Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

IV. Общепедагогические требования к проведению урока.

Показатели плотности урока физической культуры и его частей | Диаграмма показателей общей и моторной плотности | Педагогический анализ урока физической культуры |


Читайте также:
  1. Gt; Требования к участникам
  2. I. Требования к уровню освоения дисциплины
  3. II. Квалификационные требования.
  4. II. Требования к кандидатам для переподготовки на новые (другие) типы воздушных судов гражданской авиации
  5. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  6. II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ ОБЪЕМУ
  7. II. Требования к школьной форме

1.Умение педагога владеть классом: __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Оздоровительная направленность урока: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Взаимоотношения педагога с учащимися, внешний вид и поведение:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ V. Выводы и предложения.

1.Сравнение данного урока с предыдущими______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Положительные и отрицательные стороны урока, предложения и оценка урока:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЁТ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ.

Ф.И.О. студента, проходившего практику_________________________________

Факультет_________Группа______Сроки прохождения практики_______________

 

 

1.Сколько и в каких классах проведено уроков физической культуры:

а) в качестве помощника педагога______________________________________

б) в качестве групповода на уроках товарищей___________________________

в) самостоятельно____________________________________________________

2.В каких классах и по каким разделам программы проведение уроков вызвало

особые затруднения, в чём именно: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.С какими документами планирования, учёта и отчётности в работе по

физической культуре ознакомились? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Как справились с подготовкой, составлением содержания зачётного конспекта

урока и насколько эффективно смогли реализовать его в процессе проведения

контрольного урока? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.В каких секциях и с каким контингентом школьников проводил занятия?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Организация и проведение спортивных соревнований______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.В каком классе и какие внеклассные мероприятия провёл в качестве помощника

классного руководителя? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.С деятельностью каких ученических организаций ознакомился и в какой мере

использовал их возможности в проведении работы по физической культуре

учащихся? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.Что дала практика студенту, как будущему педагогу физической культуры?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

10.Оценка профессии педагога физической культуры и отношение к ней.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ работы студента-практиканта

 

  ______________ Понедельник Установочная конференция  
  ______________ Вторник    
  ______________ Среда    
  ______________ Четверг    
  ______________ Пятница    
  ______________ Суббота    

 

  ______________ Понедельник    
  ______________ Вторник    
  ______________ Среда    
  ______________ Четверг    
  ______________ Пятница    
  ______________ Суббота    

 

 

  ______________ Понедельник    
  ______________ Вторник    
  ______________ Среда    
  ______________ Четверг    
  ______________ Пятница    
  ______________ Суббота    

 

 


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 291 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оценка за проведение______ методист ________| Гидравлический расчет трубопроводов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)