Число-триединство.

Филон Иудей.

САПТА

Чтобы не повторяться и не приводить в пример всевозможные изречения мудрецов разных эпох по поводу того, что есть "ЧИСЛО", мы с вами попытаемся отыскать основу их образования, причину, повлекшую появление связи в цепи взаимодействия: четкий смысл-субъект, (квант информации), являющийся причиной рождения символа-объекта, названного нами - ЧИСЛОМ. Попытаемся углубиться в тайны смысла "священного" числа - семь, до самых его истоков, до первопричины, отвечающей, за что и почему мы с вами именуем семерку "священной".

Слово Сапта по санскриту - древнеиндийскому языку (алфавит " Деванагари "), обозначает - семь. Число семь характеризует полноту, изначально число - семь, обозначало неопределенно большое количество, позже оно получило объяснение, отражая собой пороговое число восприятия человеком множества предметов одновременно. И, если внимательно отнестись ко всей информации окружающей нас, то можно заметить, что абсолютно все говорит о полноте интересующего нас предмета. Если явление по природе своей имеет кратность равную числу семь, а на протяжении всей работы мы убедимся в этом, то оно отвечает полноте построения от начала до конца.

И, если отнестись со вниманием к оккультным учениям Индии, Китая, Египта, Греции, Израиля и ко многим другим существующим учениям, дожившим до сего дня, то мы способны определить, что каждое учение обожествляет абсолютную полноту, присущую числу -" 7 ".

Например:

нотный ряд имеет 7 нот,

спектр видимого света имеет семь цветов,

неделя состоит из семи дней,

таблица Менделеева имеет 7 периодов.

максимальное количество электронных орбит в атоме - 7.

и так далее.......

Все работы духовенства Востока построены на рабском подчинении числу семь.

За "шесть дней Бог создал Мир" и один отмерил на отдых: итого 7 дней.

И почему:

" Семь пядей во лбу",

" Семь раз отмерь, один раз отрежь",

"У семи нянек дитя без глазу",

" Семь бед - один ответ",

" Семь шкур спущу!",

" Семь пятниц на неделе",

" Семеро одного не ждут",

"Один с сошкой, семеро с ложкой",

"За семь верст киселя хлебать",

"Наворотить семь верст до небес",

"Книга за семью замками" и.т.д.

А не проще бы звучало: "Лук от всех недуг", а ведь принято в народе говорить: "Лук от семи недуг". И мы, пользуясь такой простой поговоркой, даже не замечаем того, что она отмечает число семь, как носителя глубочайшего смысла - Абсолютной Полноты.

Почему печать Соломона семиконечна? И более того, видимо читателю будет интересно узнать, почему число " 7 " у египетских жрецов носило имя - "ИСТИНА".

И каждый наблюдательный человек сможет отметить то, что число семь, как гегемон, стоит во главе всего, что окружает нас, во главе самой жизни, что нам и придется доказать.

Допустим число семь, являясь абсолютной полнотой в природе исследуемого объекта, содержит какую-либо систему пути к неимоверно глубокому смыслу, определяющему сущность этой полноты. Что нам и необходимо отыскать в процессе этой работы, цель которой “предопределена так: доказать, что Природа не есть “случайное сочетание атомов” и указать человеку его законное место в схеме Вселенной; спасти от извращения архаические истины, являющиеся основой всех религий”, что пыталась сделать 100 лет назад госпожа Елена Петровна Блаватская.

ЧИСЛО-ТРИЕДИНСТВО.

Из всех известных школ мира только мудрая школа Пифагора подарила нам азы математики, азы – первые шаги на пути к истине.

Учитывая то, что утверждали Пифагорейцы, основная их мысль заключалась в том, что "Все есть число!", мы можем предположить:

Число есть количество информации об изменении пространства во времени, выраженное звуком и символом.

С детства нам внушили то, что числа имеют одинаковые свойства, что последующее число на единицу больше предыдущего, а какая роль каждого в природе мы до сих пор не ведаем, хотя в V веке до нашей эры. Ион Хиосский в трактате "Тройная борьба", отмечал число, как символ-носитель строго определенной информации, отдавая предпочтение тройке. Позже мы убедимся в том, что вся мифология древних неспроста была связана с числами, ведь природа числа двояка: в одном случае оно может быть мертво, в другом оно живо. Сегодня мы поработаем с живыми числами, строителями мира, в котором мы живем. (рис 1-1;1-2)

Возьмем на вооружение закон физики, который гласит, что "всякому действию соответствует равное количество противодействия", и поработаем с числами, допуская случай невыполнения требований закона для поиска принципа его (закона) построения. Позже мы сможем убедиться в том, что наше допущение ничем не противоречит закону отношения.

Допустим, что числа: 1,2,3,4,5,6,7, распределяются по своему качественному значению так, что нечет - 1,3,5,7 есть действие, а чет 2,4,6 - противодействие. Тогда примем ось Х, как отражение противодействия, а ось Y - действие, выразим значения чисел в виде отрезков и помещаем полные количественные значения чисел так, чтобы конечное значение отрезка действия был началом последующего отрезка противодействия, при этом получаем ломаную линию (рис.1-1). Построим прямую линию (Х=Y), которая рассекает ломаную в точках A, B, C, D, E, R, отражая принцип взаимодействия действия с противодействием.

При этом надо отметить то, что отрезки |O-A|=|A-B|; |B-C|=|C-D|; |D-E|=|E-R| и каждое равенство, слагаемое ими, есть 3 периода с количественным отношением размерности первого к последующим, как 1:2:3, что есть прогрессирующий ритм взаимодействия четных чисел с нечетными числами, выраженный мнимой кривой спиралевидной линией "К".

Обращаясь к мудрости толкового словаря русского языка, мы способны обрести кое-какое понятие о том, что заложено в слове - РИТМ...

"РИТМ (греч. rhytmos) - соразмерность, стройность, чередование каких-либо элементов, происходящее с определенной последовательностью, частотой, амплитудой".

Возвращаясь к разбору рис.1-1, мы видим: отрезок |R-S| при этом есть фаза перехода к новому витку-циклу взаимодействия действия с противодействием, заключающий в себе 4 единицы от абсолютной полноты построения графических форм семью числами.

Учитывая необходимость, продиктованную природой, о присутствии симметрии, можно представить переходную фазу в виде периода |R-N|. При этом мы имеем вытекающую информацию о том, что числа нечета с четом взаимодействуют друг с другом так, что основой данного взаимодействия является Закон Циклоиды.

В сжатой форме, пользуясь рисунком 2 (а, б, в), можно понять принцип закона.

"В природе существует "элементарный атом", своеобразный "первокирпичик", который назван циклом. Структуру цикла определяют два противоположных объекта: А и его антипода - В, которые находятся в процессе взаимоперехода. Как дом сложен из кирпичей, так и наше мироздание представляет систему взаимосвязанных циклов. Универсальность и абсолютность цикла обуславливают универсальную структуру пространства-времени.

Время образует как бы изогнутую симметричную "восьмерку". Для характеристики структуры пространства вводится понятие радиуса кривизны. Прибегая к той же модели, можно сказать, что это перпендикуляр, опущенный из любой точки окружностей на горизонтальную ось симметрии. При движении точки по верхней, а затем по нижней окружности величина перпендикуляра будет изменяться по определенному закону. В математике этот закон известен - ЦИКЛОИДА. Следовательно, радиус кривизны в зависимости от величины пути или от времени будет изменяться по циклоиде" (Ю. Соколов).

В нашем примере рис.1-1 мы получили то, что отражает абсолютность полного цикла течения изменения пространства (в лице чисел-1,2,3,4,5,6,7) во времени, определенного числами: "0", когда время не проявлено из-за отсутствия какого-либо взаимодействия и "8", когда есть какое-либо взаимодействие противоположностей. Но необходимо проявление какой-либо силы, для рождения начального импульса, провоцирующего изменение пространства во времени. Титул этой незримой причины, то есть силы, носит ритм, что есть мнимая спиралевидная линия "К", значит, рассмотренный пример взаимодействия чисел есть отражение закона циклоиды в лице ломаной линии, а линия "К" - отражение закона прогрессирующего ритма, являющегося абсолютной и полной формой какого-либо взаимодействия.

Проведенная спиралевидная кривая "К", как характеризующая взаимодействие чисел четных с нечетными есть форма ритма-силы, затраченного для отражения взаимодействия данных чисел. Она имеет вид геликоиды, если представить ее пространственной фигурой. (рис 3а, 36-1)

Введем некоторые понятия, чтобы читатель смог более четко увидеть в пространстве, полученную нами форму. Геликоида (греч. helix - спираль и eidos - вид, один из видов винтовой поверхности) есть винтовая линия, пространственная спиральная кривая, располагающаяся на поверхности круглого цилиндра или же круглого конуса и пересекающая все образующие под одинаковыми углами.

Очень важно отметить то, что форма проявления ритма-силы дуальна. Если информация пространства-времени построена по винтовой линии конуса, т.е. с увеличением качества и количества информации в каждом последующем витке, то налицо управляющая сила "КОНУСНОГО РИТМА - СИЛЫ", что невозможно увидеть при работе "ЦИЛИНДРИЧЕСКОГО РИТМА - СИЛЫ", когда каждый последующий виток проявления информации пространства-времени равновелик с предыдущим. При этом ритм несет ответственность за проявление информации пространства-времени в двух качественных формах: спирали конуса и спирали цилиндра.

Но нам придется работать пока только с природой спиральной кривой конуса, с носительницей значения прогрессирующего ритма, отвечающей за построение одного из периодов цепи цилиндрической спирали. При этом проявление информации пространства-времени в форме спирали цилиндрической имеет второстепенное инерционное значение (например, спираль ДНК), состоящее из отдельных полных циклов, определенных периодом. Прогрессирующий ритм в форме спирали конуса, отвечает за процесс построения каждой отдельной ячейки (периода) спирали цилиндрической, являясь при этом основой, фундаментом построения цепи событий в построении полной последовательности цилиндрической спирали.

Что нам еще и предстоит доказать.

Наша винтовая линия "К", которую мы получили, имеет три витка, по величине длины каждый от первого до третьего имеют отношение, как 1:2:3, что есть ритм взаимодействия. Представим теперь его (прогрессирующий ритм) плоскостным, и он примет вид формы 2, изображенной на рис.3-в. При этом форма 1 (рис.3-б), ключ к пользованию формой 2, или иначе интерпретированная форма 2.

Ключ (рис 3б) есть своеобразная форма печатной буквы «Е». Именно о природе этой «Е» скрыта тайна слова «вера». Постарайтесь, уважаемый читатель, усвоить эту часть работы, тогда вам в дальнейшем будет проще ориентироваться, старайтесь запоминать первые азы вихревого мира, который у нас принято называть духовным. И очень скоро вы поймете то, что циклом надо принимать не только круг (0) и ленту Мебиуса (8), но и сущность в лице Вихря (рис 13;13-1;13-2), построенный десятью основными числами (рис 1-1). Вихрь есть третья величина сложности проявления цикла.

Разберем смысл формы-1 для дальнейшего пользования ею. Для этого необходимо обозначить длинные отрезки |ХХХХ| - Х, короткие отрезки |ХХ| - Z, пробелы - Y. При этом отрезки ХХХХ отсекают три разно великих участка, величину которым задают Y и Z, при рассмотрении каждого из участков (ОВ; ВD; DR), Х имеет удвоенное значение лишь потому, что отрезки ХХХХ являются границами перехода из одного участка в другой.

При этом построим систему кодовой информационной матрицы, отражающую возможные варианты их взаимодействий от пустоты

(пробелы), будем говорить к полноте (ХХ - ХХХХ), что есть отражение природы возможных 4-х первичных вариантов ритмов:

Кодовая информационная матрица результат-1, при X=Y=Z=1,

1 в	2 в	3 в	4 в

ТАБ.1

Допустим X=Y=Z=1, при этом матрица принимает числовое значение: результат-1. Пользуясь Р-1, мы можем избирательно пользоваться применением матрицы к какому-либо избранному явлению, рассматриваемому нами, формы (1,2) примем канонические для всех 4-х вариантов ритма, и она есть корень смысла древнего закона аналогии, которому подчинено все, что создано в Мироздании. Ниже при разборе примеров проявления ритма, мы с вами убедимся в правоте составленной таблицы. Запомните, уважаемый читатель, форма – 1 «Ключ» названа так неспроста. Она то самое «Е», как основа слова – вера, как основа построения Вихря, а им всего мира.

Теперь надо бы посмотреть на рисунок 3-1, расположенный в альбоме рисунков. Вспомним сказку о джине, сидящем в лампе. Вспомним о русской крынке, в которой молоко дольше хранится, а любая жидкость, залитая в крынку, меняет свой энергетический и химический состав. Сегодня вы без особого труда ответите своим детям на вопрос, что за силы в лампе Алладина и в простой русской крынке. Форма на рис 3-1 есть прообраз сосуда, обладающего ритмовой матрицей отмеченной в таб. 1, эта форма крынки, обладатель «Е»-ключа, а с ним и всех вихревых сил. Потому и молоко в ней хранится дольше, и сил набирает, передавая их тому, кто из нее пьет.

Дата добавления: 2015-07-12