Читайте также:
|
|
Упражнение № 1. Выбор синонимов из текста сказки и составление предложений с ними.
Задание: ребенку предлагается вспомнить, какие похожие по смыслу слова говорили крот и ежик, а потом попытаться придумать свои предложения с каждым из слов (словосочетаний). Надо постараться объяснить, чем отличаются данные синонимы. Примеры:
1)Не в своей тарелке — не по себе, неуютно.
2)Осторожный — внимательный, предупредительный.
3)Смеяться — хохотать, улыбаться.
4)Спросить — поинтересоваться.
5)Здоровый — громадный, огромный.
6)Длинный — высокий.
7)Говорить — болтать.
8)Глупый — пустоголовый.
9)Балаболка — болтушка.
10) Пятнышко — крапинка, горошек.
Упражнение № 2. Усвоение различий в значении и словоупотреблении синонимов.
Задание: ребенку предлагается объяснить, какая разница между синонимами; в каком случае надо употреблять один синоним, а в каком случае — другой; всегда ли может один синоним заменить другой. Надо придумать разные предложения или словосочетания с каждым словом из синонимической группы, попробовать подставить одно вместо другого и посмотреть, всегда ли это возможно.
Образец: Можно ли сказать «Человек спешит»? А «Лошадь спешит»? «Машина спешит»? «Время спешит»? «Часы спешат»? И т.д.
Примеры:
1) Спешить — торопиться, бежать, мчаться, нестись. Предложения с ними: «Человек спешит, торопится, бежит, мчится, несется»; «Лошадь бежит, несётся»; «Машина мчится, несётся»; «Время бежит»; «Часы спешат». В каждое предложение по очереди подставляются все синонимы изданной группы.
2) Добрый — незлой, хороший, мягкий, приветливый, дружелюбный. Словосочетания с ними: «добрый человек», «доброе утро», «добрые глаза», «приветливая улыбка».
3)Веселый — радостный, счастливый. Словосочетания с ними: «весёлое лицо», «радостная улыбка», «счастливый случай».
4) Страшно — опасно, ужасно, жутко. Предложения: «Ёжику стало страшно»; «Стоять на большой высоте опасно».
5) Глупый — неумный, дурацкий, нелепый, непонятливый, бестолковый. Словосочетания: «глупый человек», «дурацкий ответ», «нелепый вид», «бестолковый рассказ».
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Анимация в процессе смены слайдов. | | | Упражнение № 4. Различение предметов по противоположным признакам с использованием антонимов. |