Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Что? Где? Когда? для чайников 3 страница



 

Вообще говоря, к вопросу правильнее всего подходить как к маленькому литературному произведению.

Это - акт творчества, а любой подобный акт оценивается субъективно. Сегодняшнее ваше настроение - а стало быть, и мироощущение - толкает к перечитыванию Ильфа и Петрова, завтра вам хочется погрузиться в Чехова или Достоевского, послезавтра душа запросит Гумилева, а то, бывает, и на Баркова потянет, верно ведь? То же и с вопросами, только в гораздо более сжатом, а значит, и более концентрированном виде.

Главная мысль, которую я уяснил для себя, - в знатоках борются две основные тенденции. Будучи в большинстве своем людьми интеллигентными и образованными, они тянутся к вещам небанальным и глубоким. Но их "игроцкая" суть требует легкости, парадоксальности, какого-нибудь прикола, наконец. Идет своеобразная борьба духа и плоти. Когда побеждает последняя, вопросы получаются легковесными, а то и пошлыми. Но и глубокие вещи в тяжеловесной подаче скучны, а перефразируя не дожившего до наших игр Вольтера: "все вопросы хороши, кроме скучного".

Напрашивается главный вывод: лучшие вопросы находятся в плоскости пересечения означенных выше тенденций. Иначе говоря, возьмите высокое "тяжелое" содержание, облачите его в эффектную "легкую" форму - и ваш вопрос признают все. Хотя нет, вот тут я и должен огорчить вас, - все всё равно не признают.

 

Впрочем, это общие рассуждения. Читателю же наверняка хочется прочесть, как именно сделать вопрос для игры, причем лучше всего - для игры телевизионной. Что ж, этому посвящен следующий раздел.


КОЕ-ЧТО О ТЕХНОЛОГИИ

Предупреждаю сразу - готовых рецептов вы в этом разделе не найдете, но согласитесь, что советы, полезные для употребления - вещь тоже нужная.

Для начала не могу не напомнить вам еще раз, что информация, лежащая в основе вопроса, обязательно должна быть интересной - то есть любопытной, познавательной, пикантной, в общем, какой угодно, но только не скучной и занудной. Очень образно это выразил В.Я. Ворошилов, который в книге "Феномен игры" сравнил вопрос с "вкусным, желанным орехом, ядро которого скрыто в твердой скорлупе". Не заставляйте же тех, кто будет на ваши творения отвечать, расколоть скорлупу и обнаружить никому не нужную труху.

Найдя информацию, не спешите сразу же писать вопрос. Обдумайте материал со всех сторон, вспомните, что вы знаете по этой теме и можете привлечь, проанализируйте, какие ассоциации вызывает у вас предмет вопроса, поищите возможности для игры словами, и вполне может быть, что вы построите вопрос совсем не так, как хотели вначале, а гораздо тоньше, изящнее, интереснее. Помните, что вопрос может быть одноходовым, а может – двух-трех - и даже многоходовым.



Количество ходов – важнейшая "техническая" характеристика вопроса, определяющая, прежде всего, его сложность. Позже мы еще поговорим о вопросах для "Брейн-ринга", но можно отметить, что все они - одно-, двухходовые. Вопросы же для "Что? Где? Когда?" (как телевизионной, так и фестивальной) имеют обычно несколько ходов. Что же такое "ход" в вопросе?

 

Сначала попробуем понять это на примере. Допустим, вы обнаружили, что остров Монте-Кристо расположен в том самом Тосканском архипелаге, в котором крупнейшим является остров Эльба. Факт малоизвестный, но, безусловно, любопытный, что и дает основание считать его подходящим для создания вопроса. Можно не мудрствуя лукаво сконструировать его так: "Крупнейший остров Тосканского архипелага Эльба вошел в историю благодаря Наполеону, а один из островов поменьше в этом же архипелаге прославил другой всем известный француз. Кто именно?".

Вполне приличный вопрос. Давайте теперь представим, как на него отвечать. Речь идет о европейском острове, которых не так много, нужно только вспомнить, какой из них прославил, то есть ввел в историю, литературу или искусство, великий француз. Путем несложного перебора и сопоставления искомую пару - А. Дюма и Монте-Кристо - находим достаточно быстро.

Теперь попробуем ту же информацию использовать несколько иначе. В основе вопроса лежит у нас остров Монте-Кристо. Какие ассоциации он вызывает? Правильно, использованный нами Дюма, что еще? Замок Иф, несметные богатства, Мерседес, Эдмон Дантес... Не использовать ли какую-нибудь из них для поворота в сюжете вопроса? Скажем так - Монте-Кристо-Дюма-Дантес-другой Дантес-Пушкин?! Получаем такой вопрос: "Самым большим островом Тосканского архипелага является остров Эльба, вошедший в историю благодаря Наполеону. А вот один из островов поменьше прославил другой всем известный француз. Благодаря ему остров этот в нашем сознании накрепко связан с человеком, чья фамилия вызывает у русских строго определенные ассоциации. Ассоциации с чем?".

При ответе на него нужно: а) вычислить аналогично с предыдущим примером остров Монте-Кристо и прославившего его Дюма; б) перейти от острова к Эдмону Дантесу; в) сообразить, что фамилия Дантес принадлежала не только Эдмону и у русских прежде всего ассоциируется с убийством А.С. Пушкина. Итого вместо одного шага, как в первом случае, нужно сделать три. Вот эти шаги знатоки и называют "ходами". Другое дело, что в приведенном примере второй и третий ходы даются достаточно легко и вопрос усложняют ненамного.

Но это - случай нетипичный. Попробуйте решить такую трехходовку одного из лучших "вопросников", бакинца Ровшана Аскерова:

"Ее нет ни в Иордании, ни в Израиле, но сей факт особых проблем там не вызывает. А вот в России XIX века ее страстно желали, хотя кое-кто и считал, что она - всего лишь невестка Александра Павловича. В 1886 году некие "культурные люди" придумали-таки ей адекватную замену. Какую?".

 

Я думаю, первый шаг, которому помогает большая часть информации, вы сделали без особых проблем - речь действительно идет о Конституции. А вот дальше нужно вспомнить, что "Культурные люди" - название одного из рассказов М.Е. Салтыкова-Щедрина, в котором, в свою очередь, Конституцию уравнивают с "севрюжиной с хреном". Сделать все это за минуту уже совсем непросто, а ведь три хода в вопросе - вовсе не предел!

Таким образом, сложность вопроса во многом определяется количеством ходов, которые нужно сделать при его решении. Ход - это промежуточная проблема, решение которой дает необходимую информацию для ответа на вопрос в целом.

Для задания вопросу оптимальной сложности сопоставляйте количество ходов в нем со степенью известности привлеченной информации!

 

Еще один совет по организации материала, используемого в вопросе. Часто бывает так, что часть информации известна хорошо, а часть - не очень. Никогда не ставьте малоизвестную информацию в ответ! Если загадочно звучит вопрос, это неплохо, но если ответ... Запомните прием, который бывалые "вопросники" называют "вывернуть вопрос наизнанку".

Название это говорит само за себя - вам предлагается посмотреть, а не зазвучит ли лучше вопрос, если в него переставить информацию из ответа, а загадать, соответственно, что-то из того, что вы хотели сообщить игрокам. Знаю по себе - такая операция помогает достаточно часто.

Когда вопрос готов, обязательно поставьте себя на место знатоков и подумайте, как бы вы сами искали ответ на него. Если вы четко представили себе путь, по которому можно выйти к ответу - отлично, если же нет - подумайте. А достаточна ли информация, заложенная вами в вопрос? Советую вам также дать готовому уже вопросу отлежаться и вернуться к нему через какой-то промежуток времени - вполне возможно, что свежий взгляд подскажет вам какую-то более изящную формулировку или даже конструкцию вопроса в целом.

 

Можно ли придумать "Периодическую систему вопросов "Что? Где? Когда?", то есть - иначе говоря - классифицировать способы их создания? Может, и можно, но это примерно то же самое, что свести всю мировую литературу к нескольким основным видам сюжетов. Подлинное творчество тем и ценно, что не поддается полной формализации. И все же несколько слов по этому поводу.

Попытки вычленить основные типы вопросов предпринимались неоднократно. Так, Борис Бурда считает, что их где-то 14-15, другие сводят дело к пяти-шести. Но все они идут за материалом, не пытаясь привести этот материал в какую-то систему. В связи с этим интерес представляет графическая схема, предложенная Дмитрием Жарковым (бывшим капитаном команды Новосибирска, ныне самым крупным авторитетом в области "ЧГК" в Соединенных Штатах Америки). Исходя из того, что вопрос "подразумевает привлечение информации, в нем не содержащейся, и в неявной форме намекает, из какой области знаний эта информация должна прийти", он считает, что поиски ответа состоят из двух стадий - сначала надо определить, какие же именно знания надо привлечь, а потом все привлекаемое вспомнить. Если это выразить графически, то на оси абсцисс будет "сложность определения категории привлекаемой информации", а на оси ординат - "доступность самой этой информации для рядового знатока".

 

И тогда все вопросы можно разделить на четыре типа:

- легко сообразить, какую информацию привлекать, и эта информация хорошо известна;

- легко сообразить, какую информацию привлекать, но она малоизвестна;

- трудно сообразить, какую информацию привлекать, но сама она известна;

- надо хорошо подумать, дабы определить, в чем соль вопроса, и информация, заложенная в нем, тоже весьма нетривиальна.

 

Таким образом, считает Д. Жарков, теоретически вопрос написать очень просто. "Сначала придумайте ответ и определите его позицию на графике, потом разбейте путь к этой точке на два-три шага и задайте приблизительное направление, в котором нужно идти из каждой промежуточной точки. А литературная отделка, ложные ходы, черные ящики и прочее - по вкусу.

 

Любопытно? Несомненно. Исчерпывающе? Отнюдь! Более того, если вы попробуете создать вопрос, руководствуясь только данной схемой, боюсь, ничего у вас получится. И не только этот, а любой другой. Для чего же я вам это рассказываю? Для ознакомления с проблемой. Кто знает, может, эту статью прочтет Менделеев от "ЧГК" и ему приснится та самая искомая многими "Периодическая система вопросов" (хотя лично я в ее существование просто не верю). Но нужно ли в теоретические дебри погружать читателей этой книги? Не думаю, поэтому и ограничусь только приведенным примером.


ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ "ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ" ВОПРОСЫ?

 

Для большинства читателей это, наверное, самый интересный вопрос. Спешу вас огорчить - не отличаются ничем. Но только по сути, а вот по форме подачи, тематической направленности, специфическим приемам - очень многим. И тем, кто хочет услышать свои творения на телеэкранах, знать это небесполезно.

 

Как вопросы попадают на передачу "Что? Где? Когда?"? По своему опыту знаю, что это жгуче интересует буквально всех. Разочарую - в этом процессе нет никаких особых секретов. На передачу действительно приходит огромное количество писем (особенно в периоды эфира). Специальные люди - не могу сказать, кто, так как они засекречены, и прежде всего от знатоков, - разбирают огромные мешки с корреспонденцией и выуживают оттуда все, что хотя бы отдаленно напоминает вопрос или просто содержит интересную информацию. Эти письма попадают к профессиональной редакторской группе, которая проверяет факты и переделывает то, что надо переделать, причем зачастую - до неузнаваемости. Уже в более-менее готовом виде вопросы предстают пред светлы очи В.Я. Ворошилова и главных редакторов. Если они проходят в принципе, начинается чисто телевизионная работа - в каком виде подать, как совместить с имеющимися сценарными ходами, в каком сочетании положить на стол.

 

Коль ваша цель - увидеть свой вопрос на телевизионном "Что? Где? Когда?", вы должны учесть, что это не только игра, А еще и шоу в прямом эфире. Возможность красивой подачи ценится здесь не менее, чем само содержание вопроса. Поэтому найдя какой-то нестандартный подход к вопросу, вы имеете гораздо больше шансов.

Как подбирается пакет вопросов на ту или иную телевизионную игру? Основных условий тут два. Во-первых, игра должна держать зрителей в напряжении. Счет 6:0, равно как и 0:6 категорически неприемлем. Самые запоминающиеся поединки в интеллектуальном казино заканчивались, как правило, с результатом 6:5 (независимо от того в чью пользу), отсюда и редакторская политика. На стол кладутся вопросы, исходя из пропорции: 3-4 – наверняка берущихся, 3-4 - практически неберущихся, а остальные - "фифти-фифти". Другое дело, что угадать, как поведут себя знатоки, все равно невозможно, и "гиблые" раунды берутся на ура, а в "стопроцентных" наблюдается полное "торможение". Если происходит чрезмерный крен в одну из сторон, за дело берется ведущий. Именно тогда и происходят душераздирающие для ничего не подозревающих зрителей "несправедливые" сцены. Но мы сейчас не об этом. Какие практические последствия имеет первое условие для авторов вопросов? Только положительные, а именно - степень трудности не является определяющим фактором при приеме ваших творений.

 

А вот со вторым условием дело посложней. Но именно учитывая его, вы имеете какие-то дополнительные шансы. Итак, во-вторых, игра должна быть разнообразна, повтор одних и тех же ситуаций в ней нежелателен. Поэтому в 12 игровых секторах лежат "блиц" и "суперблиц", парочка вопросов с выносом "черного ящика", парочка видеовопросов, что-нибудь с выносом предметов, "зеро" и - по возможности - нечто совершенно неожиданное (как, например, в финальной игре команды М. Смирнова зимой 1995 года, когда к столу вышел помощник ведущего с двумя татуировками на руках; вопрос-то был не ахти какой - о переводчиках древнего Карфагена, но подача предопределила его выбор).

 

Что это нам дает? То, что мы можем просчитать, - обыкновенный, то есть "аудиовопрос" нужно присылать совершенно "забойный", ибо здесь наиболее жесткая конкуренция. Вопросов с расчетом на "черный ящик" тоже хватает; повеселее для авторов обстоит дело с "блицем" и "суперблицем" - если вы сделаете эти раунды по-настоящему сбалансированными (то есть такими, где не просто три подвопроса по одной и той же теме, а как бы один вопрос, но разложенный на три части), ваши позиции потенциального члена команды телезрителей заметно упрочатся, да и выиграть блиц-раунд гораздо проще. Еще лучше придумать вопрос с интересным использованием предметов или оригинальным видеорядом - ваши шансы станут еще больше. Ну а практически стопроцентными вы сделаете их, придумав нечто уж совершенно неожиданное. Дерзайте!

 

И не забывайте о самом главном - той смысловой нагрузке, которую несет вопрос. Телепередача делается, прежде всего, для зрителей, а вы в данном случае один из них. Примерьте на себя - будут ли задаваемый вопрос, его "раскрутка" и ответ интересны не только знатокам (кстати, в том, что уровень знатоков превосходит уровень рядовых телезрителей и последние не всегда успевают за первыми, есть, конечно, проблема. Но все же на "Что? Где? Когда?" это выражено не столь ярко, как на "Брейн-ринге"), узнают ли телезрители что-то новое, любопытное для себя, не заскучают ли они перед своими экранами. Помните, что хороший вопрос для "Что? Где? Когда?" должен подстегивать интеллектуальное и моральное развитие всех, кто - так или иначе - участвует в процессе его решения.

 

10 ПРАВИЛ, О КОТОРЫХ ДОЛЖЕН ПОМНИТЬ АВТОР ВОПРОСОВ "ЧГК"

 

1. Информация, на которой построен вопрос, должна быть интересной, "цепляющей" как игроков, так и зрителей.

2. Чересчур мудреная информация превращает вопрос в малопригодный для употребления.

3. Вопросы без указания источника информации в приличных местах просто не берут.

4. Несколько равнозначных ответов на один и тот же вопрос хороши для КВН, в "ЧГК" - это попросту производственный брак.

5. Вопрос, на который отвечают все команды, так же плох, как и тот, на который не отвечает ни одна.

6. Искомой сложности вопроса можно достичь увеличением (уменьшением) количества ходов в нем.

7. Вопрос - это маленькое литературное произведение, не бойтесь вкладывать в него свое мироощущение, пусть оно не всем и понравится.

8. Телевизионные вопросы отличаются, прежде всего, возможностью оригинальной подачи их на экране.

9. Отсылка одних и тех же вопросов на несколько разных фестивалей (передач) приведет лишь к тому, что на вас как на "вопроснике" поставят крест.

10. Написание вопросов подчинено общим законам диалектики - чем больше вы их напишите, тем вероятнее создадите шедевр.


Практикум

 

С вами играет МАКСИМ ПОТАШЕВ (Москва)

 

Вопросы

 

1. Петр Леонидович Капица, приезжая в Московский физико-технический институт, обычно вешал пальто в гардеробе на номер 273. Однажды Капица обнаружил, что его любимый номер уже занят. Проходивший мимо студент посоветовал ему повесить пальто на номер 459. Капица так и сделал. А почему именно этот номер оказался достойной альтернативой?

 

2. Это "устройство" американцы считают настолько важным и необходимым, что хранят первый его экземпляр на специальной подставке, которая в случае ядерного или другого взрыва уходит по специальной шахте на недосягаемую глубину. О каком "устройстве" идет речь?

 

3. По свидетельству христианских миссионеров в Африке, если негры говорили об одном из соплеменников: "он уже больше не пляшет", данная фраза означала, что в жизни этого человека произошло важное событие. Какое?

 

4."Максиму Горькому в Сорренто", - так обычно отвечали в 20-е годы на некий сакраментальный вопрос. А кто автор этого вопроса?

 

5. Современные игральные карты имеют привычный для нас вид, в частности благодаря изобретению французской королевы Екатерины Медичи, направленному на борьбу с шулерством. Что это за изобретение?

 

6. Шотландец по имени Пал и несколько его сыновей в течение многих лет играли одну и ту же женскую роль. Как звали знаменитую киногероиню, роль которой они исполняли?

 

7. Знаменитый археолог Генрих Шлиман был человеком весьма эксцентричным. Во время крещения своего сына Шлиман совершил поступок, который лично мне представляется весьма логичным, но вызвал бешеное возмущение священника. Лишь после долгих уговоров жены Шлимана священник согласился заново освятить воду в купели. Так что же сделал Шлиман?

 

8. Знаменитый иллюзионист Дэвид Копперфильд в свое время прошел сквозь Великую китайскую стену и заставил исчезнуть статую Свободы. А в ближайшее время он собирается исправить ошибку, совершенную около восьми веков назад. Что же он собирается сделать?

 

9. Бориса Нуралиева, создателя известной программы "1С: Бухгалтерия", часто спрашивают: "Что означает это название?". Он обычно уходит от ответа, но отмечает, что у этого названия есть два преимущества, благодаря которым программа хорошо продается. Первое преимущество именно в том, что название непонятное. Это привлекает внимание потенциальных покупателей. А в чем его второе преимущество?

 

10. Несколько лет назад (вопрос 1997 года - Б. Л.) в Ереване возник большой спрос на произведения Брежнева, Суслова, Черненко. В магазины, где эти книги продавались по сниженным ценам, выстраивались очереди. В чем причина такой популярности произведений наших покойных вождей?

 

11. То, что именно это во всем цивилизованном мире сделалось главным развлечением общества, Артур Шопенгауэр считал признаком его интеллектуального банкротства. Он писал, что, не будучи в состоянии обмениваться мыслями, люди перебрасываются... Чем?

 

12. Писатель Феликс Кривин утверждает, что, наряду с процессом передачи государственной собственности в частные руки, на территории бывшего Советского Союза имеет место и другой процесс, представляющий собой возвращение населения при помощи специальных политических и экономических средств в дочеловеческое состояние. Как он называет этот процесс?


13. Однажды был выпущен плакат, предназначенный для рекламы обезболивающего средства. Плакат состоял из трех рисунков. На первом была изображена женщина с перекошенным лицом, страдающая от боли. На втором - женщина, принимающая лекарство. На третьем - та же женщина, счастливая и довольная. В Европе этот плакат способствовал увеличению спроса на это лекарство. А вот в Саудовской Аравии эта рекламная кампания потерпела полное фиаско. Почему?

 

14. Закончите двустишие некоего Л. Турчинского: "О том, что наша жизнь - игра, Всех лучше знают...".

 

15. О французе Луи Реарде, который работал инженером в автомобильной компании "Рено", говорят, что он подарил мужчинам радость. Изделие, запатентованное им в 1946 г., произвело эффект разорвавшейся бомбы и было немедленно запрещено. Впервые оно появилось на экране лишь спустя десять лет в фильме с участием Брижит Бардо. Что же это?

 

16. Французские ученые установили, что мужчина в среднем за свою жизнь съедает 5 кг этого продукта. Хотя сам продукт малосъедобен, процесс его поедания полезен для здоровья. Как называется этот продукт?

 

17. Несколько лет назад Римская католическая церковь впервые за последние четыре столетия пересмотрела список грехов. Один из добавленных в этот список грехов - это уклонение от уплаты налогов, а другой, по мнению Остапа Бендера, отягощал совесть отца Федора. Что это за грех?

 

18. Этот мост в городе Сараево многие годы носил имя человека, считавшегося национальным героем Югославии. Лишь недавно мост переименован в Латинский, и на нем повешена табличка с надписью на нескольких языках: "Да пребудет мир на земле". Чье же имя он носил?

 

19. Карл Брюллов закончил знаменитую картину "Последний день Помпеи". Она произвела фурор сначала в Италии, где и была написана, а потом во Франции. Ее слава достигла России гораздо раньше самой картины. Сегодня "Последний день Помпеи" находится в Государственном Русском музее, а вот первая из ее многочисленных копий - в музее Пушкина на Старом Арбате. В чем уникальность этой копии?

 

20. Москва и Петербург конкурировали всегда, хотя порой и неясно, кто в итоге оказывался в выигрыше - победитель или побежденный. Как вы думаете, в каком году Питер на один день сумел опередить Москву?


HELP

(минута размышления)

 

1. П.Л. Капица - выдающийся физик, отсюда и надо плясать (да и МФТИ упомянут, хотя последнее, может быть, просто приятно автору вопроса, для которого сей ВУЗ - alma-mater). Что такое число 273 в физике? И чем оно связано с числом 459? Те, кто знает физику, уже, наверное, сложили предложенный пасьянс. Остальным придется напрячь свои "гуманитарные" извилины, припоминая, что -273 градуса - это вроде бы абсолютный ноль по Цельсию. А температурная шкала-то не одна...

 

2. В письменном виде игра слов, которую при устном изложении еще надо поймать, просто очевидна. "Устройство" - это явно не то, что мы понимаем под этим словом обычно. С другой стороны, речь идет о какой-то государственно важной для США вещи. Герб, флаг, гимн? Но их "устройством" не назовешь точно. Стоп, в вопросе же есть слова "первый экземпляр", значит, речь идет о чем-то, что можно размножить, причем, скорее всего, в печатном виде. Итак, какой-то документ, имеющий для страны государственную важность и подпадающий, по сути, под слово "устройство". Что бы это могло быть?

 

3. Если "негр больше не пляшет", может, он просто умер, и в этом разгадка? Нет, в вопросе сказано, что событие произошло "в жизни этого человека", стало быть, первая версия отпадает. Какое событие может быть "важным в жизни"? Свадьба, рождение ребенка, развод? Можно, конечно, к любому из них "притянуть за уши" окончание плясок, но все это неубедительно. Где же искать ниточку? Да вот же она: "По свидетельству христианских миссионеров..."! Если сопоставить их шкалу ценностей и их задачи с тем фактом, что негры "пляшут" при исполнении обрядов, связанных со своими верованиями, то вот он и ответ.

 

4. Раз вопрос сакраментальный, значит, он известен всем - из серии "Что делать?", "Кто виноват?" и т. д. Правда, у этого вопроса имеется конкретный автор, скорее всего, писатель или, может быть, политик. Теперь проанализируем ответ. Судя по его построению, вопрос начинается со слова "Кому?". Ответ явно ироничный, в нем должен быть какой-то парадокс. Почему подчеркивается, что в Сорренто? Может, именно потому, что вопрос чисто российский, а Горький как раз жил вне России? И жил, надо сказать, хорошо... Ну, конечно же!

 

5. Речь идет о внешнем виде карт - это очевидно. Что такое могла внести Екатерина Медичи, чего не было раньше? Новые изображения, основанные на чьих-то портретах? Но это не принципиально для шулеров. А что вообще для них принципиально? Наверное, внешняя сторона карт. Но на внешней стороне ничего, кроме рубашки, нет. Что же тогда добавила французская королева?

 

6. Что мы знаем о шотландском кинематографе? Практически ничего, так как вряд ли отделяем его четко от английского. Но что это за сериал, в котором много лет женщину играли мужчины и который известен достаточно хорошо? Что-то и это не припоминается. О чем же нас спрашивают? Где-то надо искать "изюминку", иначе вопроса не было бы. Так, а почему нам называют только имя актера? В свете вышесказанного фамилия этого шотландца нам вряд ли бы помогла. Значит, ее не скрывают, ее просто нет! Но тогда актер, о котором идет речь, - не человек. Это животное, что делает понятным суть вопроса - самок собак или кошек не отличишь от самцов, а представители одной породы, тем более "родственники", весьма похожи. Итак, что за известный сериал о животном?

 

7. Понятно, что Шлиман как-то "осквернил" воду, если ее пришлось освящать заново. Причем действие это вполне логично, если исходить из обычной жизненной логики, оно не сделано просто так, оно имеет прагматичное обоснование. Может, Шлиман волновался в связи с тем, что в воду должны были опустить его ребенка? И что, он что-то добавил в воду? Вряд ли. А какие качества воды его вообще могли волновать? Наверное, прежде всего температура. Вот, вот, именно температура!


8. Не будем обсуждать подлинность изложенных событий, будем отвечать на вопрос. Речь идет о фокусах с известнейшими сооружениями, стало быть, и ошибка была допущена в каком-то архитектурном проекте. Причем проекте, реализованном где-то в конце XII века. Что тогда было построено выдающегося, да еще и с дефектом, всем известным? Да это же...

 

9. Для знающих компьютер досконально вопрос, может быть, банальный. Нам же придется разобраться, в чем именно особенность этого названия. Искать какой-то смысл в предложенном сочетании, очевидно, бессмысленно. Значит, суть не в содержании, суть в форме. А в ней наиболее бросается в глаза это самое"1С". Может быть, все дело в том, что в названии первой стоит цифра, да еще и единица. В чем это дает преимущество? Стоп, а как выглядит каталог программ в компьютере? Не здесь ли разгадка?

 

10. Популярность коммунистических вождей в Армении в 90-е годы?! Абсурд! Видимо, популярны были книги по сниженным ценам, независимо от авторов. Как еще можно применять книги, если не для чтения? Армения того времени - это перебои с электроэнергией, газом, отоплением. В общем, нетрудно догадаться, куда пошли эпохальные достижения советской социалистической мысли.

 

11. Чем вообще можно переброситься? Остротами? Но это - отнюдь не главное развлечение общества, да и хорошая острота - тоже мысль, еще и какая. Сплетнями? Некрасиво, да и не ложится. Остаются только... Да-да, именно они, притягивающие к себе как магнит миллионы и миллионы...

 

12. Процесс передачи гос. собственности в частные руки - это приватизация. Сообщили нам о ней явно не просто так - термин наверняка важен для ответа, его нужно "покрутить". В таких случаях второе слово является минимально видоизмененным первым. Так, а что такое дочеловеческое состояние? Это обезьяны, неандертальцы, австралопитеки там всякие. Одним словом - приматы. Но вот же и ответ!

 

13. Суть рекламы не поменялась, поменялось ее восприятие. Чем восприятие арабов отличается от европейского? Может, у них запрещены подобные лекарства? Ерунда, тогда бы эту рекламу не применяли вообще. Дело в тексте? Но о нем в вопросе нет и речи. Погодите, а ведь текст у них читается справа налево! Ну и что это дает, ведь текста-то нет?! И все-таки, не спешите отбрасывать припомнившуюся информацию, может быть, она вас на что-то натолкнет.

 

14. Явно любимая автором тема. Но это - к слову. Вопросы, в которых необходимо завершить стихотворения, с одной стороны, значительно сужают фронт поиска, ибо задана не только тема, задана, как правило, еще и рифма. С другой стороны, они требуют максимально точного, обычно дословного ответа. Итак, люди, чье определение рифмуется и перекликается со словом "игра". Попробуйте поискать, учитывая, что в вопросе должен быть какой-то "прикол"...


Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 30 | Нарушение авторских прав







mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.029 сек.)







<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>