Цели прекрестных вопросов во время дебатов.

Для того чтобы хорошо использовать это ценное время необходимо четко понимать, как могут быть использованы эти три минуты. Перекрестные вопросы могут послужить нескольким практическим и стратегическим целям.

Внесите ясность в аргументы оппонентов.

Часть каждого периода перекрестных вопросов должна использоваться для внесения ясности в позицию команды соперников. Например, если Вы были сбиты с толку во время речи оппонента и упустили несколько важных пунктов его заявления, Вы можете потратить немного времени, чтобы расспросить его об этом. Поступая подобным образом, Вы просто пытаетесь восполнить пробелы в имеющейся у Вас информации, с тем, чтобы иметь возможность оспорить эти пункты в Ваших последующих выступления и сохранить спокойное течение дебатов.

Вопрос: Извините, правильно ли я понял, что возросшая доступность огнестрельного оружия повлекла за собой рост числа самоубийств?

Ответ: Рост числа удавшихся самоубийств.

Вопрос: А Ваш аргумент о коэффициентах удачных самоубийств?

Ответ: Это коэффициент удачных самоубийств с использованием ручного огнестрельного оружия в сравнении с другими способами самоубийства.

Вопрос: Хорошо, спасибо.

Вынудите оппонента связать себя каким-либо положением, которое Вы сможете выгодно использовать.

Часто участники дебатов пытаются выстроить свой кейс так, чтобы оставить открытой “заднюю дверь” на случай того, если они обнаружат, что одно из их положений наносит ущерб всему кейсу. Во время перекрестных вопросов Вы можете эффективно перекрыть все спасительные пути, которые другая команда хотела бы оставить открытыми.

Возможно, команда соперников предложила несколько альтернативных определений ключевого термина темы. Вы улавливаете эту хитрость и осознаете то сложное положение, в которое она Вас ставит. Команду, использующую альтернативные определения, будет невозможно припереть к стенке. Вместо того, чтобы пытаться оспорить все определения и их использование в кейсе, предпочтительнее вынудить другую команду связать себя одним из определений и отвергнуть все другие определения. Когда другая команда свяжет себя одним из определений, Вы можете переходить к другим важным задачам.

ИЗМЕНИТЬ ПРИМЕР

Вопрос: В утверждении №1 Вашего кейса Вы говорите, что более длительное школьное образование увеличивает знания учащихся?

Ответ: Правильно.

Вопрос: И мы можем быть уверены в этом, основываясь на увеличении числа балов в тесте SAT, правильно?

(Задавайте вопросы?)

Дата добавления: 2015-10-24