Читайте также:
|
|
Новый год старшего звена.
Действующие лица:
Дед мороз (Юдинцев Сева)
Костюм
Посох
Валенки
Штаны
Мешок
Снегурочка (Аня Зеленова)
Костюм
Валенки
Коса
Заяц (Куликов Рома)
Зайчиха (Мухин Леша)
Кощей (Соловьев Андрей)
Костюм (кости выстричь)
Баба-Яга (Удалова Диана)
Парик
Метла
Костюм
Настенька (Мясникова Настя)
Сарафан
Кокошник
Почтальон Печкин (Шолыгин Ваня)
Кикимора (Баусова Жанна)
Зеленый парик
Бородавка на нос
Рванье
Грибы
Лягушки
Ребята из нашего времени: Брукштейн, Скрябин, Смирнова, Шибаева.
Действие 1
На сцене происходит новогодняя суета в сказочном мире. Зайцы вместе со снегурочкой украшают елку. (это все происходит под музыку)
Действие завершается. Выключается свет. К ребятам выбегает заяц и проводит конкурс.
Конкурс
Художники
В центре круга или эстрады - два мольберта с бумагой. Ведущий вызывает по две группы из пяти человек. По сигналу ведущего первые из группы берут уголь и рисуют начало рисунка, по сигналу передают уголь следующему. Задача - всем пяти соревнующимся нарисовать заданный рисунок быстрее, чем их противники. В рисовании должны участвовать обязательно все.
Действие 2
Наше время.
Старшеклассники в непринужденной обстановке спорят по поводу существования Деда Мороза. (играет рекламная заставка «праздник к нам приходит»)
Саша: ой, Дед Мороз, разве в него кто-нибудь еще верит?
Юля: А я вот верю в Деда Мороза!
(остальные ребята смеются над словами Юли)
Рома: Ты что с ума сошла? Школу заканчиваешь, а все в сказки веришь?!
Юля: Разве плохо верить в сказку?
Саша: ну да! Да прибудет с тобой сила Деда мороза на егэ!
Виола: а что спорить? Давайте напишем письмо Деду морозу, там и проверим.
Виола убегает за листочком и ручкой. В Это время ребята мечтают:
Саша: Эххх…мне бы иномарочку, да айфончик.
Рома: поворачиваясь к саше Ну ты эгоист, Саня! Все о себе,да о себе думаешь.! А как же люди? Как же массы? Как же социум в конце концов!!!! (Пауза)….. Вот бы егэ отменили (мечтательно).
Возвращается Виола. Пишут письмо.
Саша: Значит так! (складывает руки за спиной и, прохаживаясь по сцене как учитель по кабинету диктует) Пишите. Уважаемый Дед Мороз. Если вы существуете, то пусть в этой комнате сейчас окажутся 10 красивых длинноногих девушек…..
Виола: Саша! Ну какие девушки!? Здесь что, конкурс красоты?
Юля: все, я уже написала.
Рома: (берет листочек и читает вслух) Уважаемый Дедушка Мороз! Если вы существуете, то докажите это пожалуйста мне и моим друзьям.
Виола: да, это то, что нужно. (берет листочек и кладет под ёлку)
Гаснет свет, действие закончено.
Конкурс (проводит лягушка)
Надуй шарик
Для данного конкурса понадобится 8 воздушных шаров. Из зала выбирается 8 человек. Им раздаются воздушные шары. По команде ведущего участники начинают надувать шарики,но так, чтобы шарик при надувании не лопнул. Выигрывает тот, кто первым справится с заданием.
Действие 3
Кощей и Баба-Яга танцуют в лесу, смеются. (песня непара)
Кощей: что-то, Яга, совсем скучно жить стало, никаких злых дел не делается. У всех новогоднее настроение, все такие добренькие. Тьфу! Смотреть противно!
Баба-Яга: да не говори-ка, Кощеюшка, еще этот Мороз – старый дед, ходит подарки раздает, как-будто сама доброта! Да за что подарки то, Кощеюшка? За хорошее поведение? Ой ой ой, хорошее поведение – разве это не скучно?!
Кощей: а знаешь что, Яга? А давай мы с тобой Деда Мороза то и украдем? И сами повеселимся и другим веселье испортим?
Баба-Яга: а что? А давай! Тихо – тихо! Ты слышишь, вот и идет наш дедушка морозец то!
Прячутся за елкой.
Идет Дед Мороз, напевая «В лесу родилась елочка»
Тут выскакивают Баба-Яга и Кощей, связывают Деда мороза и уводят его.
Гаснет свет.
Конкурс (проводит баба яга)
Конкурс на самое лучшее детское стихотворение пор новый год.
Действие 4
Ребята оказываются в сказочном мире, в комнате, где снегурочка с зайцами украшала елку. Ребята оглядываются по сторонам не могут понять где они. (музыка из гари поттера)
Саша: (хватается за телефон, пытается позвонить) Алло, это полиция? Нас украли и посадили в комнату со снегуркой и зайцами! Спасите! Кто пьян? Я пьян? Да сами вы под грибами! (смотрит на телефон и удивленно) сети нет, пропала.
Снегурочка: (улыбаясь) ну кто тут у нас в моего Дедушку не верит? Вот раньше все в нас верили, а теперь….компьютеры, тролли, супергерои. В сказки совсем перестали верить дети.
Тут забегает почтальон Печкин, испуганный протягивает письмо Снегурочке.
Печкин: Снегурочка, дорогая моя! Беда пришла! Ой горе нам горе!
Снегурочка: Печкин, ну что случилось?
Берет письмо, читает, и начинает плакать
Снегурочка: ой горе! Дедушку Мороза моего украли подлые кощей и баба-яга! Что делать, горе ой горе!
Рома: да не плачь ты, слезами горю не поможешь, сейчас я тебя успокою. Для тебя исполнять песню наши замечательные девочки.
Виола: да, надо помочь Снегурочке, а то детишки останутся без праздника.
Уходят, гаснет свет.
Домашее задание 9 классов (новогодняя вечеринка у бабы яги)
Действие 5
Ребята вместе со снегурочкой приходя к Настеньке. (сказочная музыка)
Снегурочка: Настенька, мы знаем, что ты у нас мудрая и много знаешь. Скажи пожалуйста, где Кощей с Бабой-Ягой?
Настенька: А зачем они вам?
Рома: Они украли Деда Мороза!
Настенька: ой ой ой, я всегда знала, что они способны на плохие поступки.
Саша: так где же они? Скажи настенька!
Настенька: сначала, ответьте на мои вопросы, вы можете попросить помощи у ребят в зале.
Виола: конечно, у нас ребята в зале умные. Задавай вопросы.
Настенька: всем известна я своей мудростью…а какие вы знаете мудрые изречения о дружбе?
Зал дает варианты изречений.
Настенька: какие ребята молодцы, сколько мудростей вы знаете! Я сама кощея с ягой не видела, но знаю, что их видела Кикимора. Идите по тропинке на опушку, там найдете кикимору.
Действие 6
Танец кикиморы. (песня мерлин монро)
Лягушка
Русалка
Юля: Здравствуйте, Кикимора.
Кикимора: Для кого-то может и Кикимора, а для вас Кикимора Болотовна!
Юля: извините, Кикимора Болотовна.
Снегурочка: Кикимора Болотовна, вы не видели часом Кощея с Бабой –Ягой? Они украли моего дедушку.
Кикимора: видеть то я видела, да только вам я не скажу.
Рома: ну скажите пожалуйста, Кикимора Болотовна, ну вы же такая добрая, такая умная, такая красивая – ну просто мечта любого лешего!
Кикимора: ну ладно, уговорили, скажу. Но сначала выполните мое задание. Скоро Новый Год, а я и болото совсем не украсила, охота же новогоднего настроения. Сделайте мне снежинок, и я скажу.
Каждому классу дается по листу бумаги и ножницам, они должны вырезать снежинку. Кикимора определит самую красивую снежинку.
Снегурочка: вот вам снежинки, как вы и просили.
Кикимора: ой какая красота, а вот у этого класса самая красивая! Ну спасибо огромное. Скажу я вам, пойдете вниз по этой тропочке и дойдете до холма, на холме держат Кощей с Ягой вашего Дедушку Мороза.
Виола: спасибо большое, Кикимора Болотовна!
Домашнее задание 10 классов. (Леший приходит свататься к Кикиморе.)
Действие 7
Ребята подходят к холму и видят как Баба-Яга играют с Кощеем в карты.
Кощей: ага, туз бьет вольта! Гони подарок сюда, ставки сделаны уже!
Баба-Яга: да ты жулик!
Ребята подходят к ним.
Рома: верните нам деда мороза!
Саша: я вам заплачу!
Снегурочка: а ну ка верните мне моего дедвушку!
Баба-Яга: ага сейчас! Разбежалась и вернула!
Кощей: ни за что не отдадим!
Снегурочка: ну пожалуйста, ну верните, детям нужен новый год, вы же сами должны дарить детям доброту.
Юля: (шепчет Виоле) я придумала, чтобы их задобрить, нужно подарить им подарки.
Виола: отличная идея!
Юля: (снимает с себя бусы и дарит Бабе-Яге) вот держите, поздравляем вас с Новым Годом.
Саша: (достает телефон и дарит Кощею) держите, тем более он все равно здесь не ловит. Можете послушать музыку.
Баба –Яга с Кощеем отдают Деда Мороза.
Дед Мороз: ой ребятушки, ой внученька (обнимает Снегурочку), спасибо вам. Я уж думал, что праздника не будет, и миллионы детишек останутся без подарка!
Саша: а я думал, что вас не существует.
Рома: а вы оказывается настоящий.
Юля: я же вам говорила, что он существует!
Виола: мораль сей басни такова – люди должны верить в чудеса!
Финальная песня (пока часы 12 бьют)
Дед Мороз: а сейчас, ребята, новогоднее чудо!
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задание 9 № 11506. | | | Основные теоретические положения |