на 2013 – 2014 навчальний рік 1 страница

РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

Бережницького навчально-виховного комплексу

для початкової школи (2 клас)

З українською мовою навчання

на 2013 – 2014 навчальний рік

(Типовий навчальний план початкової школи з українською мовою навчання

додаток 1 до наказу МОНмолодьспорту від 10.06.2011 № 572)

Освітні галузі	Навчальні предмети	Кількість годин на тиждень
Мови і літератури (мовний і літературний компоненти)	Українська мова
Іноземна мова
Математика	Математика
Природознавство	Природознавство
Мистецтво	Музичне мистецтво
Образотворче мистецтво
Технології	Трудове навчання
Сходинки до інформатики
Здоров’я і фізична культура	Основи здоров’я
Фізична культура
Усього		20+3
Додаткові години на вивчення предметів інваріантної складової, курсів за вибором, проведення індивідуальних консультацій та групових занять
Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня
Сумарна кількість навчальних годин інваріантної і варіативної складових, що фінансується з бюджету (без урахування поділу класів на групи)

Українська мова ( 119 годин )

за підручником М.С. Вашуленко, С.Г. Дубовик

І семестр – 64 години (4 години на тиждень)

ІІ семестр – 55 годин (3 години на тиждень)

Перелік перевірних робіт:

Вид перевірки	2 клас
І* сем.	ІІ сем.
Аудіювання
Діалог		–
Усний переказ	–
Усний твір	–	–
Читання	–	–
Письмовий переказ	–	–
Перевірка мовних знань і вмінь
Диктант
Списування
Загальна кількість перевірок за семестр

* – оцінюється вербально

№ уроку	Тема уроку	Додатковий матеріал	Дата
Розділ 1. Звуки і букви. Склад. Наголос. (37год)
1.	Звуки слова. Поняття про звук як елемент людської мови. Звуковий аналіз слів.	Підручник, впр.1-6 Зошит, впр.1-3
2.	Спостереження за смислорозрізнювальною роллю звуків у словах.	Підручник, впр.7-11 Зошит, впр.4-6
3.	Звуки і букви. Поняття про букву як писемний знак, що позначає звук. Абетка. Азбука. Алфавіт. Звуко-буквений аналіз слів.	Підручник, впр.12-15 Зошит, впр.7-9
4.	Українська абетка. Поняття про абетку (алфавіт) як сукупність букв, що прийнята у писемності певної мови.	Підручник, впр.16-20 Зошит, впр.10-12
5.	Графічна форма великих букв української абетки.	Підручник, впр.21-25 Зошит, впр.13-15
6.	Вправляння у розташуванні слів за абеткою з орієнтацією на першу букву слова.	Підручник, впр.26-31 Зошит, впр.16-18
7.	Урок розвитку мовлення (1). «У гостях у довідника – Орфографічного словника». Робота з Орфографічним словником.	Підручник, впр.32-36 Зошит, впр.19-20
8. С	Склад слова. Перенос частин слів із рядка в рядок по складах.	Підручник, впр.37-41 Зошит, впр.21-23
9.	Правило переносу слів зі збігом приголосних звуків.	Підручник, впр.42-44 Зошит, впр.24-25
10.	Правила переносу частин слів із буквами й та ь у середині.	Підручник, впр.45-49 Зошит, впр.26-27
11.	Голосні звуки. Спостереження за істотними ознаками голосних звуків. Букви, що позначають голосні звуки.	Підручник, впр.50-54 Зошит, впр.28-30
12.	Позначення буквами я, ю, є, ї двох звуків. Спостереження за способом позначення звукосполучення [йо]. Перенос слів із буквосполученням йо.	Підручник, впр.55-57 Зошит, впр.31-33
13.	Наголос. Уявлення про наголос як сильніше вимовляння складу в слові. Наголошені та ненаголошені звуки і склади.	Підручник, впр.58-61 Зошит, впр.34-36
14.	Урок розвитку мовлення (2). «У гостях у Наголосу». Робота над словами, вимову і написання яких треба запам’ятати.	Підручник, впр.62-66 Зошит, впр.37-39
15.	Спостереження за роллю наголосу в словах.	Підручник, впр.67-72 Зошит, впр.40-41
16.	Спостереження за словами з ненаголошеними голосними звуками [е^и], [и^е].	Підручник, впр.73-78 Зошит, впр.42-43
17.	Правило вживання букв е та и в ненаголошених складах.	Зошит, впр.44-46
18.	Перевірна робота. Мовна тема.
19.	Аналіз перевірної роботи. Приголосні звуки. Спостереження за істотними ознаками приголосних звуків. Букви, що позначають приголосні звуки.	Підручник, впр. 79-83 Зошит, впр.47-49
20.	Звук [ф], позначення його буквою «еф ». Робота над іншомовними словами з буквою «еф».	Підручник, впр.84-89 Зошит, впр.50-51
21.	Вимова і написання слів із буквою «еф » та буквосполученням «хв». Робота з орфографічним словником.	Підручник, впр.90-94 Зошит, впр.52-54
22.	Звуки [дж], [дз], [дз'], позначення їх на письмі буквосполученнями «дж», «дз». Орфоепічні вправи.	Підручник, впр.95-99 Зошит, впр.55-57
23.	Звуки [г] та [ґ], позначення їх буквами «ге», «ґе». Робота над вимовою і написанням слів з цими звуками.	Підручник, впр.100-104 Зошит, впр.58-60
24.	Буква «ща», позначення нею звукосполучення [шч].	Підручник, впр.105-110 Зошит, впр.61-64
25.	Спостереження за способом вимовляння парних дзвінких і глухих приголосних звуків.	Підручник, впр.111-114 Зошит, впр.65-67
26.	Урок розвитку мовлення (3) «У гостях у казки». Складання розповіді за ілюстрацією до казки «Два цапки». Вправляння в літературній вимові дзвінких приголосних звуків.	Підручник, впр.115-117 Зошит, впр.68-70
27.	Вимова і написання слів із дзвінкими і глухими приголосними звуками.	Підручник, впр.118-121 Зошит, впр.71-73
28.	Закріплення вимови і написання слів із дзвінкими і глухими приголосними звуками.	Підручник, впр.122-126 Зошит, впр.74-76
29.	Тверді і м’які приголосні звуки. Позначення м’якості приголосних на письмі знаком м’якшення.	Підручник, впр.127-131 Зошит, впр.77-79
30.	Позначення м’якості приголосних звуків перед [о]. Правило переносу слів із знаком м’якшення і буквосполученням «ьо».	Підручник, впр.132-135 Зошит, впр.80-81
31.	Вимова і написання слів із м’якими приголосними звуками. Звуко-буквений аналіз слів.	Підручник, впр.136-140 Зошит, впр.82-84
32.	Закріплення вимови і написання слів із м’якими приголосними звуками.	Підручник, впр.141-144 Зошит, впр.85-87
33.	Позначення м’якості приголосних на письмі буквами і, я, ю, є. Буква «йот», що позначає завжди м’який приголосний звук [й].	Підручник, впр.145-149 Зошит, впр.88-90
34.	Урок розвитку мовлення (4) «У гостях у Діалогу». Побудова діалогу. Закріплення знань про способи позначення м’яких приголосних звуків.	Підручник, впр.150-151 Зошит, впр.91-93
35.	Закріплення знань про м’які приголосні звуки та способи їх позначення.	Підручник, впр.152-155 Зошит, впр.94-96
36.	Подовжені м’які приголосні звуки. Способи позначення їх на письмі буквами.	Підручник, впр.156-160 Зошит, впр.97-99
37.	Правила поділу слів із подовженими м’якими приголосними звуками на склади та для переносу.	Підручник, впр.161-166 Зошит, впр.100-102
38.	Звуковий і звуко-буквений аналізи слів із подовженими м’якими приголосними звуками.	Підручник, впр.167-170 Зошит, впр.103-105
39.	Звуковий і звуко-буквений аналізи слів із подовженими м’якими приголосними звуками.	Підручник, впр.171-173 Зошит, впр.106-108
40.	Вимова і написання слів з апострофом. Спостереження за твердою вимовою приголосних звуків, позначених буквами б, п, в, м, ф та р, перед апострофом.	Підручник, впр.174-178 Зошит, впр.109-111
41.	Закріплення вимови і написання слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз слів з апострофом.	Підручник, впр.179-181 Зошит, впр.112-114
42.	Урок розвитку мовлення (5).
43.	Перевірна робота. Мовна тема.
44.	Аналіз перевірної роботи. Правило переносу слів з апострофом. Узагальнюючий урок за темою.	Підручник, впр.182-186 Зошит, впр.115-117
Розділ 2. Мова і мовлення (4 год)
45.	Уявлення про мову як засіб людського спілкування. Рідна мова і споріднені мови. Українська мова – державна мова України.	Підручник, впр.187-191 Зошит, впр.118-120
46.	Усне і писемне мовлення (говоріння і письмо). Культура мовлення.	Підручник, впр.192-197 Зошит, впр.121-123
47.	Спостереження за силою голосу і темпом мовлення (за текстами різних типів). Практичне ознайомлення зі словами-звертаннями.	Підручник, впр.198-201 Зошит, впр.124-126
48.	Слова ввічливості. Засвоєння етикетних форм спілкування. Діалог.	Підручник, впр.202-204 Зошит, впр.127-129
49.	Урок розвитку мовлення (6) «У гостях у Ввічливих слів».
Розділ 3. Текст (5 год)
50.	Поняття про текст. Робота з текстом.	Підручник, впр.205-208 Зошит, впр.130-133
51.	Добір заголовка до тексту. Вправляння у стислому переказуванні тексту.	Підручник, впр.209-212 Зошит, впр.134-136
52.	Будова тексту. Ознайомлення зі складовими частинами тексту, абзацами. Аудіювання.	Підручник, впр.213-215 Зошит, впр.137-139
53.	Закріплення знань про будову тексту. Колективне складання тексту за поданими початком і кінцівкою на основі ілюстрації.	Підручник, впр.216-219 Зошит, впр.140-142
54.	Уявлення про типи текстів – розповідь, опис і міркування.	Підручник, впр.220-221
55.	Урок розвитку мовлення (7) «У гостях у Тексту».
Розділ 4. Речення (12 год)
56.	Поняття про речення.	Підручник, впр.222-226 Зошит, впр.143-145
57.	Зв'язок у реченні слів між собою і за змістом. Поділ тексту на речення.	Підручник, впр.227-230 Зошит, впр.146-147
58.	Перевірна робота. Списування.
59.	Аналіз перевірної роботи. Поняття про розповідні речення. Розділові знаки в кінці розповідних речень.	Підручник, впр.231-234 Зошит, впр.148-150
60.	Поняття про питальні речення. Розділові знаки в кінці питальних речень.	Підручник, впр.235-238 Зошит, впр.151-153
61.	Вправи на інтонаційне виділення в реченнях слів, найважливіших для вираження думки.	Підручник, впр.239-242 Зошит, впр.154-156
62.	Урок розвитку мовлення (8) «У гостях в Однокласників». Колективний твір за ілюстрацією та планом у формі питальних речень.	Підручник, впр.243-246 Зошит, впр.157-159
63.	Перевірна робота. Диктант.
64.	Аналіз перевірної роботи. Поняття про спонукальні речення.	Підручник, впр.247-250 Зошит, впр.160-162
65.	Узагальнення знань про види речень.	Підручник, впр.251-255 Зошит, впр.163-165
66.	Урок розвитку мовлення (9) «У гостях в Іменинниці». Розповідь за ілюстрацією.	Підручник, впр.256-257 Зошит, впр.166-168
67.	Головні слова в реченні.	Підручник, впр.258-262 Зошит, впр.169-171
68.	Вправи на визначення головних слів у реченні. Побудова речень за графічними схемами.	Підручник, впр.263-265 Зошит, впр.172-175
69.	Зв'язок слів у реченні.	Підручник, впр.266-269 Зошит, впр.176-179
70.	Вправи на побудову та поширення речень.	Підручник, впр.270-274 Зошит, впр.180-182
71.	Закріплення знань про речення.	Підручник, впр.275-278 Зошит, впр.183-185
72.	Урок розвитку мовлення (10) «У гостях у Справжнього друга». Інсценізація дитячої гри «Гуси».
Розділ 5. Слово (31 год)
73.	Поняття про слова - назви предметів (іменники).	Підручник, впр.279-282 Зошит, впр.1-4
74.	Розпізнавання слів-назв предметів за питаннями хто? або що?	Підручник, впр.283-287 Зошит, впр.5-8
75.	Змінювання іменників за зразком один-багато, багато-один. Словниково-логічні вправи.	Підручник, впр.288-295 Зошит, впр.9-12
76.	Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей.	Підручник, впр.296-303 Зошит, впр.13-15
77.	Урок розвитку зв’язного мовлення (11) «У гостях у Розповіді». Усна розповідь за ілюстрацією і колективно складеним планом.
78.	Написання з великої букви кличок тварин.	Підручник, впр.304-306 Зошит, впр.16-18
79.	Спостереження за вживанням кличок тварин у текстах.	Підручник, впр.307-311 Зошит, впр.19-22
80.	Велика буква в назвах міст, сіл, вулиць, річок.	Підручник, впр.312-317 Зошит, впр.23-26
81.	Перевірна робота. Диктант.
82.	Аналіз перевірної роботи. Поняття про слова-назви ознак предметів (прикметники).	Підручник, впр.318-322 Зошит, впр.27-30
83.	Зв'язок прикметників з іменниками. Зміна прикметників разом з іменниками за зразком один-багато.	Підручник, впр.323-326 Зошит, впр.31-33
84.	Зв'язок прикметників з іменниками.	Підручник, впр.327-330 Зошит, впр.34-36
85.	Урок розвитку мовлення (12) «У гостях в Опису». Письмовий переказ тексту за поданим планом, що складається з питальних речень.	Зошит, впр.37-39
86.	Вправи на добір слів, які відповідають реальним ознакам того чи іншого предмета. Навчальне аудіювання.	Підручник, впр.331-334
87.	Прикметники, близькі та протилежні за значенням. Уживання прикметників у переносному значенні.	Підручник, впр.335-338 Зошит, впр.40-43
88.	Перевірна робота. Мовна тема.
89.	Аналіз перевірної роботи. Слова, що означають дії предметів (дієслова).	Підручник, впр.339-342 Зошит, впр.44-47
90.	Спостереження за роллю дієслів у реченнях і текстах.	Підручник, впр.343-345 Зошит, впр.48-51
91.	Зв'язок дієслів з іменниками у формі однини і множини (без уживання термінів).	Підручник, впр.346-349 Зошит, впр.52-55
92.	Урок розвитку зв’язного мовлення (13) «У гостях в акторів Театру». Побудова діалогу. Робота над деформованими реченнями.	Підручник, впр.350-352
93.	Тренувальні вправи на використання дієслівних форм у різних текстах. Аудіювання.	Підручник, впр.353-356 Зошит, впр.56-60
94.	Спостереження за словами-назвами дій, близькими та протилежними за значенням.	Підручник, впр.357-359 Зошит, впр.61-64
95.	Спостереження за багатозначністю слів – назв дій.	Підручник, впр.360-364 Зошит, впр.65-68
96.	Поняття про службові слова та їх роль у реченні.	Підручник, впр.365-367 Зошит, впр.69-72
97. с	Спостереження за роллю службових слів у реченні.	Підручник, впр.368-371 Зошит, впр.73-75
98.	Перевірна робота. Мовна тема.
99.	Аналіз перевірної роботи. Вправляння у доречному вживанні службових слів у мовленні.	Підручник, впр.372-375 Зошит, впр.76-79
100.	Урок розвитку мовлення (14) «У гостях у Службових слів»
Розділ 6. Корінь слова. Спільнокореневі (споріднені) слова (9 год)
101.	Корінь слова. Спільнокореневі слова.	Підручник, впр.376-382 Зошит, впр.80-82
102.	Розпізнавання споріднених слів, визначення в них спільної частини – кореня.	Підручник, впр.383-387 Зошит, впр.83-86
103.	Спільнокореневі (споріднені) слова. Тренувальні вправи.	Підручник, впр.388-391 Зошит, впр.87-90
104.	Закріплення знань про корінь слова і спільнокореневі слова. Усний переказ.	Підручник, впр.392-395 Зошит, впр.91-94
105.	Розрізнення споріднених слів та слів, близьких за значенням.	Підручник, впр.396-399 Зошит, впр.95-98
106.	Урок розвитку мовлення (15) «У гостях у Кореня слова»
107.	Вимова і правопис слів із ненаголошеними звуками [е], [и] в корені слів.	Підручник, впр.400-404 Зошит, впр.99-102
108.	Урок розвитку мовлення (16). Обговорення письмової роботи (листівки-запрошення). Доопрацювання, вдосконалення написаного.	Підручник, впр.405-407
109.	Вимова і правопис слів із ненаголошеними звуками [е], [и] в корені слів. Вправи на добір перевірних слів.	Підручник, впр.408-411 Зошит, впр.103-106
110.	Вимова і правопис слів із ненаголошеними звуками [е], [и] в корені слів. Перенос слів.	Підручник, впр.412-415 Зошит, впр.107-110
111.	Перевірна робота. Диктант.
112.	Аналіз перевірної роботи. Узагальнення за темою.	Зошит, впр.111-114
Повторення вивченого за рік (4 год)
113.	Повторення вивченого про текст, речення.	Підручник, впр.416-418 Зошит, впр.115-118
114.	Повторення вивченого про іменники та прикметники.	Підручник, впр.419-421 Зошит, впр.119-121
115.	Повторення вивченого про слово.	Підручник, впр.422-428 Зошит, впр.122-127
116.	Перевірна робота. Списування.
117.	Аналіз перевірної роботи. Повторення вивченого про розповідні, питальні та спонукальні речення.	Підручник, впр.429-430 Зошит, впр.128-131
118.	Урок розвитку мовлення (17) «У гостях у Загадки».
119.	Узагальнення вивченого. Підсумковий урок за рік.	Зошит, впр.132-134

Літературне читання (121 година)

(за підручником О.Я. Савченко)

І семестр – 57 годин (3 години на тиждень)

ІІ семестр – 64 години (4 години на тиждень)

№ уроку	Тема уроку	Додатковий матеріал	Дата
Вступ
1.	Ознайомлення з новим підручником «Літературне читання». Вступ до розділу «В рідній школі – рідне слово» та теми «Наче вулик наша школа».	Підручник, с.3-4 Посібник, с.3 Зошит, с.1-5
Тема «Наче вулик наша школа»
2.	Які бувають школи. Матеріал до уроку: «Школа» Д.Павличко, «Бачити – не бачить…» Л.Глібов, «Хто чого вчиться» В.Фетисов, «У лісовій музичній школі» С.Жупанин.	Підручник, с.5 - 8 Посібник, с.4 Зошит, с.6
3.	Історії зі шкільного життя. Матеріал до уроку: «Хто сьогодні зірка в класі?» М.Чумарна, «Кордон» Л.Вахніна.	Підручник, с.8-10 Посібник, с.5-6 Зошит, с8
4.	Хитрощі не люблять совісті. Матеріал до уроку: « Як Наталя у Лисиці хитринку купила» В.Сухомлинський.	Підручник, с.10-12 Посібник, с.7 Зошит, с.8
5.	Причина і наслідок. Матеріал до уроку: «Ділові розмови» Г.Бойко, «Ромасеве яблуко і Петрикова груша» Н.Кулик, «У новій школі» О.Буцень, «Тайна» М.Пригара».	Підручник, с.12-14 Посібник, с.8-9 Зошит, с.8
6.	Що сильніше за силу? Узагальнення знань за темою. Матеріал до уроку: Казка «Сильніше за силу». Блок «Чи уважно ти читав?».	Підручник, с.14-15 Зошит, с.9
7.	Урок позакласного читання. (1) «Шкільними стежинами» Матеріал до уроку: «Маринка та Галинка», «Смішинки-веселинки» Г.Бойко.	Зошит, с.10-11
Тема «Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово…»
8.	Колискові пісеньки – перлинки української мови. Вступ до теми «Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово…». Матеріал до уроку: «Колискова пісня…» М.Сингаївський, колискові пісні, записані М.Сингаївським; «Колисаночка» Н.Мовчан-Карпусь	Підручник, с.16-17 Посібник, с.20
9.	Пісеньки, рідні з дитинства. Матеріал до уроку: Українські дитячі пісеньки «Кукуріку, півнику», «Добрий вечір, зайчику», «Ходить гарбуз по городу», «Вийди, вийди, сонечко», «Ой ходить Іванко», дитячі заклички.	Підручник, с.18-19 Посібник, с.29-31 Зошит, с.12
10.	Осінні настрої. Матеріал до уроку: «Прощальний листопад» За В.Скуратівським, картина «Осінь» О.Шовкуненко, «Лісова колиска» В.Скомаровський, «Небеса прозорі» Д.Павличко; «Здивовані квіти», «Ліс на світанку» Л.Костенко	Підручник, с.20-22 Посібник, с.13-14 Зошит, с.12-14
11.	Дивись так, щоб побачити, слухай так, щоб почути. Матеріал до уроку: «Я хочу сказати своє слово» В.Сухомлинський.	Підручник, с.22-24 Зошит, с.14-15
12.	Як багато може розповісти слово. Матеріал до уроку: «Слова розповідають» За А.Коваль, «Словенятко» Н.Кир’ян, «Ковалівна» Л.Компанієць, «Журавель» О.Пчілка.	Підручник, с.24-26 Посібник, 31-32 Зошит, с.15-17
13.	Слова-звертання. Матеріал до уроку: «Неня» А.М’ястківський, «Звертання» Д.Білоус	Підручник, с.26-27 Посібник, с.36-37
14.	Літературні жанри: прислів’я, скоромовки, лічилки, загадки. Матеріал до уроку: в’язка народних прислів’їв, скоромовки, лічилки, «Жменька загадок із твого класу».	Підручник, с. 27-29 Посібник, с.33 Зошит, с.17-19
15.	Урок позакласного читання (бібліотечний урок). (2) «Осінь щедра, осінь золотава» Практичне ознайомлення учнів із книгознавчими поняттями: титульний аркуш, передмова, зміст, умовні графічні позначки, виноска, збірка авторська, збірка тематична. Матеріал до уроку: «Ми збирали з сином…» М.Риль-ський, «Гриби з парасольками», «Танець грибів» О.Ющенко.	Зошит, с.6-7, 20-21
16.	Мовні цікавинки. Узагальнення знань за розділом. Матеріал до уроку: «Тими самими словами…», «Кістку пес в зубах тримав…», «Скільки в музиці є нот…» І. Січовик, «Під парканом» В.Плахотников, «Комп’ютерна мишка» О.Полянська, «Матусин заповіт» М.Хоросни-цька.	Підручник, с.30-31 Посібник, с.34
17.	Перевірка досягнень з розділу «В рідній школі-рідне слово.» Блок «Чи уважно ти читав?», «Перевір свої досягнення».
Розділ «Казка вчить, як на світі жить» Тема «Українські народні казки»
18.	У світі казки чарівної. Вступ до розділу «Казка вчить, як на світі жить» та теми «Українські народні казки». Матеріал до уроку: Казка «Рукавичка», «Котик і Півник».	Підручник, с.32-35 Посібник, с.40-42 Зошит, с.22
19.	Солодкі розмови та лихі думки. Матеріал до уроку: Казка «Лисиця та їжак», «Ворона і рак».	Підручник, с.36-37 Посібник, с.42-43
20.	Сміливість і кмітливість. Матеріал до уроку: Казка «Цап і Баран.	Підручник, с.37-39 Посібник, с.43-45 Зошит, с.23
21.	Сміливість і кмітливість. Матеріал до уроку: Казка «Цап і Баран» (продовження), «Як собака знайшов собі господаря».	Підручник, с.37-39 Посібник, с.43-45 Зошит, с.23
22.	Казка – вигадка, та в ній щось повчальне зрозумій. Матеріал до уроку: Казка «Півник і двоє мишенят».	Підручник, с.40-42 Зошит, с.23-24
23.	Казка – вигадка, та в ній щось повчальне зрозумій. Матеріал до уроку: Казка «Півник і двоє мишенят» (продовження), «Пшеничний колосок».	Підручник, с.40-42 Зошит, с.23-24
24.	Урок роботи з дитячою книжкою. (3) Українські народні казки про тварин.
25.	Урок узагальнення знань за темою. Матеріал до уроку: Казка «Ведмідь і Павучок». Чи уважно ти читав?	Підручник, с.42 Посібник, с.46-47
Тема «Казки народів Європи»
26.	Хитра Лисичка – герой багатьох казок. Вступ до теми. Матеріал до уроку: «Лисичка» Російська народна казка, «Лисиця і Куріпка» Французька народна казка.	Підручник, с.43-44 Посібник, с.54 Зошит, с.25
27.	Чи буває хліб легким? Матеріал до уроку: «Легкий хліб» Білоруська народна казка.	Підручник, с.44-45
28.	Коли щось робиш, думай і про наслідки. Матеріал до уроку: «Виноградар і змія» Болгарська народна казка.	Підручник, с. 45-47 Зошит, с.25-26
29.	Чому виникла війна між тваринами? Матеріал до уроку: «Собаки коти та миші» Чеська народна казка.	Підручник, с.47-49 Зошит, с.26
30.	Не кажи, що знаєш, а покажи, як умієш. Матеріал до уроку: «Сорочаче гніздо» Англійська народна казка.	Підручник, с. 49-50
31.	Урок позакласного читання (4). Казка мовить просто, а розуму в ній багато. Матеріал до уроку: «Бременські музиканти» Німецька народна казка.	Посібник, с.48-53
32.	Узагальнення знань за темою. Матеріал до уроку: Чи уважно ти читав?	Підручник, с.50-51 Зошит, с.27-29
33.	Перевірка досягнень за розділом «Казка вчить, як на світі жить». Матеріал до уроку: Перевір свої досягнення.	Зошит, с.30
Розділ «Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини» Тема «Рідна домівка, рідна сім’я – тут виростає доля моя»
34.	Наша Батьківщина – Україна. Вступ до розділу «Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини» та теми «Рідна домівка, рідна сім’я – тут виростає доля моя». Матеріал до уроку: «Роде наш красний…» Українська народна пісня, «В цьому дворку, як у вінку» З народного, «Сім» Лічилка, «Дорогі гості» Українська народна пісня, «Яка стежка найкраща?» Д.Чередниченко, «Наша хата» І. Гнатюк.	Підручник, с.52-55 Посібник, с.17-18 Зошит, с.31
35.	Зміна почуттів. Матеріал до уроку: «Тетянка усміхається», «Поздоровляємо!» В.Сухомлинський.	Підручник, с.55-56 Посібник, с.19 Зошит, с.31-32
36.	Чи легко приносити радість іншим? Матеріал до уроку: «Тільки мама» В.Лучук, «Бабусина радість» Г.Могильницька, «Вчуся у мами» О.Орач, «Я навчаюся у тата» П.Осадчук.	Підручник, с.57-58 Посібник, с.21-22 Зошит, с.32
37.	Урок позакласного читання (5). У колі рідної сім’ї.	Зошит, с.35
38.	Весняні дива. Матеріал до уроку: «Повінь» В.Чухліб.	Підручник, с.58-60 Зошит, с. 34
39.	Сміливим треба бути не на словах, а на ділі. Матеріал до уроку: «Молодець проти овець» А.Григорук	Підручник, с. 60-61
40.	Добре серце – вмілі руки. Матеріал до уроку: «Казка про яблуню» А.М’ястківський	Підручник, с.62-63 Зошит, с.34
41.	Краса вчинку. Матеріал до уроку: «Покинуте кошеня» В.Сухомлин-ський, «Хвостата мова»А.Костецький, «Сини» В.Осеєва.	Підручник, с.63-64 Посібник, с.24-25
42.	Урок позакласного читання (6). Твій друг – книга (бібліотечний урок).
43.	Узагальнення знань за темою. Матеріал до уроку: Чи уважно ти читав?	Підручник, с.65 Посібник, с.26
Тема «Добридень тобі, Україно моя»
44.	Витоки нашого роду. Вступ до теми «Добридень тобі, Україно моя». Матеріал до уроку: «Батьківщина» А.Костецький, «Рідний край» М.Чернявський, «Древній Київ» Н.Забіла.	Підручник, с.66-68 Зошит, с.38
45.	Над самим Дніпром, на горах, Київ виріс і розцвів. Матеріал до уроку: «Древній Київ» Н.Забіла.	Підручник, с.67-68
46.	Наш символ. Матеріал до уроку: «Калина» В.Скуратівський, «Йтиму садом…» С.Жупанин, «Мені захотілося додому» В.Сухо-млинський.	Підручник, с.69-70 Посібник, с.23-24
47.	Людина починається з добра. Матеріал до уроку: Казка «Калинка».	Підручник, с.70-72 Зошит, с.39
48.	Урок позакласного читання. (7) Без верби і калини нема України. Матеріал до уроку: легенди, пісні, вірші, прислів’я та загадки про калину та інші рослини-символи України.	Зошит, с. 50-51
49.	Батьківщина – то найкращий край! Узагальнення знань за темою. Матеріал до уроку: «Хліб» Т.Коломієць, «Де найкраще місце на землі» Д.Павличко. Блок «Чи уважно ти читав?», «Перевір свої досягнення».	Підручник, с.72-75 Зошит, с.40-44
50.	Перевірка досягнень за розділом «Нема без кореня рослини, а нас, людей, без Батьківщини».
Розділ «Зимонько-снігурочко, наша білогрудочко…»
51.	Краса природи взимку. Вступ до розділу «Зимонько-снігурочко, наша біло грудочко…». Матеріал до уроку: «Зима йде» О.Копиленко, «Казкові шати» В.Скомаровський, «Друже мій» О.Сенатович, «Ходить, ходить зима гаєм» М.Підгірянка.	Підручник, с.76-78 Посібник, с.67-69 Зошит, с.45-46
52.	Весела зима. Матеріал до уроку: «Веселий сніг» О.Сенатович, «Синички на снігу» Л.Костенко, «Зимові слова» Н.Кир’ян, «Гарні доні у зими» Б.Бойко, «Ой, не жарти, не сміх …» Л.Повх.	Підручник, с.79-80 Посібник, с.69-70
53.	Добрі вчинки. Матеріал до уроку: «Крихта хліба» А.Качан, «Ялинка»С.Носань, «Ялинка» О.Олесь, «Якщо допоможем» Л.Левченко, «Зайчикові вуха» В.Каменчук.	Підручник, с.80-83 Посібник, с.71 Зошит, с.46
54.	Новорічні зустрічі. Матеріал до уроку: «Зимня пісенька» Л.Глібов, «Новорічко» Ю.Набока.	Підручник, с. 83 Посібник, с.72-73 Зошит, с.47
55.	Вже Різдво прийшло до хати, нам пора колядувати! Матеріал до уроку: «Коляда» О.Воропай, «На щастя, на здоров’я, на Новий рік!» А.М’ястківський, «Колядин, колядин…», «Щедрівочка щедрувала…», «Колядники» Л.Повх, «Вертеп»Р.Кобальчинська, «Посівальна пісенька», «Щедрівка» С.Жупанин.	Підручник, с.84-86 Посібник, с.75-77 Зошит, с.47-48
56.	Новий рік – веселе свято. Узагальнення знань. Матеріал до уроку: «Веселий Новий рік» В.Малишко.	Підручник, с. 86-87 Посібник, с.78 Зошит, с.48
57.	Перевірка досягнень з розділу «Зимонько-Снігурочко, наша білогрудочко…» Перевір свої досягнення. Пригадай і поміркуй…
58.	Урок позакласного читання (8). Кришталева зимонька в срібнім кожушку! Матеріал до уроку:
Розділ «Тарас Шевченко – великий народний поет і художник»
59.	Дитячі роки великого Кобзаря. Вступ до розділу «Тарас Шевченко – великий народний поет і художник». Матеріал до уроку: «Тарас Шевченко»Д.Красицький.	Підручник, с.88-90 Зошит, с.49
60.	Образ української природи в поезії Тараса Шевченка. Узагальнення знань за розділом. Матеріал до уроку: «Світає…», «Встала й весна, чорну землю…», «Вранці», «Зоре моя вечірняя». Перевір свої досягнення.	Підручник, с.90-93 Зошит, с.49
Розділ «Твори українських письменників» Тема «Вірші цікаві і різні»
61.	Вірші – поетичні картини природи. Вступ до розділу «Твори українських письменників» та теми «Вірші цікаві і різні». Матеріал до уроку: «Зима» М.Рильський, «Красо України, Подолля!»Л.Українка.	Підручник, с.94-97 Зошит, с.52
62.	Ритм руху заметілі. Матеріал до уроку: «Пряля» Л.Костенко.	Підручник, с.97-98 Зошит, с.52-53
63.	Урок позакласного читання (9).
64.	Вірші-діалоги. Матеріал до уроку: «Розмова про сонце» М.Підгірянка.	Підручник, с.98-99 Зошит, с.53
65.	Чому різна точка зору? Матеріал до уроку: «Рідна гора» В.Марсюк, «Дощ іде» Н.Забіла.	Підручник, с.100 Зошит, с.53-54
66.	Небилиці-небувалиці – цікаві розповіді про те, чого не буває. Матеріал до уроку: «Картина» П.Воронько.	Підручник, с. 100-101 Зошит, с.54
67.	Вірші-безконечники. Матеріал до уроку: «Безконечник» І.Світличний.	Підручник, с.102 Зошит, с.55
68.	Вірші-загадки. Матеріал до уроку: «Котилася тарілочка» Л.Глібов.	Підручник, с.103-104 Зошит, с.55
69.	Узагальнення знань за темою. Матеріал до уроку: Чи уважно ти читав?	Підручник, с.104 Зошит, с. 56-57
70.	Урок позакласного читання (10).
Тема «Казковий дивосвіт»
71.	Літературні казки про тварин. Вступ до теми «Казковий дивосвіт». Матеріал до уроку: «Лисичка і Журавель» І.Франко.	Підручник, с.105-107 Зошит, с.58
72.	Літературна казка у віршах. Матеріал до уроку: «Безконечні казочки» М.Підгірянка.	Підручник, с. 107-108 Посібник, с.60-61
73.	Літературна казка у віршах. Матеріал до уроку: «Як Лиска голосок собі кувала» В.Каменчук.	Підручник, с. 107-108 Посібник, с.60-61
74.	Дива у садочку-зеленочку. Матеріал до уроку: «Бузиновий цар» Л.Костенко, «Чому Равлик ховається» Г.Малик.	Підручник, с.109-110 Посібник, с.62 Зошит, с.58
75.	Кожен бачить те, що йому миліше. Матеріал до уроку: «Зайчаткова казочка» Ю.Ярмиш.	Підручник, с.111-112 Посібник, с.63-64 Зошит, с.58-59
76.	Кожен бачить те, що йому миліше. Матеріал до уроку: «Казка про розумне мишеня» С.Маршак.	Підручник, с.111-112 Посібник, с.63-64 Зошит, с.58-59
77.	Урок роботи з дитячою книжкою (11).
78.	Урок узагальнення знань за темою. Матеріал до уроку: Чи уважно ти читав? Пригадай і поміркуй…	Підручник, с.112 Посібник, с.65 Зошит, с.59-61
Тема «Оповідання про світ дитинства»
79.	Радість розуміння. Вступ до теми «Оповідання про світ дитинства». Матеріал до уроку: «У привокзальному садку» В. Сухомлинський.	Підручник, с.113-115 Зошит, с.62
80.	Від смутку до радості. Матеріал до уроку: «Про що думала Марійка» В. Сухомлинський.	Підручник, с. 115-116
81.	Краса доброго вчинку. Матеріал до уроку: «Горбатенька дівчинка» В.Сухомлинський.	Підручник, с.116-117 Посібник, с.56-57
82.	Краса доброго вчинку. Матеріал до уроку: «Про дівчинку Наталочку і сріблясту рибку» М.Трублаїні.	Підручник, с.116-117 Посібник, с.56-57
83.	Урок позакласного читання (12).	Посібник, с. 58-59
84.	Оповідання – моральна задача. Матеріал до уроку: «Руденький» В.Нестайко.	Підручник, с. 118-119 Зошит, с.63
85.	Право на життя. Матеріал до уроку: «Він живий!» За В.Кавою.	Підручник, с.120-121 Посібник, с. 55 Зошит, с.63
86.	Право на життя. Матеріал до уроку: «Соловей і Жук» В.Сухомлинський.	Підручник, с.120-121 Посібник, с. 55 Зошит, с.63
87.	Чесний вчинок. Матеріал до уроку: «Гірке морозиво» М.Конончук.	Підручник, с. 122-123
88.	Дива поряд з нами. Матеріал до уроку: «Чому кішка так часто вмивається?» З енциклопедії, «Як «видоїти»хмару?» А.Григорук.	Підручник, с.124-126 Зошит, с.64
89.	Подорож до музею. Матеріал до уроку: «Державний музей іграшки» За Людмилою Гладун.	Підручник, с.127-128 Зошит, с.65
90.	Урок позакласного читання (13).	Посібник, с. 58-59
91.	Узагальнення знань за темою. Матеріал до уроку: Перевір свої досягнення.	Підручник, с.129 Зошит, с.66-67
92.	Перевірка досягнень з розділу «Твори українських письменників.»
Розділ «Ой весна, весна, днем красна…»
93.	Краса природи навесні. Матеріал до уроку: «Ой весна, весна, днем красна…» Н.Мовчан-Карпусь.	Підручник, с.130-132 Посібник, с.111-112 Зошит, с.68-69
94.	Краса природи навесні. Матеріал до уроку: «Весна у лісі» О.Копиленко.	Підручник, с.130-132 Посібник, с.111-112 Зошит, с.68-69
95.	Краса природи навесні. Матеріал до уроку: «Берізки по коліна у воді» Л.Костенко, «Ластівка» В.Марсюк, «Весна іде»О.Копиленко.	Підручник, с.130-132 Посібник, с.111-112 Зошит, с.68-69
96.	Чому так сталося? Матеріал до уроку: «Перекинута шпаківня» Л.Костенко	Підручник, с. 133 Зошит, с.69
97.	Великдень – величне християнське свято. Матеріал до уроку: «Писанка» К.Перелісна, «Крашанки і писанки» За О.Менем, «Писанка»Д.Чередниченко.	Підручник, с.134-135 Посібник, с.116-117
98.	Красиві по-різному. Матеріал до уроку: «Квіти – землі окраса» За Ю.Смоли-чем, «Сонце сипле квіти» Л.Костенко.	Підручник, с.135-136 Посібник, с.118-120 Зошит, с.69
99.	Красиві по-різному. Матеріал до уроку: «Пролісок» М.Познанська, «Українські квіти» Г.Черінь, «Дощиковий цвіт» З.Мензатюк.	Підручник, с.135-136 Посібник, с.118-120 Зошит, с.69
100.	Урок позакласного читання (14).	Посібник, с. 121-122
101.	Як творити добро. Матеріал до уроку: «Я беру своє відерце» Г.Чубач.	Підручник, с.137 Посібник, с.123-124
102.	Як творити добро. Матеріал до уроку: «Сливка» А.М’ястківський, «Липка»П.Воронько.	Підручник, с.137 Посібник, с.123-124
103.	Порівняння-образ. Матеріал до уроку: «Найвеселіший місяць» О.Копиленко, «Українська ніч» П.Сиченко, «Чотири квіточки» Л.Компанієць.	Підручник, с.138 Посібник, с.125
104.	Почуття любові і вдячності. Матеріал до уроку: «Все починається з мами» А.Костецький, «Мама» В.Гринько, «Мамині руки» Е.Саталкіна.	Підручник, с.139-140 Посібник, с.115
105.	Урок позакласного читання (15).	Посібник, с. 58-59
106.	Перевірка досягнень за розділом «Ой,весна,весна, днем красна…»	Підручник, с.141
Розділ «Я хочу сказати своє слово!»
107.	Де ховаються казки? Вступ до розділу «Я хочу сказати своє слово». Матеріал до уроку: «Задзвонив синенький дзвоник» Т.Коломієць, «Де беруться казки» З.Топеліус.	Підручник, с.142-143 Посібник, с.127-128
108.	Як побачити живу казку? Матеріал до уроку: «Жива казка» В.Струтинський, «Чародійне слово» Л.Костенко, «Казка неба» Л.Біленька.	Підручник, с.144-145 Посібник, с.128 Зошит, с.72-73
109.	Урок позакласного читання (16).	Посібник, с. 58-59
110.	Вчимося складати казки. Матеріал до уроку: «Город, мов килим…» Д.Онкович, «Що для чого треба?» Г.Малик, «Поет» Н.Поклад, «Що це?» Г.Чубач, «Як я придумала перший вірш» Н.Забіла.	Підручник, с.146-147 Посібник, с.129-131
111.	Чи просто складати вірші? Матеріал до уроку: «Як Сергійко вчив клоуна Бобу складати вірші» П.Глазовий.	Підручник, с.148-150 Зошит, с.73
112.	Чи просто складати вірші? Матеріал до уроку: «Миша, яка пише листа в Париж» В.Терен.	Підручник, с.148-150 Зошит, с.73
113.	Коли відоме стає незвичайним. Матеріал до уроку: «Синій світ», «Бузинова палиця» В.Сухомлинський,	Підручник, с. 151-152 Посібник, с.135
114.	Вчимось римувати слова. Матеріал до уроку: «Ліс і лис» В.Коломієць, «Підкажи словечко» С.Жупанин.	Підручник, с. 152-153 Посібник, с.136
115.	Вчимось римувати слова. Матеріал до уроку: «Бабусині квіти» А.Камінчук, «Дуже-дуже смачний пиріг» Н.Гернет, Д.Хармс.	Підручник, с. 152-153 Посібник, с.136
116.	Як працювати за проектом? Визначення завдань.
117.	Урок позакласного читання (17).
118.	Урок узагальнення за розділом. Матеріал до уроку: Перевір свої досягнення. Пригадай і поміркуй.	Підручник, с.154 Посібник, с.140 Зошит, с. 75-77
119.	Перевірка досягнень за розділом «Я хочу сказати своє слово».
120.	Урок позакласного читання (бібліотечний урок).
121.	Підсумковий урок за рік.

Дата добавления: 2015-10-28