Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формы и типы практики. Продолжительность практики

Стратегический и инновационный менеджмент. | Форма для оценивания сформированности компетенций руководителем практики от предприятия | Список источников и литературы, необходимых при прохождении практики | Блок 1. Взаимодействие органов государственной власти и органов местного самоуправления. |


Читайте также:
  1. BI-платформы
  2. III. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного
  3. III. Формы аттестации по программе
  4. III. Формы выпуска.
  5. III. Формы выпуска.
  6. Активной формы работы
  7. Амора Гуань-Инь - Плеядеанские практики Божественного Потока: Возвращение к Источнику Бытия

 

Производственная практика проводится в следующих формах: организационно-регулирующей; организационно-экономической; технологической (исполнительской); научно-исследовательской работы.

Тип производственной практики: выездная практика (в сторонних организациях).

В соответствии с основной образовательной программой бакалавриата по направлению «Государственное и муниципальное управление» производственная практика проводится на 3 курсе (3 недели – 5 зачетных единиц).

 

Планируемые результаты обучения при прохождении практики

Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОП по направлению подготовки 38.03.04 - «Государственное и муниципальное управление» (программа академического бакалавриата):

 

а) общепрофессиональных (ОПК):

способности находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2):

знать: основные методы разработки организационно-управленческих решений;

уметь: разрабатывать и оценивать эффективность принятых организационно-управленческих решений;

владеть: методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

способности проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3):

знать: основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

уметь: разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации;

владеть: современными методами управления человеческими ресурсами;

способности осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4):

знать: основные понятия и принципы работы с различными информационными материалами и формами коммуникации по вопросам деятельности лиц, замещающих государственные гражданские должности, а также лиц, замещающие должности в органах местного самоуправления;

владение навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации (ОПК-5):

знать: теоретические основы составления бюджетной и финансовой отчетности:

уметь: распределять ресурсы

владеть: навыками оценки результатов деятельности организации;

способности решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно- коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-6):

уметь: использовать основные средства и способы информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации в профессиональной деятельности;

владеть: навыками работы с информационными технологиями, восприятия и методического обобщения информации, выбора эффективных путей достижения поставленной цели в профессиональной деятельности;

умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-1):

уметь: определять приоритеты профессиональной деятельности;

владеть: первичными навыками исполнения решений в сфере государственного и муниципального управления;

умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы Российской Федерации, лиц замещающих государственные должности Российской Федерации, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации, должности муниципальной службы; административные должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научно-исследовательских и образовательных организациях, в политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях (ПК-5):

знать административные регламенты органов государственной и муниципальной власти

уметь в рамках выделенных полномочий разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы;

способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-8):

знать: возможности современных информационно-коммуникационных технологий, применяемых в государственном и муниципальном управлении

уметь: использовать основные средства и способы информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации в профессиональной деятельности;

владеть: навыками работы с информационно-коммуникационными технологиями, методического обобщения информации;

способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-9):

знать: правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля;

уметь: грамотно строить речь и выражать мысли;

владеть: навыками деловых коммуникаций;

способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению (ПК-10):

знать: этические требования к служебному поведению;

уметь: выстраивать доброжелательные деловые взаимоотношения в коллективе;

владеть: навыками коммуникационного взаимодействия в ходе служебной деятельности;

способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ (ПК-12):

знать: основные современные методы управления проектом;

уметь: формулировать проектные цели;

владеть: навыками разработки и управления проектом;

умением вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, научно-исследовательских и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях (ПК-15):

знать: основные принципы организации делопроизводства и документооборота в органах государственной власти, местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях;

уметь: вести делопроизводство в органах государственной власти, местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях.

владеть: навыками работы с документами;

способность осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) (ПК-16):

знать цели, задачи технологического обеспечения служебной деятельности специалистов по видам деятельности;

уметь осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов;

владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов и эффективного взаимодействования с другими исполнителями (ПК-17):

знать методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

уметь ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; организовывать эффективное взаимодействие с другими исполнителями для решения управленческих задач;

способность принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности (ПК-18):

знать основы проектирования организационных действий;

уметь ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

владеть методами реализации основных управленческих функций (организация, мотивация, планирование и контроль);

способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-19):

знать основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами;

уметь организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;

способностью свободно ориентироваться в правовой системе России и правильно применять нормы права (ПК-20):

знать основные нормативно-правовые документы в сфере государственного и муниципального управления;

уметь: анализировать основные нормативно-правовые документы;

владеть: способами применения их в профессиональной деятельности;

владением технологиями, приемами, обеспечивающими оказание государственных и муниципальных услуг физическим и юридическим лицам (ПК-24):

знать: основные технологии и приемы оказания государственных и муниципальных услуг;

уметь: применять основные технологии и приемы оказания государственных и муниципальных услуг;

владеть: отдельными навыками применения основных технологий и приемов оказания государственных и муниципальных услуг;

владением навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций (ПК-26):

знать: методы сбора информации;

уметь: систематизировать полученные данные;

владеть: навыком обработки информации.

 

СТРУКТУРА, ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи производственной практики| СТРУКТУРА (ЭТАПЫ) И ОБЪЕМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)