Читайте также:
|
|
1.Начать БРМ по описанному выше алгоритму. Если фельдшер один, и в распоряжении уже имеется АНД – начать БРМ с использования АНД (по показаниям).
2.Как только на место происшествия доставлен АНД:
•включить АНД и наложить электроды на грудную клетку пострадавшего. При наличии второго сотрудника во время наложения электродов следует продолжать непрерывные компрессии грудной клетки;
•далее следовать голосовым и визуальным командам АНД;
•убедиться, что во время анализа ритма никто не прикасается к пострадавшему – это может нарушить алгоритм анализа ритма;
•АНД проводит автоматизированный анализ ритма сердца пострадавшего по специально разработанному компьютерному алгоритму: ФЖ и ЖТ без пульса распознаются как ритмы, требующие дефибрилляции.
•если дефибрилляция показана (ФЖ или ЖТ без пульса), убедиться, что никто не прикасается к пострадавшему и нажать на кнопку (в случае автоматического режима работы АНД нажимать на кнопку не нужно); после нанесения 1 разряда продолжить БРМ в соотношении 30:2 без промедления; также следовать голосовым и визуальным командам АНД;
•если дефибрилляция не показана, продолжить БРМ в соотношении 30:2 без промедления, следовать голосовым и визуальным командам АНД.
Дефибрилляция проводится 1 раз (не сериями.) После одного разряда проводится 5 циклов БРК, затем по показаниям - второй разряд, ещё 5 циклов 30:2. Перед третьей дефибрилляцией вводится 1 мл адреналина, разведённого до 20 мл физраствором.
Использование АНД у детей. Стандартные АНД можно использовать у детей старше 8 лет. У детей от 1 до 8 лет необходимо применять детские электроды и сниженную мощность разряда (или педиатрические установки аппарата), но при отсутствии перечисленного, возможно использование стандартных настроек.У детей младше 1 года следует использовать АНД со специальными настройками.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 344 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Принять решение: дыхание нормальное, ненормальное или отсутствует. | | | Боковое стабильное положение. |