ПРИМЕР 1.

Вспомним древний бабушкин совет на время весенней страды. "Сади в женские дни и будет богатый урожай, а мужских дней избегай". Мы знаем "женские" дни: Среда, Пятница, Суббота. Знаем и "мужские": Понедельник, Вторник, Четверг, к ним отнесем и Воскресение. Каждый день недели предопределен числом: Понедельник-1, Вторник-2, Среда-3, Четверг-4, Пятница-5, Суббота-6, Воскресение-7, что является в совокупности размерной единицей времени названной - неделя.(«НЕ»-не «ДЕЛЯ»-делить).

Допустим бабушкин совет по поводу Среды, Пятницы, Субботы, соответствует природе первого варианта, и "женские дни" равнозначны с отрезками ХХ - Z.

Тогда, раскрывая смысл, заложенный в "совете", можно предположить то, что в отмеченные бабушкой дни недельного ритма, объекты солнечной системы воздействуют излучением на семена так, что они, поглощая жизненно важную силу, отвечают в последствии всхожестью, отличной от посадки в другие дни недели. Либо допустим то, что природой изначально в семя заложена информация о спиральной форме изменения пространства во времени, как внутри семян, так и вовне. А значит, высаживая их в бабушкины дни, мы создаем своеобразный резонанс между ритмом внутри семенным и ритмом внешней среды. Этот резонанс провоцирует слияние внутренней информации в семени о прошлом годе, с информацией нового культурного периода. Ведь в засушенном виде мы можем хранить семя несколько лет.

Тогда из рис.1-1 мы можем отметить:

* Неделя, состоящая из 7 дней, протекает по закону действия-противодействия, взаимосвязь которых выражена в трех циклах плюс цикл - переходная фаза, всего 4.

* Изменение пространства во времени протекает не равномерно и прямолинейно, как считалось ранее, а по спирали - форме проявления сил, рожденных прогрессирующим ритмом.

* Прямая X=Y рассекает отрезки: четные пополам, симметрично относительно точек пересечения, нечетные с нарушением симметрии, а именно 3,5,7 согласно 4-му вариан­ту матрицы. А так как асимметрия есть носитель причины к действию. Значит, числа нечета есть носители информации о создании прогрессирующего ритма-субъекта-силы, способствующей проявлению объекта - пространства-времени, в очередном витке.

Теперь поработаем далее с рис.1-1.

Если мы проведем прямую - L, проходящую через концы отрезков: |R-S| в точке S и |R-N| в точке N, то она является границей завершения полного недельного цикла, и пересечет оси Х,Y в точках со значением равным 28, отсекая участок пространства, заключенный между ней и осями координат, что есть прямоугольный треугольник. Прямая X=Y пересекает прямую L в точке N. И этот участок определяет абсолютное и полное действие прогрессирующего ритма в полном единичном цикле.

Тогда получаем простую формулу, отражающую результат взаимодействия действия с противодействием, что есть Формула Константного Единичного Цикла (ФКЕЦ) проявления тройственного союза - ритм-пространство-время.

1. 7 х 4 = 28

Комплекс из семи чисел (1,2,3,4,5,6,7) взаимодействуют между собой посредством 4-х циклов-кругооборотов, порождая зону взаимодействия действия с противодействием с границей выраженной линией Х+Y=28. При этом мы имеем: 1 виток течения изменения пространства во времени, затраченного на взаимодействие, выраженного в форме спирали из 4-х периодов, определяя полноту взаимодействия 7 чисел. Если даже их сложить, то отметим их количественное значение: 1+2+3+4+5+6+7=28.

При этом мы получаем то, что три числа (1,4,7) в ряду чисел (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) угловатой формой выделяются среди остальных, что дает им право претендовать на ношение особого смысла, особого значения в ряду чисел. Мы отмечали то, что формула-1 есть отражение абсолютного и полного цикла, а, значит, эти числа, взаимодействуя, образуют цепь законов, отвечающих за создание Закона Циклоиды.

Если просчитать количество часов в неделе и разделить их на 28 полученных нами частей, то мы получим абсолютное и полное количество частей, слагающих взаимодействие действия с противодействием.

24ч. х 7 = 168,

168: 28=6.

Не правда ли Богъ был мудр, создавая мир за 6 дней? А значит нами верно отмечено воскресение, как фаза перехода к очередному витку нового недельного цикла. Да и само слово: "НЕДЕЛЯ"- говорит за себя, ведь оно рождено путем сложения двух слов - "НЕ" + "ДЕЛИТЬ".

Отметим то, что лунный месяц имеет 7х4=28 дней, построенный по тому же принципу, что и сама неделя. Отметим только то, что цикл месяца есть носитель формы восьмерки, состоящей из 4-х недельных циклов. И принятая сегодня длительность каждого месяца влечет за собой нарушение общегодового прогрессирующего ритма, в котором необходим как воздух тринадцатый месяц. К этому мы еще вернемся, а сейчас необходимо вернуться к рис.1-1.

Отрезок |R-N| есть прообраз отрезка |О-В|. Следуя Закону Циклоиды, фаза перехода обязана вернуть взаимодействие в изначальную точку для полного завершения цикла, то уместно предположить то, что отрезок |R-N|=|О-В|, т.е. |R-N| из точки R устремляется в противоположном направлении к изначальной точке пересечения осей координат. Тогда, выполняя последовательно построение в обратном направлении периодов аналогичных второму В, С, D и третьему D, E, R мы получаем:

во-первых, на рис.1-2, мнимую ломаную линию обратного пути, пересекающуюся с той, что получили ранее,

во-вторых, образуются 4 фигуры (F-1, F-2, F-3, F-4), зеркально симметричные относительно линии М (х + y = 12) относительно точки пересечения D (6, 6).

Забегая вперед, отметим только то, что рассмотренный нами обратный путь (рис.1-2) есть непроявленное перетекание квантованной информации - Чистой Цельной невостребованной в цикле Энергии, в изначальную точку. И при каждом последующем цикле происходит проявление ее (энергии) новых качеств и количеств из исходной точки. Если выразиться коротко и более предметно то рассмотренный нами пример есть комплекс процессов, происходящих: в одном из периодов электромагнитной волны, Одного из периодов витка ДНК, одного из периодов любой, избранной вами цепи событий, уложенной в цилиндрическую спираль.

Если в первом случае результирующая линия (К) являлась ритмом, то надо принять вновь образованную линию (К') за антиритм. Вместе они образуют две формы Z1, Z2, подчиняющиеся в построении центральной симметрии. Совмещая их мысленно в единую форму круга, мы получим окружность, рассеченную, так называемой мировой линией (рис.1-3), что есть символ, добегающий до нас из глубины веков, сообщающий о полном равновесии. Этот символ лежит в основе множества религиозных работ.

Что же говорят о нем авторы?

Они пытаются пояснить, что в основе, отражающей смысл этого символа, лежит великолепное значение взаимодействия противоположностей: "души"- субъекта и "тела" - объекта, времени и пространства, религии и науки, этот символ целиком и полностью способен утвердить в нас верное понимание нами двух глубоких неразрывно связанных друг с другом слов: жизнь и смерть. Разбирая рис.1(3,4), надо сказать то, что он подтверждает слова древних. До сего дня наука и религия рассечены мировой линией, словно, бритвой, и течения их в поиске истины разделены мощной стеной. Если религия имеет какой-либо образ абсолюта и всячески противодействует его распознанию, то наука путем действия (разрушения) пытается познать то, что в принципе стоит в изначалье построения самой материи. Невозможно, ударяя одну элементарную частицу об другую, разрушая их, прийти к тому, кто их создал, и получить информацию. Отмечу очень важную деталь: Весь материальный мир построен путем сложения семи элементарных частиц. Все частицы, полученные в процессе разрушения, есть радикалы, осколки от разрушенного, не более того.Так и простираются два берега один наука другой религия одной могучей реки познания, разделенные стеной, не имея пути к слиянию. Одни знают о предмете познания, оберегая к нему путь от разрушений, другие разрушают, пытаясь прийти к предмету познания, оставаясь без истинных знаний.

Мы сегодня, продвигаясь по лезвию бритвы, попытаемся разрушить эту преграду. Читатель, интересующийся предысторией рождения крестов, ныне существующих в виде символов в религии, может без особого труда увидеть то, что выступает причиной их появления (смотри Гл. «Тайны символики»).

Так что же такое число? Допустим, что:

Число есть отражение символом количества и качества информации об изменении пространства во времени под воздействием ритма, выраженное звуками и символами букв, слагающими "слово".

А теперь есть необходимость проследить рождение взаимосвязи между числом и словом.

Дата добавления: 2015-07-12