Читайте также: |
|
Фамилия, имя ___________________________________________________________
Школа, класс ___________________________________________________________
УМК (заполняет учитель)__________________________________________________
Задание 1.
Русский язык.
Прочитай задание. Восстанови последовательность действий при выполнении данного задания (отметь цифрами)
«Прочитай текст. Выпиши слова, которые отвечают на вопрос ЧТО?»
o Выпишу слова, отвечающие на вопрос ЧТО?
o Прочитаю текст
o Определю слова, отвечающие на вопрос ЧТО?
o Проверю по образцу выполнение задания.
Литературное чтение.
Прочитай задание. Восстанови последовательность действий при выполнении данного задания (отметь цифрами)
«Прочитай басню И.А. Крылова «Стрекоза и Муравей». Объясни, справедливо ли поступил Муравей»
o Прочитаю басню.
o Объясню поступок Муравья.
o Назову, какой поступок совершил Муравей.
o Прочитаю, как поступил Муравей.
Математика
Прочитай задание. Восстанови последовательность действий при выполнении данного задания (отметь цифрами)
«Вычисли периметр прямоугольника»
o Выполню вычисления
o Вспомню, что такое периметр прямоугольника
o Измерю стороны прямоугольника
o Подставлю числа в формулу
Окружающий мир.
Прочитай задание. Восстанови последовательность действий при выполнении данного задания (отметь цифрами)
«Расскажи, как связаны между собой живая и неживая природа.»
· Расскажу, как связаны между собой живая и неживая природа
· Вспомню, что такое живая и неживая природа
· Опишу, как связаны между собой эти объекты
· Приведу примеры объектов живой и неживой природы
Задание 2.
Русский язык.
Выполни задание:
Прочитай. Запиши слова парами по образцу.
Здравствуйте – до свидания; чистый - ____________; храбрый - _______________;
вчера - ____________.
Подумай, как ты справился с заданием:
· Понял задание
· Записал правильные слова (грязный, трусливый, сегодня)
· Записал слова без орфографических ошибок
Я поставлю себе отметку _______.
Математика.
Выполни задание.
Замени умножение сложением и вычисли значения выражений
8 · 2 =
7 · 4 =
3 · 6 =
Подумай, как ты справился с заданием:
· Понял задание
· Правильно заменил сложением (8+8; 7+7+7+7; 3+3+3+3+3+3)
· Верно вычислил (16; 28; 18)
Я поставлю себе отметку _______.
Окружающий мир
Выполни задание.
Назови главный признак млекопитающих. Приведи примеры млекопитающих
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подумай, как ты справился с заданием:
· Понял задание
· Верно указал признак (выкармливают детенышей молоком)
· Привел не менее трех примеров
Я поставлю себе отметку _______.
Задание 3
Русский язык
Установи соответствие между словом и его характеристикой (соедини линиями)
дерево | В этом слове два слога, безударный гласный – е. |
смешной | В этом слове три слога, ударение падает на первый слог. |
пруд | В этом слове один слог, мягкость согласного обозначена мягким знаком. |
грусть | В этом слове один слог, все согласные твердые. |
Литературное чтение
Установи соответствие между загадкой и отгадкой (соедини линиями)
Она приходит с ласкою И со своею сказкою. Волшебной палочкой взмахнет, В лесу подснежник расцветет. | Зима. |
Тройка, тройка прилетела. Скакуны в той тройке белы. А в санях сидит девица, Белокоса, белолица. | Лето. |
Пусты поля, Мокнет земля, Дождь поливает, Когда это бывает? | Весна. |
Солнце печёт, липа цветёт. Рожь поспевает, когда это бывает? | Осень. |
Математика
Установи соответствие между условием и вопросом задачи (соедини линиями)
На столе лежало 5 тетрадей в клетку и 14 тетрадей в линейку. | Сколько тетрадей в клетку у Коли? |
У Марины 5 тетрадей в клетку, а у Коли на 14 тетрадей больше. | Сколько еще тетрадей осталось проверить? |
В классе 25 учеников. Учительница проверила 8 тетрадей. | На сколько больше тетрадей в линейку лежало на столе? |
Ира купила 7 тетрадей в клетку и 14 тетрадей в линейку. | Сколько всего тетрадей купила Ира? |
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Литературное чтение | | | Должностные обязанности секретаря |