Программа конкурса

Проект

ПОЛОЖЕНИЕ

О региональном конкурсе исследовательских краеведческих работ

учащихся «ОТЕЧЕСТВО»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Региональный конкурс исследовательских краеведческих работ учащихся «ОТЕЧЕСТВО» (далее – конкурс) проводится в целях развития туристско-краеведческого направления дополнительного образования детей и молодежи, которое дает возможность молодому поколению ближе познакомиться с историей родного края, глубже понять его культуры и особенности природы во взаимосвязи с культурой страны, мира и направлен на:

- совершенствование организации и содержания обучения и воспитания подрастающего поколения средствами туризма и краеведения;

- развитие и активизацию учебно-исследовательской деятельности обучающихся в области краеведения;

- выявление талантливых детей и молодежи в области краеведения и исследовательской деятельности;

- углубление теоретических знаний и практических навыков во взаимосвязи, внедрение современных научных достижений в практику краеведческой работы в детских образовательных учреждениях;

- обмен опытом работы в рамках туристско-краеведческого движения обучающихся Российской Федерации «Отечество»;

- воспитание у обучающихся патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию родного края;

- совершенствование нравственного и физического воспитания обучающихся.

ОРГАНИЗАТОРЫ

Общее руководство подготовкой и проведением областного конкурса осуществляет Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» (далее - центр).

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

В конкурсе могут принимать участие учащиеся муниципальных и государственных организаций Курганской области в возрасте 14-18 лет (на период проведения финала конкурса).

Допускается только индивидуальное участие в конкурсе.

ПРОГРАММА КОНКУРСА

Конкурс проводится по следующим номинациям:

Археология (исследование исторического прошлого края по вещественным источникам; изучение непосредственных результатов человеческой деятельности);

Военная история России (изучение военной истории на местном краеведческом материале, увековечение памяти земляков, в том числе событий Отечественной войны 1812 года)

Культурное наследие (изучение исторического прошлого края по вещественным источникам; изучение непосредственных остатков человеческой деятельности; изучение культурного наследия и творчества жителей родного края, фиксация событий культурной жизни родного края);

Юные геологи (развитие исследовательской деятельности обучающихся в области геологии);

Родословие (изучение родословных, семейных традиций и обрядов, развитие и поощрение интереса к истории рода);

Школьные музеи. История детского движения. История образования (изучение истории отдельных образовательных учреждений, школьных музеев, системы в целом);

Земляки. Исторический некрополь России (изучение жизни и деятельности земляков, оказание прямой или посреднической помощи всем тем, кто в силу обстоятельств оказался оторванным от своей малой родины или не имеет возможности поддерживать с ней непосредственную связь, а также к 30-летию аварии на Чернобыльской АЭС);

Летопись родного края (изучение истории и природы родного края с древнейших времен до сегодняшнего дня, составление летописи наших дней). В рамках этой тематики могут вестись исследования разного масштаба - изучение отдельных, наиболее ярких или малоизвестных исторических событий, природных явлений или воссоздание общей истории края;

Литературное краеведение. Топонимика (изучение литературного наследия родного края, развитие литературного творчества обучающихся);

Этнография (изучение материальной и духовной культуры народов, их семейного и общественного быта, хозяйственных занятий и этнических процессов);

Великая Отечественная война (изучение событий 1941-1945 годов; хода боевых действий, памятников, исследования мест боев, боевого пути соединений, сформированных в родном крае, героических действий земляков);

Культура и фольклор родного края (исследование культуры родного края по фольклорным и вещественным источникам; изучение архитектурного, художественного, устного творчества жителей родного края, фиксация событий культурной жизни и этногенеза).

Предложенные номинации определяют направление исследования, но не являются темами исследовательских работ.

5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

Рекомендуем провести муниципальный этап конкурса до 10 октября 2015 года.

Региональный этап конкурса проводится в 3 этапа:

1 этап — 20 октября – 31 октября 2015 года – приём конкурсных материалов;

2 этап —1 ноября – 20 ноября 2015 года (заочный) – предварительная экспертиза исследовательских работ;

3 этап — 11 декабря 2015 года – очный финал конкурса в рамках областной краеведческой конференции (публичная защита исследовательских работ).

По окончании приема конкурсных работ будут сформированы секции.

К участию в очном этапе будут допущены обучающиеся, работы которых прошли экспертный совет. Экспертный совет состоит из специалистов, имеющих опыт научной и педагогической работы. Экспертный совет работает согласно регламента (приложение 4).

Время защиты исследовательской работы до 7 минут.

Результат участия в конкурсе определяется по количеству баллов, набранных обучающимся в результате представления исследовательской работы в форме доклада.

---

Дата добавления: 2015-11-04