Читайте также:
|
|
В состав жюри входят ученые, педагоги, победители прошлых лет.
По итогам конкурсных мероприятий жюри определяет победителей.
Команды-победительницы могут участвовать в конкурсе повторно только через три года, команды-участницы – через два года.
Порядок и сроки проведения конкурса
Конкурс состоит из двух этапов и проводится с 10 ноября по 12 декабря 2014 года.
Первый этап – заочный.
Время проведения: 10 ноября – 26 ноября 2014 года – окружной этап конкурса.
До 26 ноября 2014 года в оргкомитет представляется пакет документов:
- заявка на участие в конкурсе (Приложение 1);
- видеопрезентация «Мы в школе» (Приложение 2):
- портфолио команды (Приложение 3).
Материалы конкурса не рецензируются и не возвращаются, предоставляются вместе с электронной копией на диске. Оргкомитет оставляет за собой право использования материалов участников для публикаций.
Документы предоставляются по адресу:
Электронный вариант – svao@komanda-center.ru
Бумажный вариант – предоставляется в день установочного совещания по конкурсу 1 декабря 2014г. в 101 кабинет Городского методического центра (м. Таганская, ул. Воронцовская, 6а)
Второй этап - финал.
Время проведения: 8 – 12 декабря 2014 года
Проводится на базе ГБОУ Детского оздоровительно-образовательного центра «Команда» (Московская обл., Истринский район, пос. Гидроузла им. Куйбышева, стр.36).
Деятельность вожатого и команды оценивается в течение каждого дня финала. Итоги подводятся по результатам всех этапов в последний день третьего этапа конкурса. Содержание заключительного конкурсного испытания доводится до сведения финалистов на установочном совещании.
Установочное совещание по конкурсу проводится в 16.00 1 декабря 2014 года в 101 кабинет Городского методического центра (м. Таганская, ул. Воронцовская, 6а)
Результаты конкурса и награждение победителей.
Участники, занявшие первое, второе и третье места награждаются дипломами I, II, III степени соответственно и призами.
Остальные участники конкурса награждаются свидетельствами об участии в конкурсе.
Команда-победитель получает грамоту Департамента образования города Москвы на Городском форуме старших вожатых в мае 2015 года.
Приложение 1
В Оргкомитет окружного конкурса
«Вожатый и его команда-2014»
Заявка
Просим включить в число участников конкурса педагога ___(должность и ФИО)___________ и команду ___(название)____,
Наименование образовательной организации | |
Почтовый адрес с указанием проезда: | |
Дата рождения педагога | |
Стаж работы в должности вожатого | |
Участие в городских, окружных конкурсах «Вожатый и его команда», если да, в каком году | |
Контактный телефон, электронный адрес |
Дата
Приложение 2
Требования к видеопрезентации «Мы в школе»
Технические:
1. Не превышает 10 минут.
2. Не содержит нарушений российского законодательства.
3. Размещается на YouTube.
4. Предоставляется ссылка и диск.
Содержательные:
1. Максимально полно презентует деятельность ученического самоуправления в школе и ее результат.
2. Содержит высказывания о деятельности команды учащихся, педагогов, родителей и администрации.
3. Демонстрирует условия работы команды ученического самоуправления.
Приложение 3
Требования к портфолио участника конкурса «Вожатый и его команда»
Технические:
1. Портфолио оформляется в папку.
2. Предоставляется в электронном и бумажном виде.
Содержательные:
1. Эссе педагога, курирующего ученическое самоуправление, «Моя работа изменила жизнь…»
2. Мотиватор на тему: «Возможности ученического самоуправления» (на листе формата А4, с обязательным использованием авторской фотографии (сделанной участниками) и авторского текста)
3. Разработка авторского мероприятия по сопровождению деятельности ученического самоуправления (семинар, тренинг, мастер-класс для ученического актива)
4. Фотографии каждого участника команды (включая педагога) с описанием его роли в команде
5. Копии грамот, отражающих достижения в области ученического самоуправления, команды и ее участников
Дата добавления: 2015-11-03; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Организация конкурса | | | КУРАТОР – СТУДЕНТ – ТЕМА |