Numer kierunkowy

Dokąd?

P. Jaki jest numer kierunkowy do Krakowa?

O. Proszę powtórzyć. Dokąd?
P. Do Krakowa.

O. 0-12

P. Dziękuję.

do Warszawy 0-22
do Rzeszowa 0-17

do Zakopanego 0-18

Proszę pszeczytać dialogi:

Anna: Cześć. Jak się masz?

Bogusław: Dziękuję, dobrze. A ty?

Anna: Świetnie. Przepraszam, wiesz kto to jest?

Bogusław: Nie wiesz?? To jest nowy profesor. Nazywa się Gonzales.

Anna: Czy on jest z Hiszpanii?

Bogusław: Nie, on ma hiszpańskie nazwisko, ale jest z Polski. Ma na imię Andrzej.

Anna: Aha!

Piotr: Cześć, Ewa! Jak się masz?

Ewa: Świetnie. A ty?

Piotr: Dziękuję, dobrze. Czy masz samochód?

Ewa: Nie mam. Jest w serwisie. A ty? Czy to jest twój samochód?

Piotr: Tak. Mam japoński samochód.

Ewa: Bardzo elegancki.

Piotr: Proszę...

Ewa: Dziękuję bardzo.

Piotr: Nie wiem, gdzie mieszkasz.

Ewa: Aleja Puławska. Wiesz, gdzie to jest?

Piotr: Puławska... Puławska... Nie wiem. W centrum?

Ewa: Tak.

Piotr: Aha, tak!! Puławska jest w centrum. Tak!

Lekcja 3

Alfabet polski – alfabet używany do zapisu języka polskiego. Składa się obecnie z 32 liter, bez użycia liter X, V i Q. Litery z alfabetu łacińskiego: Q, V i X nie są zaliczane do liter polskiego alfabetu, gdyż w polskim słowotwórstwie nie ma potrzeby ich stosowania. Występują one tylko w wyrazach pochodzenia obcego, czyli zapożyczonych.

Буква	Название	Буква	Название
A	a	a	а	J	j	jot	йот
Ą	ą	ą	о^н (ѫ)	K	k	ka	ка
B	b	be	бэ	L	l	el	эль
C	c	ce	цэ	Ł	ł	eł	эу
Ć	ć	cie	че	M	m	em	эм
D	d	de	дэ	N	n	en	эн
E	e	e	э	Ń	ń	eń	энь
Ę	ę	ę	э^н (ѧ)	O	o	o	о
F	f	ef	эф	Ó	ó	o kreskowane	о крэскова́нэ
G	g	gie	ге	P	p	pe	пэ
H	h	ha	ха	(Q	q)	ku	ку
I	i	i	и

Буква	Название
R	r	er	эр
S	s	es	эс
Ś	ś	eś	эшь
T	t	te	тэ
U	u	u	у
(V	v)	fał	фау
W	w	wu	ву
(X	x)	iks	икс
Y	y	igrek	игрэ́к
Z	z	zet	зэт
Ź	ź	ziet	зет
Ż	ż	żet	жэт

Alfabet polski ma taki samogłoski: a – e – i – y – ę – ą – o – u // ó

Alfabet polski ma taki spółgłoski: f - j – h //ch – m – l – g – d – r – b – w – n – r – ń // ni – ł

UWAGA! Inna ortografia, taka sama wymowa!

ó = u; ch = h; rz = ż; ci = ć; dzi = dź; ni = ń; si - ś; zi - ź

P. Ile liter ma alfabet polski?

P. Którzy litery są samogłoskami?

P. Którzy litery są spółgłoskami?

ZAWODY

Kim jest pan / pani z zawodu?

mężczyzna	kobieta
nauczyciel	nauczycielka
aktor	aktorka
kelner	kelnerka
poeta	poetka
dentysta	dentystka
artysta	artystka
dziennikarz	dziennikarka
lekarz	lekarka
urzędnik	urzędniczka

Muzyk

rolnik
architekt
inżynier
kierowca
profesor
fotograf
prezydent
minister

P. Kim jest Pan Kowalski?

P. Kim jest Rihanna?

P. Kim jest David Garret?

NARZĘDNIK: kim? czym? LICZBA POJEDYNCZA

rodzaj	mianownik: kto? co?	narzędnik: kim? czym?	końcówki
męski	sympatyczny nauczyciel sympatyczny Polak wysoki mężczyzna	sympatycznym nauczyciel-emsympatycznym Polak-iem wysokim mężczyzn-ą	-ym   -k, -g + -im	-em -k, -g + -iem -ą
żeński	sympatyczna nauczycielka wysoka kobieta miła pani	sympatyczną nauczycielk-ą wysoką kobiet-ą miłą pani-ą	-ą	-ą
nijaki	polskie kino sympatyczne dziecko	polskim kin-em sympatycznym dzieck-iem	-k, -g + -im -ym	-em -k, -g + -iem

UWAGA

-e/-ie: ø

minist e r - minis tr em
Niem ie c - Nie mc em

P. Kim pan/pani jest z zawodu?

P. Kim jesteś z zawodu?

P.Kim on jest z zawodu?

P. Kim ona jest z zawodu?

P. Kim jestem z zawodu?

P. Czy jest Marta szczupłą dziewczyną?

P. Czy jest Andrzej sympatycznym dzieckiem?

P. Czy jest „Oboloń” polskim piwem?

P. Czy jest Kraków polskim miastem?

P. Czy jest Adam wysportowanym mężczyzną?

P. Czy jest Iza wysportowaną kobietą?

P. Czy jest Stanisław Barańczak dobrym poetą?

P. Czy jest Ewa Lipska dobrą poetką?

P. Czy jest Pan doktor Wojtasiński świetnym dentystą?

P. Czy jest Ewa wysoką kobietą?

P. Czy jest Katarzyna sympatyczną nauczycielką?

Proszę uzupełnić zdania.

1. Andrzej jest ____________________ (przystojny mężczyzna).

2. Pani Kotarbińska jest ____________________ (ładna kobieta).

3. On jest ________________________ (aktywny biznesmen).

4. Kaśka jest ___________________________ (dobra studentka).

5. Ten doktor jest _______________________ (dobry dentysta).

Jakiej pan/pani jest narodowości? Jakiej państwo są narodowości?

Jaki pan/pani zna język? W jakim języku Państwo mówią?

mianownik: kto to jest?	narzędnik: kim on / ona jest?	Zna język…	Mówi...
To jest...	On jest...	Ona jest...
męsczyzna	kobieta
Amerykanin Hiszpan Polak Niemiec Francuz Anglik Rosjanin Włoch Japończyk Ukrainiec	Amerykanka Hiszpanka Polka Niemka Francuzka Angielka Rosjanka Włoszka Japonka Ukrainka	Amerykaninem Hiszpanem Polakiem Niemcem Francuzem Anglikiem Rosjaninem Włochem Japończykiem Ukraincem	Amerykanką Hiszpanką Polką Niemką Francuzką Angielką Rosjanką Włoszką Japonką Ukrainką	angielski hiszpański polski niemecki francuski angielski rosyjski włoski japoński ukraiński	po angielsku po hiszpańsku po polsku po niemiecku po francusku po angielsku po rosyjsku po włosku po japońsku po ukraińsku

P. Jakiej pan/pani jest narodowości?

P. Jaki pan/pani zna język?

P. W jakim języku pan/pani mówi?

P. Jakiej pani Angela Merkel jest narodowości?

P. Jaki ona zna język?

P. W jakim języku pani Merkel mówi?

NARZĘDNIK kim? czym? LICZBA MNOGA

rodzaj	mianownik: kto? co? liczba pojedyncza	narzędnik: kim? czym?	końcówki
męski	sympatyczny nauczyciel sympatyczny Polak	sympatycznymi	nauczycielami mężczyznami	-ymi -k, -g + -imi	-ami
żeński	wysoka kobieta sympatyczna nauczycielka	wysokimi	kobietami nauczycielkami
nijaki	dobre auto	dobrymi	autami

P. Czy Wojtek i Andzej są ambitnymi studentami?

P. Czy Paulina i Kasia są ambitnymi studenkami?

P. Czy one są sympatycznymi włoszkami?

P. Interesujsz się amerykańskimi filmami?

P. Interesujecie się japońskimi samochódami?

P. Czy oni interesują się rosyjskimi miastami?

P. Czy one interesują się językami obcymi?

Proszę uzupełnić zdania.

1. Paulina i Kasia są ___________________ (ambitna studentka).

2. One są ________________________ (sympatyczna Włoszka).

3. Robert i Paweł są _________________________ (wysoki mężczyzna).

4. Oni są ____________________________ (wesoły Francuz).

5. Interesujesz się ___________________________ (amerykański film)?

ZAJĘCIA

student / studentka jeszcze nie pracuje

emeryt / emerytka już nie pracuje

bezrobotny / bezrobotna teraz nie pracuje

P. Kim jesteś?

P. Czym się Pan/ Pani zajmuje?

CZASOWNIK KONIUGACJA: -ę, -isz/-ysz

Liczba pojedyncza	Zaimek osobowy	mówić	lubić	robić	uczyć się	tańczyć
(ja)	mówię	lubię	robię	uczę się	tańczę
(ty)	mówisz	lubisz	robisz	uczysz się	tańczysz
on/ona/ono pan/pani	mówi	lubi	robi	uczy się	tańczy
Liczba mnoga	(my)	mówimy	lubimy	robimy	uczymy się	tańczymy
(wy)	mówicie	lubicie	robicie	uczycie się	tańczycie
oni/one państwo	mówią	lubią	robią	uczą się	tańczą

lubić

P. Czy lubicie sport?

P. Czy Pan/pani lubi mówić po polsku?

P. Czy lubisz telewizję?

P. Czy oni lubią kino?

mówić

P. W jakim języku oni mówią?

P. Jak mówi Marek po angielsku?

P. Znasz dobrze angielski?

P. Czy państwo mówią po francusku?

robić

P. Co teraz robicie?

P. Co teraz robisz?

P. Wojtek jest fotografem, czy robi on zdjęcia?

P. Czy oni robią teraz zdjęcia?

P. Jestem dziennikarką, co robię?

uczyć się

P. Czy uczycie się polskiego?

P. Czy one uczą się angielskigo w Londynie?

P. Czy Uwe uczy się polskiego?

P. Co teraz robisz?

tańczyć

P. Czy teraz tańczysz?

P. Co ona teraz robi?

P. Czy dobrze tańczycie?

P. Czy oni tańczą?

Proszę uzupełnić zdania.

1. Czy pan __________ dobrze po polsku? (mówić)

2. (ja) __________ trochę po polsku, (mówić)

3. Czy oni ____________ sport? (lubić)

4. Czy Barbara _____________ języka polskiego? (uczyć się)

5. Moja dentystka świetnie ____________ sambę, (tańczyć)

6. (my) Bardzo ____________ kino. (lubić)

7. One nie ____________ muzyki techno, (lubić)

8. Co (ty) teraz _________? (robić)

9. (ja) ___________ języka polskiego, w Krakowie, (uczyć się)

10. Oni świetnie __________ (tańczyć)

11. Ona bardzo __________ literaturę, (lubić)

12. (ja) __________ literaturę francuską, (lubić)

13. One nie __________ po rosyjsku, (mówić)

14. (my) _____________ po francusku, (mówić)

Proszę przeczytać tekst:

(Stereo)typowy Polak?

Cześć. Mam na imię Krzysztof. Jestem młodym i aktywnym Polakiem z Krakowa. Jestem ambitnym ekonomistą – pracuję w banku. Interesuję się amerykańskimi samochódami, japońskimi filmami i pięknymi kobietami. Uczę się języka angielskiego. Znam też trochę język niemiecki.

Moja dziewczyna ma na imię Kasia. Jest Polką. Ona jest bardzo inteligenta. Studiuje kulturoznawstwo na uniwersytecie. Jest piękną blondynką. Interesuje się muzyką klasyczną i polityką europejską. Mówi po angielsku. Zna też dobrze język hiszpański.

Lekcja 4

Дата добавления: 2015-07-10