ПАМЯТКА СТУДЕНТУ
на экзамен (квалификационный) по
ПМ 03. Классное руководство
К заданию 2 – анализ конфликта
Златоуст 2014
Билет № 1
Видео фрагмент № 1 (с 6 мин. 12 сек. по 8 мин. 20 сек.)
Ситуация о том, как мальчик лет 7-8 в магазине требует купить ему большую красную машину. Ребёнок устраивает настоящую истерику: лежит на полу, громко кричит на весь магазин, бьёт руками о пол. Рядом с ребёнком стоит бабушка. Постепенно вокруг собираются покупатели. Одни советуют бабушке купить машину, другие утверждают, что нельзя потакать всем капризам детей. На крики приходит покупатель – мужчина средних лет – и, жалея мальчика, покупает ему эту машину. После этого ребёнок успокаивается.
Билет 2
Видео фрагмент № 2 (с 6 мин. 35 сек. по 9 мин. 32 сек.)
Кате, отличнице, по физкультуре поставили «4». В школе так много задают уроков, что она не может даже погулять. Одноклассница Белкина пришла в школу в новой блузке, а на Катю никто и внимания не обращает. Психолог её успокаивает. Предлагает выплеснуть свои эмоции через крик (“поорать” на кого-нибудь) В конце-концов психолог предлагает Кате “поорать” на него. И такая терапия девочке помогает.
Билет 3
Видео фрагмент № 3 (с 5 мин. 40 сек. по 9 мин. 30 сек.)
Вожатая сообщает ребятам своего отряда, что они признаны самым дружным отрядом в лагере. Предлагает ещё раз это всем доказать. Вожатая предлагает детям сыграв в шахматы всем отрядом. Шахматы оказываются необычными – в них роли фигур выполняют сами дети. Игроки – тоже ребята из этого отряда – руководят пешками, указывая, кто в какую клетку должен встать. Правила игры такие же, как и при игре в обычные шахматы. Но вдруг возникает проблема: «слон» (мальчик весьма крупный) не желает быть битым «пешкой» (этот мальчик младше по возрасту и меньше по росту). Завязывается конфликт между этими двумя детьми, к которому очень быстро подключаются все «фигуры» на поле. Разгорается драка, в которую включены все дети отряда. На слабые крики вожатой прекратить драку никто не реагирует.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Вентиляция | | | АЛГОРИТМ АНАЛИЗА КОНФЛИКТА |