Виктимология насилия

ками, грозят дополнительные проявления моббинга. Так, к топ-менеджеру может поступать негативная информация о ра­боте его отдела, приказы вышестоящего руководства он полу-

| чает с опозданием, подчиненные саботируют его распоряже-

ния и т.д.

Неприятие нового начальника, особенно если последний
назначен «сверху», тоже нередко служит причиной для «сэн-
двич-моббинга». Иногда коллектив настроен против новых
руководителей по их же вине. Возможно, они слишком рьяно
взялись за преобразования на новом месте,, вели себя слиш-
■ ком высокомерно или, напротив, нерешительно. Если рядово-

му сотруднику довольно легко почувствовать изменение отно-

: шения к нему в коллективе, то признаки моббинга руководи-

теля выглядят иначе:

• ему не сообщают нужной информации либо сообщают ее слишком поздно, не передают распоряжений высшего ру­ководства;

• информация поступает в искаженном виде;

• по офису со скоростью света распространяются самые невероятные истории, в которых начальник — главный «ге­рой»;

• он окружен пессимизмом подчиненных, которые пре­подносят, руководителю положение дел в таком свете, что у него создается ощущение полной безысходности;

• если ранее начальника приглашали на все совещания к высшему руководству, то теперь он узнает о времени их про­ведения с опозданием;

' • к вышестоящему начальству, минуя руководителя, по-

ступает какая-то негативная информация о работе его подраз­деления;

• подчиненные скрыто или явно саботируют выполнение

распоряжений руководителя.
I
| Одним из видов «сэндвич-моббинга» является неприятие

I начальника коллективом. Чаще всего это происходит после

- смены руководства: старый босс пошел на повышение (или вышел на пенсию), а новый никак не может навести порядок во вверенном ему отделе.

Труднее всего прижиться тем руководителям, которых не выбирает коллектив, но назначают «в приказном порядке». Даже если начальника выбрали из членов сработавшегося дружного коллектива, из-за новой должности, на которую ме­тил один, а назначили другого, могут рассориться даже зака-

дычные друзья. И тогда уже вопрос не в том, кто из них лучше в профессиональном плане, а в том, скольких сторонников он сможет найти. Чтобы не провоцировать ситуацию «сэн­двич-моббинга», вышестоящему руководству стоит действо­вать дипломатично и осторожно.

4.6. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ И ПСИХОТЕРАПИЯ ЖЕРТВ НАСИЛИЯ

4.6.1. Консультирование детей — жертв насилия

Основные цели психологического консультирования (пси­хотерапии) детей — жертв семейного насилия следующие:

1) формирование позитивной Я-концепции;

2) совершенствование умений, навыков, способностей, позволяющих ребенку идентифицировать свои мысли, чувст­ва, поведение для установления доверительных отношений с другими;

3) восстановление чувства собственного достоинства и по­ложительного представления о самом себе;

4) развитие и совершенствование социальных качеств;

5) формирование способности к принятию себя;

6) выработка способности к самостоятельному принятию решений.

В процессе консультирования таких детей для психолога чрезвычайно важно установить контакт с ребенком, причем акцент следует сделать на постоянной демонстрации заботы о ребенке. Скорее всего ребенок будет постоянно проверять, адекватными и неадекватными способами, насколько психо­лог действительно о нем заботится (Зиновьева, Михайлова, 2003).

Принципы работы психотерапевтов с детьми, пострадав­шими от насилия, следующие (Ремшмидт, 2001):

• Психолог искренне интересуется ребенком и строит те­плые и заботливые отношения с ним.

• Психолог создает у ребенка чувство психологической безопасности и защищенности, а также дозволенности, кото­рые позволяют ребенку свободно исследовать и выражать соб­ственное Я.

• Психолог принимает ребенка безусловно и не требует от него никаких изменений.

Дата добавления: 2015-10-02