Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

На 2012 – 2013 уч. год.

Октябрь 2011 года | Ноябрь 2012 года | Декабрь 2012 года | Феврарь 2013 | Март 2013 | Апрель 2013 | Май 2013 |


План принят на заседании педсовета Протокол № 1 от 24.09.2012 г.

Директор: В.А. Черепанов

 

П Л А Н В О С П И Т А Т Е Л Ь Н О Й Р А Б О Т Ы

Негосударственного образовательного учреждения

«»»»»» «ПРАВОСЛАВНАЯ ШКОЛА ВО ИМЯ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО»»»»»»»»»»»»

на 2012 – 2013 уч. год.

 

Курган, 2012

 

Цель воспитания: личность духовно полноценная, нравственно здоровая, социально активная, с развитой гражданской позицией, способная нести ответственность за свою жизнь, деятельность.
Задачи воспитания:

1. Воспитание на традиционных ценностях российского общества и Православной Церкви;

2. Интеллектуальное воспитание или воспитание ума ребенка направлено на раскрытие разносторонних возможностей разума как дара Божия, возведение к мудрости, "'Начало премудрости — страх Господень".
3. Воспитание характера как "духовной крепости", укрепление доброй воли.
4. Воспитание художественно-эстетического отношения к миру ведет к приобщению человека к яркому, трепетному переживанию мира, к способности воспринимать незамутненный образ мира и человека как Божьего о творения.
5. Социальное воспитание личности предполагает развитие чувства сопричастности к тому, что свершается вокруг человека, ответственности за себя и других людей, нацеленность личности на социальную активность и социальное служение.

Модель выпускника начальной Православной школы

- любящий Бога, свой народ, свой край, своё Отечество;

- уважающий и принимающий ценности семьи, российского общества и Православной Церкви;

- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

- владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

-доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию;

- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед Богом, семьей, обществом, высказывать свое мнение, давать нравственную оценку своим поступкам, уметь различать в себе грех и закреплять навыки духовной жизни в борьбе с грехом;

- оказывающий посильную помощь в семье, друзьям, другим людям, принимающий активное участие в жизни школы, помогающий в Храме;

-выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

 

План – график


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Индустриализация и коллективизация| Сентябрь 2012 года

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)