Читайте также:
|
|
Положение
О Дневнике творческих каникул
Общие положения
1.1 Настоящее Положение разработано в рамках реализации «Программы развития воспитательной компоненты Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 8» с целью формирования у обучающихся мотивации к достижению определенных результатов воспитания, развития и социализации и направлено на повышение уровня социальной активности учащихся.
1.2Дневник творческих каникул служит для сбора и оценки информации о продвижении обучающегося вовнеурочной деятельности в рамках ФГОС II поколения, анализа процесса овладения универсальными учебными действиями.
1.3Дневник творческих каникул – это один из способов фиксирования и отслеживания динамики индивидуальных достижений школьников в области воспитания и социализациис целью определения вектора его дальнейшего развития.
1.4Основными задачами ведения Дневника творческих каникул являются:
1.5 Дневник творческих каникул дает право на освобождение учащегося от учебных занятий на определенное время в соответствии с п. 4 данного Положения.
Порядок веденияДневника творческих каникул учащихся
2.1 За организацию веденияДневника творческих каникул и его систематическуюпроверку несет ответственность классный руководитель.
2.2За ведение Дневника творческих каникул, достоверность представленных сведений несет ответственность обучающийся.
3. Структура и содержание Дневника творческих каникул учащихся (Приложение 1)
3.1ВДневник творческих каникул включены следующие разделы:
§ Мероприятия творческой направленности
§ Мероприятия интеллектуальной направленности
§ Мероприятия спортивной направленности
§ Социально значимая деятельность
3.2ВДневнике творческих каникул должны быть отражены: дата проведения мероприятия, название, результат участия, рефлексия (оценка, самооценка, самоанализ)
3.3 Данные Дневника творческих достижений учащихся должны быть подтверждены документально (ксерокопии дипломов, грамот, сертификатов; справки, фото и другие материалы, подтверждающие участие в мероприятии)
Оценивание Дневника творческих каникул учащихся
4.1 Оценку Дневника творческих каникул учащихся проводит классный руководитель в соответствии с представленными учащимся сведениями и критериями оценки с применением уровневого подхода (Приложение 2).
4.2 Для оценки результатов Дневника творческих каникул классный руководитель использует критериальную систему оценивания, единицей измерения которой выступает 1 «актив», равный 10 минутам.
4.2Критерии оценки отдельных составляющих Дневника творческих каникул учащихся могут полностью соответствовать рекомендуемым или могут быть адаптированы учителем применительно к особенностям контингента обучающихся и мероприятия.
4.3 Периодичность проверки Дневника творческих достижений учащихся определяет классный руководитель(ноне реже 1 раза в год).
4.4Результаты оценивания Дневника творческих достижений учащихся должны быть представлены классным руководителем администрации школы до 1 мая текущего года.
5. Освобождение учащихся от занятий
5.1Учащийся может быть освобожден от учебных занятий в течение последней недели учебного года за исключением контрольных уроков.
5.2 Учащийся может быть освобожден от учебных занятий при условии отсутствия академической задолженности за отчетный период, а также правонарушений и замечаний.
5.3Учащийся имеет право выбрать для освобождения любой промежуток учебного временив соответствии с количеством «активов», утвержденным классным руководителем.
5.4 Решение об освобождении учащихся от учебныхзанятий принимается на основании данных классного руководителяи утверждается приказомпо школе.
5.5 Классный руководитель обязан контролировать процесс освобождения учащихся от занятий в целях предотвращения пропусков по неуважительной причине.
Приложение 1
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
13 страница | | | Экологическая экспертиза |