III. Рассказ.

КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

ПО ТЕМЕ: «Праздник Новый год».

Цель: создание благоприятного психологического климата в классном коллективе.

ЗАДАЧИ:

1. Познакомить детей с традициями Нового года.

2. Способствовать сплочению детского коллектива.

3. Воспитывать культуру общения между учащимися.

Ход урока.

I. Орг. момент.

Здравствуйте, дорогие ребята. Я очень рада нашей встречи.

Сыплет, сыплется снежок,

Начинаем наш урок. (Слайд 1)

II. Вводная беседа.

Ёлка наряжается –
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек ёлка ждёт.

Чтение сопровождается демонстрацией слайдов с изображением новогодней ёлочки.

(Слайд 2-4)

Учитель. О каком дереве идет речь в стихотворении?
Дети. О ёлочке.
У. Какой праздник в скором времени должен прийти к нам в гости? (Новый год).
У. Все мы любим Новый год. Чем интересен этот праздник? (Приходом в дом наряженной ёлки, подарками, появлением Деда Мороза и Снегурочки, весельем и т.д.)

- Когда отмечают этот праздник? (Зимой.)

- Что такое зима? (Время года.)

- Какие еще времена года вы знаете?

- С какого времени года начинается год? (С зимы.)

Зима – самое суровое время года. Ее прозвали в народе “подбериха”, наступает пора подбирать то, что лето припасло.

Снегом все запорошило
И деревья и дома
Это значит наступила
Белоснежная …… зима.
Все поют и веселятся
Водят шумный хоровод
Потому что нынче праздник
Что за праздник? Новый год.

III. Рассказ.

- А вы знаете, что не всегда Новый год отмечали 31 декабря.

В старину в России отмечали Новый год 1 сентября. (Слайд 5)

Но Петр I объявил, что с 1700 года Новый год будут отмечать по европейским обычаям с 31 декабря на 1 января.

31 декабря Петр I около 12 часов ночи открыл праздник: факелом он поджег ракету, которая послужила началом праздника. Загудели колокола, начали палить пушки, грянула музыка. Все дома были украшены ветками елей, сосен. Всем было велено надеть самые лучшие наряды, поздравлять друг друга с праздником. Все гуляли целую неделю.

(Слайд 6) Украшая елку люди верили, что они злые силы делают добрее.

(Слайд 7). С тех пор считается елка – символом Нового года.

- А без кого еще не бывает Нового года? (Без Деда Мороза).

Дед Мороз появился 100 – 150 лет назад

(Слайд 8 – 12) В древние времена народ рассказывал легенды о Деде Морозе – сильном, злом старике, хозяине снежных полей и лесов, которые посылают на землю холод, снег, метели.

Его называли по – разному: Мороз, Морозко, а чаще по имени отчеству Мороз Иванович. В те времена он редко дарил подарки, дарили ему, чтобы он стал добрее.

Когда Новый год стали отмечать с 31 декабря на 1 января Дед Мороз стал главным героем нашего праздника. Его характер изменился: он подобрел, стал дарить детям подарки в новогоднюю ночь.

Дед Мороз очень любит детей. И один раз в году старается порадовать каждого ребенка.

- А где живет Дед Мороз? (В Великом Устюге.) (Слайд 13)

- И сегодня я принесла вам письмо от Деда Мороза из Великого Устюга.

Дата добавления: 2015-10-24