Александр Иванович Куприн

Þ Бытописатель, документализм,

Þ Поклонение любви и женщине;

Þ Проза обязательно фабульна;

Þ Проза реалистична, доходя до натуралистичности, и импрессионистична;

Þ В большинстве его произведений чувствуется страх, сарказм перед «сытыми»;

Þ Любовь ко всему доброму, восхищение жизнью;

Þ Проза автобиографична;

Þ Куприна всегда влекло к героическому и романтическому;

Þ Любимый писатель – Толстой;

«Куприн пишет глазом и сердцем» /Чуковский/

«Нужно писать не о том, как люди обнищали духом, а о торжестве человека» /Куприн/

Þ Герой Куприна:

® весёлая жажда жизни;

® желание всё попробовать;

® человек с улицы – солдат, рыбак…

® экстраверт.

Þ Тематические сферы и герои:

® люди искусства («Алле», «В цирке»);

® изображение жизни армии в буднях («Куст сирени», «Ножи», «Кадеты»);

® женские типы, тревога за женскую любовь счастье («Олеся», «Гр. браслет»);

® люди артельного труда («Листрибоны», «В недрах земли»);

® из мира природы («Белый пудель», Собачье сердце»);

® люди с тайной;

® герой – человек с весёлой планидой жизни и жаждой жить;

® герой К. связан с темой маленького человека, который перестаёт быть объектом угнетения, он становится самостоятельным и активным.

Þ Излюбленный жанр К. – рассказ;

Þ Манера повествования, как и у Чехова – под действующее лицо;

Þ К. не чурался авантюрности;

Þ Тенденции:

® освобождение эпической формы от жёсткого сюжета, размывающегося под натиском лиризации;

® усиление авантюрности сюжета (авантюра психологическая, интеллектуальная).

Þ причинно-следственные связи и лейтмотивные конструкции;

Þ К. привлекают герои, которые испытывают счастливое и гармоническое состояние;

Þ К. не приемлет зло;

Þ К. уравнивает стихию чувства и добра;

Þ К. – редкий художник, у него всё на интуиции;

Þ «естественный человек» - преобладание силы привычки;

«Олеся» (1898)

Þ Прием бульварного романа – происхождение «полесской колдуньи» Олеси, история совращения

Þ «…больше, чем в других моих рассказах, моей души» (А.И. Куприн).

Þ Запечатленная душа

Þ Дар любви даётся не каждому человеку;

Þ Герой – рефлектирующий интеллигент.

Þ Интерьер и пейзаж – скрытый смысл, подтекст, предсказание судьбы героев.

Þ Оберег для Ивана Тимофеевича – бусы Олеси (Алены).

Þ Символика: белый и красный (розовый) цвет, отданное ружье, нитка дешевых бус из красных ко-

раллов, три зяблика, интерьер, пейзаж, разыгравшиеся стихии.

Þ Нить, пряжа – дорога, шляхт, тропинка – судьба.

«Гранатовый браслет» (1911)

Þ Разное понимание любви.

Þ Любовь или сумасшествие?

Þ Богатство и ограниченность Желткова

Þ Музыкальная тематика (соната Бетховена, чистая нота (до) в опере, рефрен, ведущая мелодия)

Þ Акафист любви? (гимн, при исполнении которого нельзя сидеть)

Þ Любовь противопоставлена обыденности и пошлости

Þ Курьезный случай становится высокой трагедией

Þ Символика камней

Þ Социальное неравенство

Þ Власть разума – власть сердца

Þ Католицизм – православие – мусульманство

Þ Тема «маленького человека», «холодного сердца»

Þ Рыцарь бедный – чиновник (антитеза)

Þ Символическое значение: количество героев, имена, браслет и камни, морской петух, цвет, по-

дарки, жемчуг, музыка, картины природы, розы и розовое масло, нота до, 8 лет брака, отсутст-

вие детей, время событий,

Þ Красота повседневности

Þ Знакомство с Желтковым - только в 10 главе?

Þ Маски великих страдальцев (Наполеона и Пушкина) – посмертная улыбка, выражение лица

Желткова

Þ Приют для порочных детей (Анна, сестра Веры Николаевны) – дача Шеиных

Þ Письма Желткова – рукописный альбом Шеина

Þ Шеин на даче – Шеин у Желткова

Þ Противопоставление первой и второй части рассказа

Þ Рассказ Аносова

Þ Портрет, детали внешности героев

Þ "Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я - медь звенящая

и кимвал бряцающий "

Þ Бог есть любовь

Þ «Да святится имя твое!»

Þ Реальная история из жизни – в основе произведения (реальный герой остался жив)

«Гамбриус» (1906)

Þ Человека можно искалечить, но искусство не убить!

«Листригоны» (1907 – 1911)

Þ Моряки – отважные люди, но в конце показано, какие они пьяницы, хулиганы (русские учили

итальянских моряков плохим словам, выдавая их за хорошие, и все над ними смеялись)

«Анатема»

Þ Совершенно уникальное произведение, которое, поддаётся анализу;

Þ Эффект бунта и возвышения.

Дата добавления: 2015-07-12