Читайте также:
|
|
Правила оформления стрелкового дневника.
Надо понимать, что без анализа (именно письменного) мало вероятен прогресс. Когда ты наглядно видишь свои ошибки, ищешь их причину, подсчитываешь результат; ты проводишь огромную работу где-то даже равную самой тренировке. Ох, эта «самостоятельная работа»! По себе знаю, что заставить себя встать с прикладом на час – это почти невозможно. Да и потом зачем? Пришла на тренировку и без этого хорошо отстреляла! Но так рассуждать нельзя: лени в спорте делать нечего! Поэтому придя с тренировки, сначала возьми в руки дневник, проанализируй всё, а потом стой вхолостую. Перейду уж непосредственно к ведению дневника.
1.Перед тренировкой надо поставить задачу. Это может быть: работа на кучность, на технику или, например, не выходить из чёрного круга. Кроме того, необходимо ставить задачу и на неделю, и на месяц.
Задачу обязательно записываем в дневник!
2.Следующий шаг - ставим дату.
3. Пишем подготовительные действия перед началом самой стрельбы.
Разминка 15 мин.
Стрельба вхолостую 10 мин.
4. Стрельба по белому листу (записываем сколько? как? какие ошибки?)
5. Стрельба в мишень. Запись по тому же принципу, что и по белому листу. Добавляются, конечно, выстрелы = очки. Расписываем по сериям, суммируем.
6. Подчёркиваем плохие выстрелы. Это необходимо для определения КПД – коэффициента полезной деятельности.
Для его нахождения нужно считать один выстрел как 10%, тогда 10 выстрелов=100%.
Считаем «хорошие» выстрелы. Пусть их будет 8. Умножаем 8 на 10%. Получаем, что КПД=80%.
КПД ВП-4 я никогда не определяла. В целом расчёт КПД может являться необязательным.
7.Выявление ошибок. Почему был сделан такой выстрел.
Если «улетает» на 12 и 6 часов, то чаще всего дело в дыхании. Если на 3 и 9, то – в неустойчивости, передерживании.
Иногда любой «отрыв» - это следствие дёрганья спуска.
8. Вывод. Выполнена ли задача, поставленная на тренировке?
9. Продолжительность тренировки.
10. Вывод за неделю, месяц и т.д.
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
к устройству, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах – интернатах для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | | | О Студенческой службе безопасности по охране внутреннего порядка Российского государственного социального университета |