мировосприятии и душевном развитии две героини романа-эпопеи Л.Н. Толстого "Война и мир" Наташа и Соня. "Соня! Соня! — послышался опять первый голос. — Ну, как можно спать! Да ты посмотри, что за прелесть! Ах, какая прелесть!"

o Но и не забываем, что природа также способствовала душевному перерождению князю Андрею.

Заключение

o Еще в Библии написано, что звездное небо - это самое прекрасное, что может созерцать человек. Самое доступное для каждого из нас природное явление.

o Человека, на мой взгляд, можно научить видеть прекрасное в природе, во-первых, с помощью художественной литературы, потому что она воспитывает в нас моральные качества, подготавливая, таким образом, почву для более тонкого восприятия окружающего мира, а во-вторых, с помощью поистине красивых мест на нашей планете, которые никого не оставят равнодушным.

 

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 191 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)