Пояснительная записка. Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________ А.В. Данильченко

(подпись)

«__» 20 15 г.

(дата утверждения)

Регистрационный № УД- /уч.

Макроэкономика

Учебная программа учреждения высшего образования

по учебной дисциплине для специальности:

Экономическая теория

2015 г.

Учебная программа составлена на основе ОСВО 1-25 01 04-2013, 1-26 02 02-2013, типовой учебной программы «МАКРОЭКОНОМИКА» для УВО по специальностям 1-25 01 01 «Экономическая теория», 1-25 01 02 «Экономика» (рег. № ТД-Е.528/тип. от 10.12.2014) и учебного плана УВО № E25з-233/уч.

Составитель:

Ю. А. Никонова, старший преподаватель кафедры.

теоретической и институциональной экономики экономического факультета БГУ

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой_теоретической и институциональной экономики

(название кафедры - разработчика учебной программы)

(протокол № _11__ от _19 мая 2015);

Учебно-методической комиссией экономического факультета Белорусского государственного университета

(название учреждения высшего образования)

(протокол № 6 от 29.06.2015)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Макроэкономика как наука исследует функционирование национальной экономики как единого целого. Ее изучение позволит будущим специалистам лучше понимать важнейшие функциональные зависимости между агрегированными экономическими переменными, глубоко анализировать происходящие в стране макроэкономические процессы и предвидеть воздействие тех или иных мер государственного макроэкономического регулирования на результаты деятельности конкретных субъектов хозяйствования.

Цели преподавания дисциплины:

- сформировать у обучающихся современный стиль экономического мышления;

- углубить представления о фундаментальных основах и важнейших механизмах функционирования национальной экономики в целом;

- позволить будущим специалистам принимать наиболее эффективные управленческие решения, с учетом осуществляемой в стране макроэкономической политики.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение основных законов (принципов) функционирования национальной экономики в целом, причин появления и последствий основных макроэкономических проблем: кризисов (спадов производства), безработицы, инфляции, внешнеэкономической несбалансированности;

- выявление важнейших факторов, определяющих величину национального дохода, занятость, уровень цен и возможности экономического роста страны;

- изучение возможностей и последствий макроэкономического регулирования национальной экономики с помощью инструментов денежно-кредитной и фискальной политики.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

- применять экономические понятия и категории при анализе системы функционирования национальной экономики;

- прогнозировать развитие макроэкономических процессов;

- аргументированно отстаивать свою точку зрения в дискуссиях по актуальным проблемам макроэкономики;

- решать задачи и тесты, закрепляющие учебный материал.

Дисциплина «Макроэкономика» базируется на изучении курсов «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Высшая математика» и др.

Дисциплина «Макроэкономика» служит теоретической и методологической основой изучения таких конкретных экономических наук как «Международная экономика», «Статистика», «Деньги, кредит, банки», «Национальная экономика Беларуси» и др.

Учебная программа дисциплины «Макроэкономика» адресована студентам специальности 1-25 01 01 «Экономическая теория» заочной формы (первое высшее образование) 2-го курса (3-й семестр), составлена в соответствии с требованиями общеобразовательного стандарта.

В соответствии с учебным планом общее количество часов по дисциплине составляет 330, при этом количество аудиторных часов сотавляет 32, из них лекций – 16 часов, семинарских занятий – 16 часов (установочная лекция на 1-м курсе во 2-м семестре). В качестве формы контроля по дисциплине предусмотрены экзамен и контрольная работа.

Форма контроля. Студенты сдают контрольную работу в виде теста в системе «e-University» (зачтено/не зачтено). Экзамен также сдается в виде теста в системе «e-University». Оценка за тест определяется, исходя из количества (процентной доли) правильных ответов: 95%-100%=10 баллов, 90%-94,9%=9 баллов, 80%-89,9%=8 баллов, 70%-79,9%=7 баллов, 60%-69,9%=6 баллов, 50%-59,9%=5 баллов, 40%-49,9%=4 балла, 30%-39,9%=3 балла, 20%-29,9%=2 балла, 0%-19,9%=1 балл.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Введение в макроэкономику

Возникновение макроэкономики как раздела экономической науки. Краткая характеристика основных макроэкономических школ. Предмет макроэкономики. Микро- и макроэкономика. Макроэкономическая политика.

Метод макроэкономики. Позитивный и нормативный анализ. Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Переменные потока и переменные запаса. Агрегированные макроэкономические переменные. Реальные и номинальные величины. Роль ожиданий в экономике. Краткосрочный и долгосрочный анализ в макроэкономике.

Экономический кругооборот. Макроэкономические агенты (субъекты кругооборота). Частный сектор, государственный сектор, иностранный сектор. Закрытая и открытая экономика. «Инъекции» и «изъятия».

Основные макроэкономические тождества. Потребительские расходы, инвестиционные расходы, государственные закупки товаров и услуг, чистый экспорт. Инвестиции и сбережения.

Тема 2. Модель совокупного спроса и совокупного предложения

Совокупный спрос. Эффект реальных кассовых остатков, эффект межвременного замещения, эффект международного замещения. Неценовые факторы совокупного спроса.

Совокупное предложение. Классическая и кейнсианская модели совокупного предложения. Методологические основы классической и кейнсианской моделей. «Закон рынков» Сэя.

Неценовые факторы совокупного предложения.

Макроэкономическое равновесие в модели AD-AS. Изменения в равновесии.

Дата добавления: 2015-11-04