Конкурс № 1. Веселый счет.

План мероприятия.

1). ЖЗЛ. Л.С. Понтрягин. Сообщение.

2) Игра «Математический калейдоскоп» ׃

а) веселый счет,

б) математический марафон,

в) будь внимательным – найди ошибки. Софизмы,

г) числовые кроссворды - кросснамберы,

д) подведение итогов.

Ведущий ׃ Математика всегда сопровождала человека в жизни. Во многих профессиях нужны математические знания׃ агроному и инженеру, рабочему и доярке, продавцу и кассиру, и т.д. Математика развивает у человека такие важные качества личности, как׃ логическое мышление, сильную волю, целеустремленность, устойчивое внимание, хорошую память, сосредоточенность, находчивость, смекалку, работоспособность. А такие качества, как интуиция, вдохновение, озарение ведут к великим открытиям в науке.

,, В любом открытии есть 99% труда и потения

и только 1% таланта и способностей” и еще

,, Вдохновение – это такая гостья, которая не любит посещать ленивых”.

Л.Магницкий.

Математикой занимаются упорные, трудолюбивые, целеустремленные, с сильной волей. Убедимся в этом, послушав рассказ о жизни и деятельности советского ученого – математика Льва Семеновича Понтрягина.

Сообщение ученика.

Советский математик, академик, Герой Социалистического Труда Лев Семенович Понтрягин родился в Москве в 1908 году. Его отец – Семен Акимович обожал великого русского писателя Льва Толстого и поэтому сына, рожденного в год 80-летнего юбилея писателя, решено было назвать в его честь – Львом.

Детство и школьные годы Левы, как и тысяч других детей, родившихся незадолго до революции, проходили в военное время. Ему пришлось пережить и голод, и разлуку с родителями и множество других невзгод, но самое трагическое событие произошло с ним осенью 1921 года, когда в результате несчастного бытового случая он потерял зрение. В 13 лет он ослеп. После лечения Лева пытался учиться в специализированной школе-интернате для слепых, но невысокий уровень преподавания его не устроил и он решил вернуться в обычную школу.

Первое время обучение ему давалось с большим трудом. Но тем не менее слепой мальчик сумел справиться не только с бытовыми трудностями, но и с пробелами в учебе. В этот трудный период учиться ему помогала его мама – она вслух читала сыну учебники, а он запоминал. С ее помощью он сумел настолько натренировать свою память, что не только окончил среднюю школу с золотой медалью, но и самостоятельно приобрел математические знания, которые не только выходили за пределы школьной программы, но даже соответствовали объему технического вуза.

В 1925 году после окончания школы Л.С. поступил на физико-математический факультет Московского университета. Студент Понтрягин записывать лекции не мог, он их слушал с большим вниманием и запоминал. Сильная тренированная память, справлявшаяся с громоздкими формулами и выражениями, позволяла Л.С. и в дальнейшем успешно выполнять глубокие теоретические исследования, не прибегая к бумаге.

Закончив в 1929 году университет, Л.С. Понтрягин поступил в аспирантуру. Обучение в аспирантуре он совмещает с преподавательской деятельностью. Подготовка и ожидание чтения первых лекций принесла ему немало волнений, но, как только он начинал говорить, тревога и страх перед аудиторией исчезали.

22-хлетний незрячий аспирант доказал в первую очередь себе, а затем и остальным, что он состоялся как преподаватель и лектор.

В 30 лет Л.С. стал академиком. Им было опубликовано свыше 150 работ. В 1938 году он написал труд «Непрерывные группы», за который ему была присуждена Государственная премия. За открытие «Принципа максимума» Л.С. был удостоен Ленинской премии. Он имел большое число наград и премий, являлся почетным членом Международной академии астронавтики, АН ВНР и других академий и научных сообществ, всё это говорит о признании его заслуг в математике.

Специально для школьников Понтрягин Л.С. написал несколько книг из серии «Знакомство с высшей математикой».

Л.С. Понтрягин прожил сложную жизнь. Трудолюбие, целеустремленность, несгибаемая воля помогли ему, несмотря на все трудности, связанные с физическим недугом, добиться исключительных успехов в научной деятельности и вести активную преподавательскую работу. Это яркая, сильная личность, пример настоящего бойца в науке и жизни. Он является выдающимся ученым ХХ века.

Ведущий. Для проведения игры «Математический калейдоскоп» разбиваем класс на 3 группы и выбираем в каждой капитана. Калейдоскоп – детская игрушка в виде небольшой трубочки. С каждым поворотом меняется картинка, сколько бы вы его не крутили, картинки будут разные. Наш калейдоскоп – математический, а значит - одинаковых конкурсов нет. Не бойтесь трудных заданий, проявите свою сообразительность, находчивость, смекалку, проверьте свои знания по математике. Помните, что дорогу осилит идущий, а математику - мыслящий.

Конкурс № 1. Веселый счет.

Ведущий. От каждой команды по 2 человека, они по очереди должны называть числа натурального ряда, исключая полные квадраты, вместо них сказать «стоп». Как только участник допустил ошибку, начинает счет следующий. Кто дольше просчитает, тот получает 5 баллов, следующий – 4б, последний – 3б.

Дата добавления: 2015-11-04