Читайте также:
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
О творческом конкурсе, проводимом в рамках реализации проекта
По формированию доброжелательной и открытой школьной среды
Для детей с особенностями развития
«Добрый Омск»
Общие положения
Творческий конкурс среди учащихся общеобразовательных школ города Омска проводится в рамках реализации социально-значимого проекта «Добрый Омск».
Конкурс – это состязание школьников в выполнении творческих работ, раскрывающих их собственное видение социально значимой проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовании и социокультурной среде.
Организаторами конкурса являются Омская региональная общественная организация «Поддержка образования в Омской области» совместно со Всероссийской общественной организацией «Союз добровольцев России» при организационной и информационной поддержке департамента образования Администрации города Омска, департамента общественных отношений и социальной политики Администрации города Омска.
Цель -оценить способности участников конкурса выражать свое отношение к проблеме интеграции детей с ОВЗ в современном обществе в форме творческой письменной и художественной работы.
Задачи конкурса:
- привлечение внимания учащихся общеобразовательных школ к проблеме интеграции людей с ОВЗ в современном обществе, формирование гуманного отношения к людям с ОВЗ;
- повышение качества письменных научно-исследовательских работ учащихся, развитие способности передавать собственное понимание проблемы с помощью выразительных средств;
- выявление и поддержка талантливых учащихся общеобразовательных школ, создание условий для творческой самореализации их личности.
Участники конкурса: учащиеся 6-8 классов общеобразовательных школ города Омска, принимающих участие в проекте «Добрый Омск».
2. Основные направления и темы творческого конкурса:
2.1. Конкурс мини-сочинений
Темы:
· «Как обеспечить равные возможности»
· «Образование для всех»
· «Омск-город неограниченных возможностей»
· «Мой одноклассник «особенный»
2.2. Конкурс рисунков и плакатов
Темы:
· «Мир равных возможностей»
· «Школа для всех»
· «Добрый Омск»
· «Разные и равные»
2.3. Конкурс видеороликов
Темы:
· «Дети должны учиться вместе»
· «Доступная среда»
· «Мы разные, но мы равны»
3. Организация конкурса:
3.1. Конкурсные работы принимаются c 7 октября по 6 ноября 2015 г. по адресу: г. Омск, ул. Магистральная, 57а (БОУ ДОД г. Омска «Центр развития творчества детей и юношества «Дом пионеров»).
3.2. Работа конкурсной комиссии по оценке конкурсных работ проходит с 7 по 9 ноября 2015 г.
3.3. Подведение итогов конкурса и награждение победителей проходит в период с 10 до 15 ноября 2015 г.
3.4. Экспертизу и оценку присланных на конкурс материалов, а также определение призеров осуществляет конкурсная комиссия, в состав которой входят представители департамента образования, департамента общественных отношений Администрации города Омска, представители общественных организаций, приглашенные квалифицированные специалисты в области психологии, культуры и искусства, а также журналистики.
3.5. Итоги подводятся в каждой номинации, в каждой форме (мини-сочинение, рисунок, плакат, видеоролик) и в возрастной группе (6, 7, 8 классы).
3.6. Участники конкурса получают диплом участника, победители конкурса награждаются дипломами и памятными подарками.
Требования к оформлению конкурсных работ
4.1. Требования к оформлению мини-сочинений:
· работа выполняется в текстовом редакторе Microsoft Word (97–2003, 2007);
· стиль Times New Roman, 14 пт, интервал 1;
· поля по 2 см с каждой стороны;
· выравнивание по ширине;
· объем не более 3-х печатных страниц формата А4.
В обязательном порядке должны быть указаны: фамилия, имя, отчество автора; школа; класс; контактный телефон; адрес электронной почты.
4.2. Требования к оформлению рисунков и плакатов:
· работы выполняются в формате А3 (420х297 мм), на плотной белой бумаге;
· цветовое решение и техника исполнения – на усмотрение участника конкурса (допускается как черно-белое, так и цветное исполнение);
· изображение может сопровождаться слоганом (короткой, емкой, запоминающейся фразой или словосочетанием), выражающим основную идею автора рисунка, раскрывающим его видение проблем детей с ОВЗ;
· с обратной стороны работы указывается фамилия, имя, отчество автора; школа; класс; контактный телефон; адрес электронной почты.
4.3. Требования к оформлению видеороликов:
· видеоролик - непродолжительная по времени художественно составленная последовательность кадров в игровой или анимационной форме в формате AVI;
· хронометраж не более 180 секунд;
· при использовании музыкального сопровождения обязательно указывать автора музыки и текста. Текст должен быть только на русском языке;
· н а конкурс не принимаются: видеоролики, использующие музыкальные произведения с текстами на иностранном языке, а так же созданные в формате презентации MicrosoftPowerPoint;
· видеоролики принимаются на цифровых носителях (DVD, CD), каждый носитель должен быть подписан: фамилия, имя, отчество автора; школа; класс; контактный телефон; адрес электронной почты.
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ТЕПЛОВОЙ БАЛАНС КОЛОННЫ | | | Критерии оценивания содержания конкурсных работ |