|
Читайте также: |
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
| Вид учебной работы | Всего часов/ зачетных единиц | Блоки | |||
| Аудиторные занятия (всего) | 34/1 | - | - | - | |
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Лекции | - | - | - | ||
| Семинары | - | - | - | ||
| Самостоятельная работа (всего) | 48/1 | - | - | - | |
| Зачет | + | - | - | - | |
| Общая трудоемкость: часы Зачетные единицы | - | ||||
5. Содержание дисциплины:
Содержание тем дисциплины
Тема 1. Предмет и метод истории экономики
Роль и место курса «История экономики» в системе экономических наук. Связь экономической истории со всемирной историей цивилизации; взаимосвязь экономической истории и экономической теории. Проблемы периодизации экономической истории: формационный и цивилизационный подходы; современные школы историко-экономической науки.
Тема 2. Возникновение и развитие товарно-денежных отношений в древних обществах
Община - исходная форма социальной и экономической организации общества: ее историческая эволюция.
Две модели хозяйственного развития: «азиатский способ производства и античное хозяйство. Хозяйственный строй теократий Древнего Востока. Подъем торгового предпринимательства и денежного хозяйства в условиях рабовладения в античном мире.
Рабовладельческая система хозяйства Древней Греции и Рима и причины её упадка.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав