Гештальт-подход в сказкотерапии в режиме ролевой игры.

В процессе прохождения сказочного сценария клиент вступает в контакт с различными сказочными персонажами и наглядно демонстрирует нам свои способы плодотворного взаимодействия или механизмы прерывания контакта. Клиент может в реальном времени понять, что он чувствует, например, при получении помощи или при преодолении препятствий. Зачастую проживаемые эмоциональные реакции неожиданны и очень далеки от запланированных. И клиент, наконец, встречается с реальностью, какой бы сказочной та ни была.

В местах прерывания контакта удобно работать, переигрывая сцену в режиме замедленного времени с обсуждением эмоционального пласта переживаний не только самого героя, но и других персонажей для полноты осознавания ухода от контакта с последующим моделированием более творческого поведения. В этих условиях у клиента появляется возможность расширить представление о себе, побыв на месте любого из персонажей.

Особенно важны чувства клиента при получении желанного сокровища. Зачастую вместо ожидаемого удовлетворения возникает нечто иное (растерянность, отсутствие позитивных чувств и формальное торжество). В этом случае можно диагностировать интроекцию и работать на понимание собственных желаний. Например, предложить клиенту побыть в роли самого сокровища и озвучить его. После понимания можно сочинять продолжение сказки, или при сильном переосмыслении сочинять совсем «более» другую, более свою…

При полноценной постановке и верно загаданном желании можно наблюдать значительный подъем уровня личного счастья, человек вдохновлен собой и своими поступками, сразу хочется жить как-то иначе, все поменять или разрушить для нового… И вместо творческого приспособления захочется, например, просто подровнять этот мир под себя. Поэтому очень важно всячески подчеркнуть наличие границ между реальностями, оговорить правила перехода, что можно брать с собой, а что должно остаться в своем мире, помочь выделить и присвоить полученный опыт, а также провести экологическую проверку как этот опыт разместить в общепринятой реальности.

Методология

В основе метода лежит построение клиентом иной реальности, в которой есть место и условия для исполнения желаний. То есть, сочинение сказки, где реальные потребности и желания превращаются в метафорические. Причем метафоры могут в начале отражать только поверхностные или промежуточные потребности, удовлетворение которых не просто позволяет появиться новым, т.е. двигаться вперед, а позволяет выйти на более глубокий пласт переживаний в процессе эксперимента.

Следующий шаг - создать образ героя, желающего получить некие сокровища, ради которых он готов проделать полный приключений и опасностей путь.

Затем этот мир воссоздается в пространстве, которое становится сказочным. В котором обязательно есть четкие границы, вход и выход. Придуманные ритуалы входа и выхода из сказки очень наглядны и уже сами по себе дают массу материала для работы.

Приобретать сокровища можно каким-то определенным способом (найти, отобрать, выманить, получить в подарок). Способ получения сокровища – также огромный материал для работы. И это только сценарий!

Далее начинается режим ролевой игры, в которой клиент очень наглядно демонстрирует, как он встречается и не встречается с окружающим его сказочным миром, как реагирует на препятствия или помощь, когда появляется желание действовать не по сценарию. Наиболее интересные места можно потом «переиграть» - на более медленной скорости для лучшего прочувствования и понимания или со сменой сценария для более комфортного прохождения ситуации. Это уже вариант творческого приспособления, он же контакт или прерывание оного!

Например, в одной из постановок герой вместо того, чтобы убить главного врага, в пылу сражения вдруг выкрикнул, что тот – женщина, и этим обессилил его. И, казалось бы, творческое приспособление для победы в обсуждении обернулось избеганием встречи со своей мужской частью.

В режиме работы есть возможность собрать у клиента массу информации в виде оговорок, штампов и привычных переносных выражений, которые в сказочном мире обретают силу в своей конкретности! Возможен разрыв шаблонов, стереотипов самым неожиданным образом. Например, выражение "время прошло" в сказке будет выглядеть неким прохожим со значком "время" на груди, который пройдет мимо. А выражение "победить болезнь" выльется в реальную битву на мечах. Эти эпизоды обязательно включаются в сказочный сценарий, разрывая застоявшиеся шаблоны и серьезно удивляя клиента. В этот миг сказочный сценарий и начинает свою работу.

Какую же работу мы ему поручаем? Присоединиться к личности клиента… Ассоциировать с главным персонажем… Увлечь его туда, куда он всегда хотел, но все как-то не случалось… А дальше сказка как река – схватила в свои воды и понесла! Сказочная реальность здесь и сейчас!

Конечно, данный метод поднимает большой пласт переживаний клиента, и не один. В поле есть опасность появления множества фигур, и есть риск попросту не охватить все поле, или же попросту перегрузить сознание широтой и глубиной перспектив осознавания. Поэтому для создания безопасности сказочного пространства требуется очень тщательная подготовка сценария, вплоть до приобретения им «хорошей формы».

Дата добавления: 2015-10-28