Программа пропедевтической практики

№ п/п	Перечень вопросов	Форма отражения в дневнике практики
1.	Знакомство с аптекой, ее помещениями, организацией производственного процесса в РПО, правилами по технике безопасности. Реализация требований санитарного режима к помещениям и оборудованию аптек, а также санитарных требований при изготовлении стерильных и нестерильных лекарственных форм – «Инструкция по санитарному режиму аптечных организаций (аптек)». Знакомство с аппаратурой и условиями для получения, транспортировки и хранения воды очищенной и воды для инъекций. Нормативная документация: приказы, инструкции. В присутствии руководителя аптечной организации или его заместителя студент знакомится с аптекой, графиком ее работы, составом и размерами помещений, их взаимосвязью и оснащением, штатом персонала, организационной структурой аптеки, организацией рабочих мест персонала. Студент знакомится с нормативной документацией, регламентирующей санитарное состояние производственных помещений аптеки – приказом МЗ РФ №309 от 21.10.97 «Об утверждении инструкции по санитарному режиму аптечных организаций (аптек)», с аппаратурой для получения воды очищенной и воды для инъекций	Отражает сведения о местоположении аптеки, графике работы, занимаемых помещениях, их составе, размерах, оснащении, составе и штатной численности персонала. Прилагает план-схему помещений и паспорт аптеки. Описывает и характеризует рабочие места персонала. В дневнике необходимо отразить санитарные требования к помещениям и оборудованию аптеки, а также санитарно-гигиенические требования к персоналу аптеки, санитарные требования к получению, транспортировке и хранению воды для инъекций. Студент в дневнике должен представить схему устройства аппаратов для получения воды очищенной и воды для инъекций. Студент в дневнике должен представить схему устройства аппаратов для получения воды очищенной и воды для инъекций, описать принцип их работы и конструктивные особенности
2.	Работа в моечной: обработка и мойка аптечной посуды, укупорочных средств. Студент знакомится с организацией рабочего места санитарки-мойщицы, с оборудованием и дезинфицирующими средствами для обработки, мойки, сушки, стерилизации, хранения посуды, укупорочных средств и вспомогательного материала. Принимает участие в работах, связанных с обработкой и мойкой посуды, укупорочных средств и вспомогательного материала. Студент должен знать меры предосторожности при работе с моющими и дезинфицирующими средствами	Описывает и характеризует рабочие место санитарки-мойщицы, организацию обработки, мойки, сушки и стерилизации аптечной посуды (новой и бывшей в употреблении), укупорочных средств и вспомогательного материала, а также посуды и укупорочных материалов, используемы для изготовления стерильных лекарственных форм. Необходимо обратить внимание на нормативную документацию, используемую при данном виде работ, перечислить дезинфицирующие средства и оборудование, а также режимы дезинфекции различных объектов. В дневнике студент должен отразить, каким образом осуществляется контроль качества обработки аптечной посуды
3.	Работа с фармацевтом: дозирование лекарственных средств и препаратов по массе (порошки, мази, вязкие жидкости), упаковка, оформление к отпуску, заполнение отчетной документации (паспорта письменного контроля). Студент знакомится с организацией рабочего места фармацевта. Необходимо ознакомиться с принципом, устройством, правилами работы весов ручных, тарирных, электронных и другого оборудования для фасовки, имеющего в аптеке. Студент должен научиться правильно пользоваться весами и разновесами, под наблюдением фармацевта отвешивать сыпучие вещества и вязкие жидкости, мазевые основы и основы для суппозиториев, фасовать и оформлять к отпуску изготовленные лекарственные препараты	Студент описывает и характеризует рабочее место фармацевта, санитарные требования к помещениям, оборудованию и инвентарю, используемому при изготовлении нестерильных лекарственных форм, а также требования к персоналу, связанному с изготовлением лекарственных препаратов. В дневнике студент приводит схемы устройства различных типов весов (ручных, тарирных и т.д.), правило работы с весами и разновесами. Необходимо представить образцы этикеток для оформления различных лекарственных форм, а также образцы паспортов письменного контроля
4.	Работа с фармацевтом: дозирование лекарственных средств по объему, фильтрация, упаковка, оформление к отпуску, заполнение отчетной документации. Студент под наблюдением фармацевта учится отмеривать окрашенные и неокрашенные жидкости с помощью мерной посуды и бюреток, процеживает и фильтрует изготовленные жидкие лекарственные формы, оформляет к отпуску	Студент отражает условия и общий порядок изготовления жидких лекарственных форм, концентратов, полуфабрикатов, внутриаптечной заготовки и лекарственных препаратов по индивидуальным прописям. Приводит примеры оформления изготовленных лекарственных препаратов к отпуску, основные и дополнительные этикетки. Необходимо обратить внимание на сроки временного хранения изготовленных ЛП до отпуска больным (Приказ МЗ РФ от 16.09.97 г. №214 «О контроле качества лекарственных средств, изготовленных в аптеках»)
5.	Знакомство с асептическими условиями изготовления лекарственных форм и аппаратурой для фильтрования и стерилизации. Необходимо ознакомиться с нормативной документацией, регламентирующей асептические условия изготовления лекарственных средств, состав и размеры помещений асептического блока, санитарные требования к помещениям и оборудованию асептического блока, санитарно-гигиенические требования к персоналу асептического блока, правила обработки рук персонала. Иметь представление об условиях получения воды для инъекций, правилах эксплуатации бактерицидных облучателей, а также оборудовании для стерилизации и правилах техники безопасности	В дневнике необходимо отразить состав, площади и оборудование помещений асептического блока, требования к помещениям и оборудованию асептического блока, санитарные требования при изготовлении лекарственных средств в асептических условиях, санитарно-гигиенические требования к персоналу асептического блока и правила обработки рук, санитарные требования к получению, транспортировке и хранению воды для инъекций
6.

Приложение 4

Контактный адрес

677000 Республика Саха (Якутия), г. Якутск, ул. Кулаковского, д.42, Главный учебный корпус, каб. 306, кафедра фармакологии и фармации, тел. 36-30-46 (приемная директора).

Список рекомендуемой литературы

Дата добавления: 2015-10-28