|
Читайте также: |
1. Марксизм как «экономическое учение рабочего класса»: предмет и методология исследования. Определите историческое место марксизма и его влияние на развитие экономической мысли в ХХ ст. В чем заключаются причины неудачной практической реализации марксистской теории?
2. Проанализируйте факторы, которые оказывали содействие «экономическому чуду» Германии и Японии в 60-х годах.
3. Тесты.
Утверждено на заседании кафедры политической экономии. Протокол № 6 от 02.12.2010 г.
Заведующий кафедрой _________________Экзаменатор______________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебная дисциплина «ИЭЭМ»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ
1.Дайте общую характеристику КШПЕ: предмет и исследовательский прием, основные этапы развития и их выдающихся представителей.
2. Как вы оцениваете утверждение о том, что «отечественная экономическая наука в условиях административно-командной системы в значительной мере имела догматически - нормативный характер». Есть ли верным это утверждение?
Ответ подкрепите общей характеристикой советской экономической науки и перечнем фамилий советских ученых-экономистов, которые, по вашему мнению, оставили заметный нужно в экономике.
3. Тесты.
Утверждено на заседании кафедры политической экономии. Протокол № 6 от 02.12.2010 г.
Заведующий кафедрой _________________Экзаменатор______________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебная дисциплина «ИЭЭМ»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ
1. Экономические итоги Второй мировой войны. Общая характеристика развития мировой экономики после ее завершения.
2. Что вы знаете об «маржинальну революцию», когда она состоялась и кто из ученых добывал в борьбе право на научный приоритет в ее осуществимые? Как вы считаете, чему она состоялась?
В эволюции «маржинальної революции» обычно выделяют два этапа. Составьте их сравнительную характеристику в виде таблицы, используя следующие критерии:
| Критерии | 1-и этап | 2-и этап |
| Название этапа | ||
| Хронологические рамки | ||
| Ведущие школы и их представители | ||
| Предмет исследования | ||
| Методология исследования |
Сделайте соответствующие выводы.
Утверждено на заседании кафедры политической экономии. Протокол № 6 от 02.12.2010 г.
Заведующий кафедрой _________________Экзаменатор______________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Учебная дисциплина «ИЭЭМ»
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ | | | МЕЖДУНАРОДНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ АКЦИЯ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ В ДУХЕ КУЛЬТУРЫ МИРА И СОГЛАСИЯ, УКРЕПЛЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И ИНТЕРЕСА К РОССИИ В МИРЕ |