Читайте также:
|
Цель работы:
Оценка конструктной валидности каждой данной конкретной тестовой психодиагностической методики.
Методические указания
Процедура работы:
В качестве исследуемого теста-опросника выбран «Опросник ФДСИ» В.М. Русалова.
Этапы проведения работы.
1. Выбор методик с известным конструктным материалом. В качестве теста-опросника с известным конструктным содержанием выбран опросник для выявления черт личности 16-PF Кеттелла Р.
2. Проведение опроса на одной и той же выборке респондентов.
3. Обработка результатов. Получение первичных показателей по шкалам опросников.
4. Расчет корреляций шкал первого опросника со всеми шкалами второго опросника (с использованием стандартных статистических компьютерных программ или электронных таблиц "Excel")
5. Формирование корреляционной таблицы (матрицы взаимных корреляционных связей всех шкал первого и второго опросника).
6. Для каждой шкалы тестируемого опросника проводится выявление шкал базового опросника с которыми имеются значимые корреляции. Психологический конструкт по шкалам, с которыми выявлены такие корреляции, принимается в качестве конструкта для исследуемой шкалы опросника.
7. Осуществляется сравнение теоретически предполагаемого конструкта исследуемого опросника с конструктом, полученным в ходе исследования. При этом делаются три возможных вывода.
- Теоретический конструкт совпадает с реальным.
- Теоретический конструкт не совпадает с реальным (при наличии корреляции).
- Вообще отсутствуют корреляции данной шкалы со шкалами базового опросника.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав