Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Поощрение ускоряет процесс обучения и делает его более интересным

Большие надежды | Что значит хорошо учить ребенка? | Теории и модные течения | Вы - главный эксперт | Как пользоваться книгой | Какие навыки вы хотели бы сформировать у ребенка? | Продвигайтесь вперед маленькими шагами | Накрывает подушку покрывалом. | Поощрение | Поощрение успехов |


Читайте также:
  1. E. Отождествление с растениями и ботаническими процессами.
  2. G. Переживание неодушевленной материи и неорганических процессов.
  3. I. Пределы кассационного пересмотра в арбитражном процессе
  4. I. Предмет дисциплины и цель обучения
  5. II. Комментарии к Уголовно-процессуальному кодексу РФ
  6. II. Психические процессы, влияющие на безопасность.
  7. IV. Итоги обучения в магистратуре

Когда вы учите своего ребенка делать что-то новое, наградой, достаточной для поддержания его интереса и желания пробовать что-то новое, может стать радость свершения. В большинстве случаев все же обучение идет более гладко, если эту радость вы дополняете похвалой, любимыми занятиями или лакомствами и, если это оказывается кстати, жетонной системой.

Поначалу, когда учиться труднее и навыки еще немного шатки, достижения значат для ребенка больше, если они признаются окружающими. Лаура училась застилать постель, чтобы заслужить мамину похвалу и йогурт, особенно клубничный. Эти награды побудили ее с большим рвением взяться за задание, а успех принес больше радости. Позже, когда она овладеет этим умением, йогурт как стимул к выполнению задания ей больше не потребуется; даже похвал нужно будет меньше - теперь у нее будут другие радости. Застилание постели стало удовольствием, умением, которым можно гордиться, которое можно выставить на показ, которому можно даже учить других.

Прежде чем приступить к следующей главе, запишите, какие поощрения вы могли бы использовать, занимаясь со своим ребенком. Список начнем мы.

Похвала ______________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

ОТДОХНИ!

Раздел I Основные принципы обучения ребенка

Глава 5


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Виды поощрений| Оборудование сцены

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)