Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Желательное участие и проведение хорового мастер-класса (одного или нескольких). Для этого вы можете выбрать одну из предложенных ниже тем, или предложить свою.

Читайте также:
  1. Decide which answer А, В, С or D best fits each space. Подумайте, какие из предложенных ответов лучше подходят для данных выражений.
  2. Decide which answer А, В, С or D best fits each space. Подумайте, какие из предложенных ответов лучше подходят для данных выражений.
  3. III. РУКОВОДСТВО ОРГАНИЗАЦИЕЙ И ПРОВЕДЕНИЕМ СОРЕВНОВАНИЙ
  4. IX. Проведение реставрационных мероприятий
  5. VIII. УЧАСТИЕ
  6. XI. ПОДАЧА ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ
  7. А нас научить можете? — попросила я.

Темы мастер-классов для руководителей хора и хормейстеров:

1. наиболее эффективное распевание хора

2. распевание хора по методике В.В.Емельянова

3. распевание хора по методике Сэта Рикса

4. применение вокальных методик в хоре.

5. сольное и хоровое пение. Отличия. Солисты в хоре.

6. взаимодействие с хором.

7. работа с детским хором

8. работа со студенческим хором

9. работа с любительским хором

10. работа с профессиональным хором

11. выбор репертуара для детского хора

12. выбор репертуара для студенческого хора

13. выбор репертуара для профессионального хора

14. выбор репертуара для любительского хора

15. хоровые фестивали и конкурсы

16. хоровой менеджмент

17. пути развития хоровых коллективов в России

18. пути развития хоровых коллективов за рубежом

19. костюмы для хора

20. опыт развития вашего хорового коллектива

21. нотные архивы, помощь в поиске репертуара для хора.

22. Полезные сайты для хоровиков

23. свободная тема

 

Темы для мастер-классов концертмейстеров:

1. опыт работы с хоровым коллективом.

2. опыт работы с разными хоровыми коллективами

3. особенности аккомпанирования хору.

4. особенности восприятия дирижерского жеста.

5. роль аккомпанемента в хоровых занятиях

2. Работа со сводным хором над одним из выбранных произведений:

Произведения большей частью одноголосные. По собственной инициативе можете сочинить второй голос. Можете предложить свое произведение на морскую тематику. По собственной инициативе вы можете распечатать ноты для хора (из расчета, что сводный хор будет состоять минимум из 70 человек)

 

1.Оставайся, мальчик с нами» (из м/ф «В синем море, в белой пене»)

2. Эй, моряк. Композитор Андрей Петров (к/ф Человек-амфибия)

3. Ты морячка — я моряк. Из репертуара О.Газманова

4. Закаляйся, если хочешь быть здоров! Василий Лебедев-Кумач

5. У черного моря. Композитор М.Табачников

6. Вернись в Сорренто (можно на итальянском языке)

7. Жил отважный капитан. Композитор И.Дунаевский

8. Белеет мой парус (Песня Остапа Бендера)

9. Штиль. Группа Ария.

10. По морям по всем на свете. Автор А.Макаревич

11. Я пью до дна за тех, кто в море. Автор А.Макаревич

12. Прощайте, скалистые горы. Ю.Гуляев

13. Капитаны. Группа Агата Кристи

3. Участие в постановке мюзикла «Звуки моря». Могут принимать участие и дети и взрослые.


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В случае отказа от поездки организационный взнос не возвращается.| Тех, кто хочет просто отдохнуть, ждет незабываемый отдых, знакомство с интересными людьми и приятная творческая атмосфера.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)