|
Читайте также: |
В процессе подготовки к занятию студенты самостоятельно изучают рекомендованную литературу и приведенный в главе информационный материал.
Вопросы для самоподготовки
1. Классификация эпидемиологических исследований.
2. Особенности аналитических исследований.
3. Классификация аналитических исследований.
4. Организация когортных исследований:
5. Источники случайных и систематических ошибок в когортных исследованиях.
6. Эпидемиологический смысл относительного риска, атрибутивного риска, этиологической доли, добавочного популяциоиного риска.
7. Достоинства и недостатки когортных исследований.
8. Организация исследований случай—контроль:
9. Эпидемиологический смысл вероятности воздействия изучаемой причины, шансов и показателя отношения шансов.
10. Источники случайных и систематических ошибок в исследованиях случай—контроль.
11. Достоинства и недостатки исследований случай—контроль.
12. Цель поперечных (одномоментных) исследований.
13. Достоинства и недостатки поперечно-проведенных (одномоментных) исследований.
14. Особенности экологического (корреляционного) исследования.
15. Место ретроспективного эпидемиологического анализа в работе врача-эпидемиолога санитарной службы.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 91 | Нарушение авторских прав