Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Загальні положення. 1.1.Ці Ліцензійні умови розроблені відповідно до Законів України Про освіту

ЗАХОДИ З РЕАЛІЗАЦІЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ДОКТРИНИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ НА 2002-2004 РОКИ | Про проведення педагогічного експерименту щодо запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах III—IV рівнів акредитації | Міністр В. Г. Кремень | Департаменту вищої освіти Я.Я Болюбаш | Про проведення педагогічного експерименту з кредитно-модульної системи організації навчального процесу | Міністр В.Г. Кремень | Нарівні Міністерства освіти і науки України | Загальні положення | Стипендіальне забезпечення студентів | ПРОГРАМА ДІЙ щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України |


Читайте также:
  1. I. Загальні відомості
  2. I. Загальні положення
  3. I. Загальні положення
  4. I. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
  5. Визначте сутність та основні положення кредитно-модульної системи організації навчального процесу (КМСОНП) у вищих навчальних закладах України 3-4 рівнів акредитації
  6. Географічне положення
  7. Глава 1. Загальні положення

1.1.Ці Ліцензійні умови розроблені відповідно до Законів України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", постанови Кабінету Міністрів України від 29.08.2003 № 1380 "Про ліцензування освітніх послуг" та інших нормативних документів у галузі освіти.

1.2.Ліцензійні умови визначають мінімальні нормативи навчаль­но-методичного, матеріально-технічного, кадрового та інформацій­ного забезпечення суб'єктів, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти.

 

Вимоги до кадрового забезпечення

2.1.Забезпеченість дошкільного навчального закладу педагогіч­ними, медичними працівниками, наявність у них відповідної фахової освіти.

2.2.Забезпеченість дошкільного навчального закладу технічними працівниками.

2.3.Для фізичних осіб, що надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти, наявність відповідної фахової освіти, документів про атестацію, медичних довідок.

 

Вимоги до матеріально-технічного утримання дошкільних навчальних закладів

3.1.Наявність установчих документів та дозволів органів державного нагляду (санітарно-епідеміологічної служби, пожежної охорони, інспекції з охорони праці) на здійснення освітньої діяльності.

3.2.Відповідність навчальних, побутових, спортивних, ігрових майданчиків та інших приміщень і споруд санітарним нормам і правилам, установленим Міністерством охорони здоров'я України та Міністерством освіти і науки України, а також заявленому установчими документами типу закладу.

3.3.Відповідність матеріально-технічної бази для організації харчування дітей санітарним правилам і нормам, установленим для дошкільних навчальних закладів.

3.4.Наявність матеріальної бази для здійснення медичного обслуговування дітей.

3.5.Забезпечення природного та штучного освітлення, повітряно-теплового режиму, вентиляції і опалення, водопостачання і каналізації, пожежного обладнання приміщень відповідно до санітар­них правил і норм утримання дошкільних навчальних закладів, установлених Міністерством охорони здоров'я України.

 

Вимоги до організаційного та навчально-методичного забезпечення навчально-виховного процесу

4.1.Наявність навчальне-виховної програми, затвердженої в установленому порядку.

4.2.Відповідність обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок переліку обов'язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок у дошкільних навчальних закладах, що затверджується Міністерством освіти і науки України.

 

Інші вимоги

5.1. Суб'єкти, які отримали ліцензію на надання освітніх послуг у сфері дошкільної освіти (індивідуальні та колективні форми), зобов'язані:

виконувати ці Ліцензійні умови;

забезпечувати дотримання вимог законів України та по­станов Кабінету Міністрів України в галузі освіти, норматив­но-правових документів Міністерства освіти і науки України, що зареєстровані Міністерством юстиції України;

провадити діяльність відповідно до заявлених навчально-виховних програм, плану роботи закладу, який щорічно пого­джується у місцевих органах управління освітою відповідно до вимог Міністерства освіти і науки України;

надавати дітям та їх батькам або особам, які їх замінюють, достовірну інформацію про тип навчального закладу, форму влас­ності, умови приймання, плату за утримання, зміст освітньої діяльності;

бути власником або орендарем навчально-матеріальної бази (приміщень, відповідного обладнання, устаткування то­що). Термін дії договору оренди має бути не меншим, ніж термін дії ліцензії;

мати положення про органи самоврядування у навчально­му закладі (батьківський комітет, опікунська рада або інші ор­гани), передбачені установчими документами закладу.


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЗАХОДИ щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України на 2004-2005 роки| Нормативи матеріально-технічного забезпечення

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)