Читайте также:
|
|
Проводится в форме занятия с использованием игровых методов на основе «малых групп» (игра «Судья»). После изучения теоретических вопросов темы учебная группа делится на 4-5 подгрупп, каждая из которых составляет по 2 задачи по разным видам преступлений. По жребию одна подгруппа – судьи, которые без использования текста Артикула воинского должны разрешить предлагаемую товарищами задачу. После этого роль «судей» исполняет другая подгруппа и т.д. Образцы казусов представлены в учебном пособии «История отечественного государства и права: хрестоматия по курсу:» в 2 ч.; ч 1 / сост. А.В. Шободоева – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2010. – С. 99 – 100.
Семинар 25. Систематизация права и развитие гражданского права в XIX – начале XX веков (Раздел 3. Темы 3.2; 3.3.)
1.Систематизация российского законодательства:
- причины и подготовительные этапы систематизации;
- подготовка Полного собрания законов Российской империи и его характеристика;
- подготовка Свода законов Российской империи и его характеристика;
Доклад по защите реферата «Сравнительный анализ Собрания и Свода законов Российской империи»
Доклад по защите реферата «Роль М.М. Сперанского в систематизации российского законодательства»
2.Гражданское право, его институты:
- вещное право;
-обязательственное право;
- наследственное право;
- брачно-семейное законодательство.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав