На лингвистическую тему

Роль языка в жизни человека.

Русский язык – национальный язык русского народа, государственный язык РФ и язык межнационального общения.

Русский язык – один из мировых языков.

Роль словарей в жизни человека.

История славянской письменности. Подвиг братьев Кирилла и Мифодия.

Языковые нормы: нужны ли они в повседневной практике?

Тайны родного языка. Зачем надо знать этимологию?

Роль фразеологизмов в речи.

Роль синонимов в речи. Роль антонимов в речи.

Нужно ли знать и изучать грамматику родного языка?

Роль средств выразительности в речи.

Нужны ли просторечия и диалектизмы в художественных произведениях. Какова их роль?

Зачем знать и различать стили речи?

Профессионализмы: зачем их изучать?

Как вы относитесь к заимствованиям?

Речевой этикет: зачем?

Какие проблемы родного языка меня волнуют?

В чем особенность функционирования местоимения Вы в речи?

Зачем нужны вводные слова и вводные конструкции в тексте?

Зачем нужны риторические вопросы и риторические обращения?

Зачем авторы используют прописную букву в нарицательных существительных?

Зачем нужны эпитеты и метафоры?

1. Как сформулировано задание С2.1?

Напишите сочинение-рассуждение, приняв в качестве тезиса слова известного лингвиста Г. Степанова: «Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика – как они думают».

Аргументируя свой ответ, приведите по 1 примеру из прочитанного текста, иллюстрирующему лексические и грамматические явления (всего 2 примера).

Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале.

Начать сочинение Вы можете словами Г.Степанова.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Обратите внимание, что в задании сформулированы основные требования к сочинению (они подчёркнуты).

Остановимся на них подробнее.

Дата добавления: 2015-10-02