ЗАКОН 4

М ужчины, важнейшее ваше мужское достоинство проявляется не в постели, а после нее – по тому, что увидят все. По плодам вашим будут судить о ваших истинных достоинствах. Будущие отцы, поймите разницу: зачинаете ли вы будущего ребенка в ЛЮБВИ С БОГИНЕЙ, БОГОТВОРЯ ЕЕ И ПРОСЯ ПОДАРИТЬ ВАМ БОЖЕСТВЕННОГО РЕБЕНКА – достойного продолжателя рода (мужского или женского – для Вселенной и Творца не имеет значения); или просто совокупляетесь, удовлетворяя свою похоть, а там, как получится. Спросите у любой молодой пары, собираются ли они иметь ребенка, и, как правило, услышите что–то вроде: «Да как получится! Сначала погуляем». И нагуливают детей… порочного зачатия! А потом все возмущаются, что это за дети, которые больны, тупы, ограничены, с пустым агрессивным взглядом, сдвинутой психикой, полупарни–полудевушки, которые сбиваются в агрессивные стаи и следуют стадным принципам и законам толпы: ходят с голыми животами и в просвечивающей одежде, всё больше в тёмной и чёрной, прокалывают и помечают себя от ушей и лица до самых интимных мест сережками и тату, иными нестираемыми печатями мутантов, плебеев и смердов, добровольно принявших в себя программу саморазрушения и самоуничтожения, вытряхивают остатки интеллекта на дискотеках – главных сборищах–тусовках всеобщей машины самоуничтожения, везде плюют, уродуют подъезды, лифты, электрички, где ни появляются, оставляют бутылки из–под колы, пива, водки, пачки от сигарет, окурки, горы другого мусора, надписи и другие следы своего пребывания, убивают себя и Природу, насилуют, убивают людей, включая детей, и даже заносят руку на жизнь своих родителей, чтобы, например, отнять у них квартиру, дом, богатство. Это, по сути, – дикие люди, отличающиеся от животных только материальной оболочкой: внешне человек, а внутренняя суть – животная, звериная. Они – даже хуже животных, ибо животные пачкают, не обладая сознанием, а эти животные в оболочке человека имеют ведь какой–то ум. Какой? Потому и есть библейское «число зверя». Будда сказал: Не всё, что опирается на две ноги, имеет право называться великим словом «Человек». А Томас Манн был ещё категоричнее: «Между зверем и ангелом стоит человек. Он ближе к зверю, надо признать». Лишь очень немногие пытаются оторваться от этого звериного уровня, вырваться из стадной жизни, порвать с толпой, которая губит индивидуальность человека, и стремятся достичь чего–то в жизни, выправить свой род. Кстати, в британском парламенте депутаты подняли голос за запрещение пирсинга и тату. Запретить–то можно, но разве это изменит суть человека?

Юноши, мужчины, задумайтесь, как много зависит о вас, когда и как будет зачат и рожден ваш ребенок. А от этого во многом зависит то, каким он будет. Ведь девушки изначально чувствуют свое главное природное предназначение дать потомство, думают и мечтают о хороших детях. Многие ещё в школе мечтают о хорошей семье, детях, доме. Но как много из них оказываются способными устоять перед стадными энергиями и законами среды, толпы, энергиями порока и развращения. Пик красивого естественного природного чувства и стремления к хорошей семье, хорошим детям, своему дому приходится на период первой Любви – самой сильной, самой красивой и чистой, призванной сотворить новую жизнь, эволюционно более высокую, более красивую и совершенную! Новые поколения должны быть красивее и лучше предыдущих – в этом и состоит Божественный Замысел восходящей эволюции во Вселенной и на Земле к Красоте и Совершенству! Великий Вселенский Замысел эволюции по Вселенским Законам и в направлении Красоты! Но как часто непродуманное, а тем более корыстное мужское мнение приводит к тому, что после свадьбы, а еще хуже до свадьбы, молодожены расходуют самые лучшие, самые высокие и красивые человеческие чувства, подаренные Природой, Творцом для сотворения новой жизни, на секс, на растрату этой самой высокой ВСЕЛЕНСКОЙ ЭНЕРГИИ для собственной услады. А детей зачинают потом, не в высоких энергиях Любви, а в более низких, физических энергиях похотного секса, случайно, «как получится»!

Разве такие дети способны нести в мир Красоту, Совершенство и Гармонию? Разве непонятно, откуда в мире столько грязи, пошлости, примитивизма, агрессии. Посмотрите на содержание телевидения, культуры, на изуродованные подъезды, на вандализм в электричках, хулиганские выходки болельщиков. Разве это не свидетельство того, что Красота практически покидает человечество?

Многих может задеть этот раздел. Не думайте, что нам приятно писать об этом. Всё сказанное здесь и во всей этой книге касается порочнозачатых в любой нации по всему миру. Что касается России, то беда и в том, что за последние сто лет, то есть после революции 1917 года, ни в российских школах, ни в институтах, ни других учебных заведениях, за исключением института благородных девиц, кадетских, суворовских и нахимовских училищ и специальных вузов, не существовало предметов, прививающих людям стремление к Красоте, Чистоте и Совершенству, и такой дисциплины, как «Этикет и правила хорошего тона». Что касается кадетских училищ, то уместно отметить, что они создавались как институт подготовки не только и не просто защитников отечества, а лучших людей России, интеллектуальной элиты общества. Такими эти училища воссоздаются и сейчас, после советской эпохи. И непременно они станут такими, если будут давать кадетам возможность получать самые передовые знания как можно в более широких областях, пусть даже спорные идеи и концепции, но обращённые в Красивое Будущее. И эти лучшие люди России, её элита, сами будут со–творять Красивое потомство – лучше себя, еще более Красивую Элиту России и мира. Да, мира! И не только мира, а Вселенной – Творцов Вселенской Красоты и Совершенства, устремленных к Лучшему Будущему! Не меньше! Неслучайно в некоторых кадетских училищах рекомендуют «Белую Книгу Жизни» как обязательную для прочтения. Можно с уверенностью ожидать, что она будет официально включена в список литературы для прочтения всеми кадетами, суворовцами, нахимовцами. Вообще число кадетских училищ надо расширять как можно шире, и не обязательно для избрания военной карьеры, а как одну из самых пока совершенных форм воспитания и образования подрастающих поколений – в БЕЛОМ ПРОЕКТЕ выправления людей, человечества. Таким же образом нужно развивать и Колледжи/Институты благородных девиц, чтобы воспитывать достойных невест, спутниц для кадетов, для элиты страны.

Так почему же нет такого образования в обычных российских школах? Не потому ли, что во главе народного образования находились не те люди, не носители подлинной культуры, которых в России превеликое множество, а, как правило, те, кто поощрял отсталость, навязывание низменных чувств и инстинктов, равно как сегодня проталкивает в школы «сексуальное воспитание» детей с младших классов. То есть, по сути, преступники против рода человеческого! Между тем, нелишне вспомнить, что великий реформатор Петр I начал создание светской системы образования с обязательным включением в число изучаемых предметов риторики, стихосложения, обучения танцам, слушанию музыки и правилам достойного поведения в обществе (политесу) – того, чему следовали в Древней Греции, достигшей в своё время вершин в искусстве, архитектуре, философии, математике. Не потому ли Петр I сумел взметнуть Россию в самые короткие сроки. Сегодня в школах некоторых стран мира уделяется всё большее внимание музыке, изобразительным искусствам, этикету, общению в обществе. А ведь совсем нетрудно сделать это в наших школах и во всех учебных заведениях страны. Ненужно и готовить учителей. Циклы лекций по музыке, архитектуре, искусству можно найти в архивах нашего телевидения. Нет там лишь лекций по этикету. Но и это решается очень просто и быстро. И, быть может, писательница Елена Преображенская напишет сказки для детей, обучающие азам этикета, хорошего тона и вкуса, Законам Красоты и Совершенства, в том числе и знанию сочетаемости цветов, чего так не хватает нашим людям, особенно молодым, если судить по одежде и некоторой моде, где также заметно падает уровень подлинной Красоты, Гармонии, Вкуса, а цвета всё больше удаляются от Белого в сторону тёмного и чёрного. Такие книги обязательно появятся, они очень нужны, их охотно будут покупать родители своим детям.

Людей с детского возраста, с семьи и школы нужно учить правильной навигации в жизни, навыкам основательного анализа и понимания того, что происходит вокруг, умению противостоять энергиям порока и развращения, распознавать суть людей, противостоять тем, кто её опошляет и убивает, вместо того, чтобы слепо следовать навязываемой всему миру губительной философии всеобщего гуманизма, огульного милосердия и человеколюбия, огульной любви к ближнему. Тогда и начнёт срабатывать в человеческом обществе инстинкт самосохранения, люди, человечество начнут стремиться изменить жизнь к лучшему, построить Красивое будущее. Тогда у них появится потребность учиться эстетике, Красоте, продумывать и исполнять все в жизни КРАСИВО И СОВЕРШЕННО, начиная с зачатия ребенка до выполнения повседневной работы, моделирования Красивого Будущего – чтобы уйти, наконец–то, от тупикового прогресса и взойти на путь восходящей эволюции.

Так давайте, мужики всех возрастов, найдите в себе мужество и признайте (не снижая ответственности и женщин), что все–таки главная причина всех наших проблем – от рождения порочных детей, семейных, бытовых неурядиц до общенациональных и глобальных проблем – проистекает от и по вине мужчин. Ведь государственным и общественным управлением занимаются в основном мужчины. Мировой общественный прогресс развивается по рецептам, выработанным мужским умом. Часто в семьях царит патриархат, в основном жёсткий. И в школах учебные программы обучения составлены в основном мужчинами. А каков результат? Наиболее наглядно он проявляется в детях. Они – зеркало не только родителей, но и характера и направления мирового развития. Посмотрите, каковы ваши дети – ваши собственные плоды! И каковы дети вокруг, в мире, и какие люди управляют миром. Разве люди, общества развиваются по восходящей линии эволюции к Красоте, Чистоте и Совершенству – то есть к Божественному Прогрессу?

Так не наступило ли время объединить, сплотить мужские и женские умы, соединить мужскую и женскую силу и направить их на исправление жизни людей и изменение направления общественного развития через со–творение лучших детей. Если мы выправим этот ключевой фактор – корень восходящего развития разумной жизни на Земле и во Вселенной, вернем процесс зачатия и рождения детей к истинным Вселенским Законам Природы, к Божественному Замыслу, то спасём жизнь, спасем этот прекрасный мир от деградации и вступим на путь Божественного Прогресса к Красоте, Чистоте и Совершенству. Не потому ли Матерь Божия Фатимская передала свои пророчества миру через детей, более того, через девочек–пастушек! Ведь смысл её третьего, главного пророчества – спасение мира и человечества придет через детей. Через новых, совершенных детей!

Нет ничего выше для мужской гордости и достоинства, для достоинства всей семьи, чем совершенный, красивый, благородный, божественный ребенок! ТАК ТВОРИТЕ, ЮНОШИ И ДЕВУШКИ, МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ, БЛАГОРОДНЫХ, КРАСИВЫХ, БОЖЕСТВЕННЫХ, ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ, КАК БОГИ! СОТВОРЯЙТЕ БЛАГОРОДНОЕ, БОЖЕСТВЕННОЕ ЗАЧАТИЕ, А НЕ ПОРОЧНОЕ! ТВОРИТЕ И УМНОЖАЙТЕ В СВОЁМ РОДУ, В СТРАНЕ И В МИРЕ БЛАГО, А НЕ ПОРОК! А, главное, зачиная, ПОСВЯЩАЙТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ БОГУ, ЧТОБЫ ИМЕТЬ ИХ БОЖЕСТВЕННЫМИ! И увидите результат! Такие дети зальют вашу жизнь океаном Счастья и поднимут вас самих на несколько порядков Вверх!

Дата добавления: 2015-07-12