Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Читайте также:
  1. III. Организация работы по реализации
  2. III. Порядок формирования экспертных групп, организация экспертизы заявленных на Конкурс проектов и регламент работы Конкурсной комиссии
  3. IV. Регламент работы оргкомитета, программного комитета, жюри.
  4. IV. Требования к условиям работы в производственных помещениях
  5. Lt;TITLE> Пример работы
  6. V-16. Схема работы плиточно-рамного фильтрпресса.
  7. VII. Методические указания

Семинар 1

Источники римского частного права (2 часа)

План занятия:

1. Понятие и виды источников римского частного права.

2. Обычай и обычное право.

3. Право цивильное и право преторское.

4.Эдикты магистратов и их значение для выработки новой системы права.

Кодификация эдиктов.

5. Значение римской юриспруденции для формирования и развития права.

6. Систематизация римского частного права. Кодификация Юстиниана.

Форма контроля – опрос.

ЗАДАЧИ:

1.

Раб Аквилий в соответствии с договором отработал обусловленные договором две недели по сбору урожая в хозяйстве Клавдия. Однако Клавдий отказался оплатить работу раба, ссылаясь на то, что Законы XII таблиц не предусматривают оплату труда чужого раба. В местности, где находилось хозяйство Клавдия, оплата труда чужих рабов обычно осуществлялась в доле урожая, собранного рабом. Каково будет решение судебного магистрата, если Аквилий обратится за защитой своих прав, и какой источник римского частного права будет применен для разрешения спора?

2.

Тиберий в I в. до н.э. оставил завещание, по которому его наследник Тит обязан был передать Павлу 1000 ассов в качестве завещательного отказа. После смерти Тиберия Тит выполнил его волю, передал Павлу 1000 ассов. Узнав об этом, брат Тита – Стих обратился в судебный магистрат с требованием вернуть 1000 ассов Титу, а с Павла взыскать штраф в размере 2000 ассов. Подлежит ли требование Стиха удовлетворению? Если да, то какой закон регулирует эти отношения и каковы правовые последствия принятия отказа в таком размере?

3.

В 370 году Люций обратился в магистрат о взыскании с Дезимуса 850 ассов. При разрешении спора судья установил, что по мнению Ульпиана, асс в данном случае давать вообще не следует, а по мнению Модестина, в данном случае можно взыскать только 500 ассов. Защищаются ли в данном случае права Люция, если да, то каким источником права следует руководствоваться при разрешении данного спора?

4.

В 200 году скончалась Антония. На ее имущество претендовали переживший супруг и двое ее детей: сын и дочь. Отец и сын считали, что их дочь и сестра должна быть устранена от наследования, поскольку женщины после смерти родителей не наследуют. Правы ли переживший супруг и сын? Найдите норму римского частного права, регулирующую данные наследственные отношения, и как должно быть распределено наследство?

5.

В 362 году Мулий обратился к Эдилу за консультацией. На основе вывешенных образцов-формул исков Мулий составил и предъявил иск Агерию. Курульный эдил в своем эдикте обещал защиту частных прав и интересов, хотя такая защита Законами XII таблиц не предусматривалась. Каково должно быть решение курульного эдила? Мотивируйте свой ответ.

Рекомендуемая литература:

1. Законы XII таблиц.

2. Институции Гая.

3. Дигесты Юстиниана. Книга I.

4. Институции Юстиниана.

 

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Предложенное задание должно выполняться студентом самостоятельно в письменном виде, и представляет собой внеаудиторную форму освоения одной из проблем курса – «Источники римского права». Выполнение самостоятельной внеаудиторной работы контролируется преподавателем на семинарских занятиях или в часы консультаций.

Задание № 1 сориентировано на то, чтобы закрепить приобретенные знания студента об источниках римского частного права. Выполнение данного задания способствует формированию у студента стройного представления об эволюции развития римской частноправовой системы в целом и источников римского частного права, в частности. Данное задание выполняется в виде таблицы, которую следует разделить на количество периодов развития римского частного права. В каждом столбце, обозначающем конкретный этап развития римского частного права необходимо указать, признанные в этот период источники по юридической силе.

Попытки кодификации источников римского права имеет важное значение для становления правильного представления о развитии правового регулирования институтов римского частного права, поэтому задание № 2 направлено на то, чтобы студент знал как проводилась кодификация римского частного права. Для этого письменно необходимо назвать наиболее известные кодификации римского частного права, по возможности указав их положительные и отрицательные стороны для практики применения, а также уделить особе внимание характеристике кодификации Юстиниана, выделив ее особенности и значение для развития римского частного права.

 


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Львів - Татранська Ломніца - Штребське Плесо - Попрад - Закопане - Ясна - Львів| Форми контролю навчальних здобутків

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)