Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Представление иллюстративного материала.

Требования к содержанию введения. | Требования к содержанию основной части выпускной квалификационной (дипломной) работы. | Требования к содержанию заключения дипломной работы. | Требования к содержанию приложений. | Общие требования. | ЧАСТЬ ПЕРВАЯ (ВТОРАЯ... ТРЕТЬЯ...) | Содержательная часть. | Глоссарий (словарь специальных терминов). | VII. ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДСТАВЛЕНИЮ МАТЕРИАЛА | Оформление цитат и ссылок на первоисточники. |


Читайте также:
  1. Gt; Второй этап — презентация нового материала.
  2. I. Общее представление о психодиагностике.
  3. V. Каковую особенность Апостол усиливает представлением, что это была сокровенная, ныне лишь явленная тайна, которой он есть служитель 3, 1—13
  4. А.Шопенгауэр Мир как воля и представление
  5. АЛГЕБРАИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
  6. Ваше представление о времени
  7. ВАШЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПЕРЕДАЧЕ ПОЛНОМОЧИЙ

При оформлении квалификационных работ нередко возникает не­обходимость в дополнительной иллюстрации текстового материала для более полного, глубокого восприятия содержания работы. К основным видам иллюстративного материала, используемого в работах по гума­нитарным наукам, следует отнести диаграммы, графики и схемы. В тексте над иллюстрацией делаются ссылки, содержащие поряд­ковые номера, под которыми они помещены в работе. В том месте, где речь идет о теме, связанной с иллюстрацией, помещают ссылку либо заключенного в круглые скобки выражения «(схема 3)», либо в виде оборота, например: «как видно из диаграммы 4...».

Каждую иллюстрацию необходимо снабжать подписью с порядко­вым номером, соответствующей основному тексту и самой иллюстрации. Диаграммы и графики составляются для наглядного представления и ана­лиза данных и являются одним из способов графического изображения зависимости между величинами. В соответствии с формой построения различают плоскостные, линейные и объемные диаграммы и гистограм­мы. В зависимости от типа, диаграммы и графики дополнительно могут содержать оси координат, координатное поле, числовые данные, допол­няющие или уточняющие величину показателей, легенду (пояснения ус­ловных знаков и смысла отдельных элементов), линию тренда и др. Современные текстовые процессоры позволяют до минимума упро­стить процесс создания диаграмм и графиков. Так, с помощью панели ин­струментов «Рисование» можно добавлять диаграммы различных типов, в том числе: циклические, целевые, радиальные, диаграммы Венна и пи­рамидальные диаграммы, нормированные и накопительные графики и др.

Схема — изображение, передающее с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба основную идею какого-либо устройства, предмета, сооружения или процесса и показы­вающее взаимосвязь их главных элементов. В работах по гумани­тарным направлениям чаще всего используют блок-схемы и ор­ганизационные схемы для отображения применяемых ис­следовательских процедур (блок-схема технологии и методики анализа; блок-схема социальной коммуникации и т.д.).

 

 


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Представление табличного материала.| СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)