I. ВСТУП

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН

РОБОТИ

Новомартинівської

Загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів

На 2006-2011 роки

I. ВСТУП

Розбудова незалежної української держави поставила нові завдання перед суспільством взагалі і перед школою зокрема. Виконання цих завдань вимагає кардинальних змін у вихованні підростаючих поколінь і в першу чергу, зміни погляду на школу як на навчальний заклад. Школа, яка за висловом В.О.Сухомлинського, є колискою народу, має мати пріоритетним завданням своєї діяльності виховання особистості. Безумовно, не може бути навчання без виховання особистості, як і виховання без навчання. Тобто в школі має бути забезпечено органічну єдність виховання і навчання учнів, пам’ятаючи, що виховання майбутнього покоління є головним гарантом оновлення і процвітання нашої Вітчизни.

Життя вимагає чітко усвідомити: школа стосується всіх і кожного, тут не може бути людей інертних, байдужих. Кожному необхідно стояти на позиціях реалізму, об'єктивної оцінки стану, настроюватись на творчу і напружену працю, діяти сміливо, активно, творчо й компетентне. Лише за таких умов ми зможемо добитись позитивних наслідків у справі навчання і виховання молоді, підготовки її до вирішення питань, що поставило життя.

Для створення і реалізації цілісної безперервної і національної системи навчання і виховання учнів педагогічний колектив розв'язуватиме в практичній діяльності роботи школи такі питання:

1. Організація навчально-виховного процесу на засадах передових педагогічних ідей, новітніх технологій, особистісно-орієнтованого навчання і виховання дітей.

2. Реалізація на уроках принципів гуманізації, індивідуалізації та диференціації навчально-виховного процесу.

3. Активізувати роботу з батьками, громадськістю, залучити їх до педагогічно обґрунтованої підготовки учнів до самостійного життя.

4. Організувати роботу з обдарованими учнями, залучити їх до занять в гуртках, секціях.

5. Посилити роль народознавства у виховній роботі, використавши багатий місцевий матеріал, знахідки пошукової роботи.

6. Створити в школі атмосферу повного сприяння і підтримки творчості, ініціативи кожного колективу нетерпимості до проявів нехтування законів шкільного співжиття.

Дата добавления: 2015-07-10