Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные фазы рационального мыслительного процесса. Основные мыслительные операции.

Свойства внимания (концентрации, распределения, объем и интенсивность, переключаемость). | Теории внимания. Методы исследования и способы развития внимания. | Понятия о восприятии; его основные характеристики и физиологические механизмы; сущность и связь с другими психическими процессами. | Виды восприятия и его основные свойства. | Иллюзии восприятия; их механизмы и теории. Представление их отличительные особенности. | Понятие памяти. Ее структура. | Классификация видов памяти по характеру психической активности, по цели деятельности, по продолжительности. | Процессы памяти. Забывание и сохранение. Психические и физиологические процессы памяти. | Законы памяти. Процесс запоминания и приемы повышения эффективности памяти. Факторы, способствующие запоминанию. | Понятие о мышлении. Сущность мышления и его связь с чувственным познанием. |


Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОРГАНОВ НАРОДНОГО КОНТРОЛЯ
  2. II. Основные аспекты экономического учения Смита
  3. II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ НА 1938 ГОД
  4. II. Основные определения
  5. III. Области применения психодиагностики и ее основные задачи.
  6. III. Основные требования к форме и внешнему виду обучающихся
  7. III. Основные требования к форме и внешнему виду учащихся

Разграничены четыре стадии мышления: подготовка, созревание, озарение и проверка истинности.

Основные виды умственных операций: Сравнение; Анализ; Синтез; Абстракция; Конкретизация; Индукция; Дедукция; Классификация; Обобщение.

Сравнение — метод, направленный на способ познания единичного, особенного и всеобщего; является способом классификации и систематизации предметов и явлений, необходимой составляющей любого умозаключения, одним из средств доказательства

Анализ — логический прием определения понятия, когда его разлагают по признакам на составные части, чтобы таким образом сделать познавание ясным в полном объёме.

Синтез — способ собрать целое из частей или явлений, а также их свойств, как антипод анализа.

Абстракция — отвлечение в процессе познания от несущественных сторон, свойств, связей предмета или явления с целью выделения их существенных, закономерных признаков. Выделенная часть или свойство рассматриваются отдельно от других.

Конкретизация — выделение частного из общего.

Индукция — процесс логического вывода на основе перехода от частного положения к общему.

Дедукция — метод мышления, при котором частное положение логическим путем выводится из общего, вывод по правилам логики; цепь умозаключений (рассуждений), звенья которой (высказывания) связаны отношением логического следования.

Классификация — логическая операция деления объема понятия, представляющий собой некоторую совокупность делений (деление некоторого класса на виды, деление этих видов и т. д.)

Обобщение понятий — логическая операция, посредством которой в результате исключения видового признака получается другое понятие более широкого объема, но менее конкретного содержания; форма приращения знания путём мысленного перехода от частного к общему в некоторой модели мира, что обычно соответствует и переходу на более высокую ступень абстракции.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 101 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Виды мышления. Проблема практического и теоретического мышления.| Мышление и интеллект. Теории интеллекта. Творческое мышление и особенности креативности.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)