Читайте также:
|
«Хи-хи, ха-ха»
Дети стоят в кругу, синхронно делает какие-нибудь движение руками и произносит: «хи-хи-хи-хи-хи», «ха-ха-ха-ха-ха», уменьшая счет от 5. Группа должна справиться с заданием и при этом не засмеяться. В целом весело получается.
«Хрю-уи»
Участники становятся в круг, как можно ближе друг к другу. Затем каждый из участников «Хрюкает» на ухо своему соседу. Звук передаётся по кругу всё быстрее и быстрее, пока не получится единое «Хрю!». Обратно можно передавать по кругу «Уи!». Можно засекать по секундомеру, сколько времени уйдет на игру и добиться результата в 1-2 секунды.
«Пальма, миксер, слон…»
Участники становятся в круг. В центре круга становится ведущий. Он указывает на любого человека в кругу и называет одно из нескольких слов. Если он говорит «Пальма» - тот, на кого он указал, должен поднять руки вверх, а его соседи справа и слева – расставить руки в стороны, изображая пальму. Если он говорит «Миксер» - тот, на кого он указал, поднимает руки над головами своих соседей справа и слева, а его соседи начинают вращаться вокруг своей оси. Если он говорит «Слон» - тот, на кого он указал, должен вытянуть руку вперед, показывая хобот, а его соседи справа и слева сделать ему уши. И если ведущий говорит «Джеймс Бонд» - тот, на кого он указал, и его соседи изображают троицу с пистолетами.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 232 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Младший возраст | | | Источники индустриализации. Ее итоги к началу 1940-х гг. |