Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Паспортные данные

Читайте также:
  1. III. СПРАВОЧНЫЕ ДАННЫЕ
  2. БИОГРАФИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ Д-РА Н. А. КОЗЫРЕВА
  3. Блок 2. МЕДИКО-ЭКСПЕРТНЫЕ ДАННЫЕ
  4. Выходные данные
  5. Данные для оценки стоимости чистых активов
  6. Данные задачи можно также отнести к п.2.4)
  7. ДАННЫЕ О РАЗРАБОТЧИКАХ ПРОЕКТА

1. Фамилия Имя Отчество

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Возраст ___________(полных лет) Пол М/Ж

3.Адрес___________________________________________________________
______________________________________________________________

(написать постоянное место жительства, номер телефона, родственников)

4. Профессия, должность, стаж, проф. вредности ______________________________

______________________________________________________________________

5. Дата и время поступления ________­__________________

6.Отделение _________________________ № палаты_____________
7.Вид транспортировки: на каталке, кресле-каталке, может идти: при сопровождении, с опорой, самостоятельно (подчеркнуть).

8. Группа крови ________________________ Резус принадлежность_______________
9. Индивидуальная непереносимость лекарственных средств___________________

__________________________________________________________________

(вид реакции, наименование медикамента)
10. Курение, алкоголизм (подчеркнуть)

11. Социальное положение

___________________________________________________

______________________________________________________________

(с указанием рода деятельности в настоящем и прошлом, рода и группы инвалидности, И.О.В.)

12.Кем направлен пациент

___________________________________________________

______________________________________________________________

(с указанием пути направления в отделение)

13. Нозологический диагноз _________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

14. Жалобы (общие и частные)__________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

15. История заболевания ( когда началось заболевание, как оно протекало, обращался ли за медицинской помощью, какое проводилось обследование и лечение, его эффективность )

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

16. История жизни( когда и где родился, как рос и развивался, перенесенные заболевания, операции, условия труда, вредные привычки, семейный и наследственный анамнез, перенесение туберкулеза, Венер. Заболеваний, вир.гепатит, сахарный диабет, аллергия, в т.ч. пищевая )________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Показатели повседневной жизнедеятельности Данные, полученные во время сбора информации при поступлении (заполняются, если нужно, словами пациента, т.е. как пациент оценивает свое состояние и имеющиеся потребности в уходе и самопомощи)
А. Физиологическое состояние:  
1. Аллергия
2. Медикаментозное лечение  
3. Дыхание, ЧДД  
4. Боли/комфорт  
5. Двигательная активность  
6. Безопасность (способность избежать опасность, не навредить другим)  
7. Отдых / сон  
8. Питание, адекватная еда и питье  
9. Отправления организма: · испражнения · мочеиспускания  
10. Потребность в помощи при: · одевании · раздевании  
11. Кожа, содержание тела в чистоте, забота о внешности  
12. Пульс, артериальное давление  
13. Постоянная температура тела  
14. Общение: · слух · зрение · речь  
Б. Психологическое и душевное состояние  
1. Эмоциональное состояние  
2. Общение, выражение эмоций, нужд, страха, мнения  
3. Реакция на заболевание, больницу  
4. Средства преодоления боли  
5. Эмоциональные потребности  
6. Чувство самоуважения и собственного достоинства  
7. Чувство внутреннего благополучия  
8. Ценностные ориентации, вера в добро и зло, отношение к болезни, религиозные верования  
В. Социальное здоровье  
1. Жилищные условия  
2. Семья / друзья  
3. Материальное благополучие, доход  
4. Работа  
5. Досуг / отдых / интересы  
6. Вредные привычки  
7. Сеть социальной поддержки  
8. Потребность в информации в целях развития и познания  

Объективное обследование (кроме пальпации, перкуссии и аускультации)

Дата                                
Дни в стационаре                                
Сознание: ясное - Я, спутанное - С, отсутствует – О                                
Положение:активное -А, вынужденное -В, пассивное -П                                
Состояние: удовлетворительное –У, средней тяжести–СТ, тяжелое – Т, крайне тяжелое –КТ                                
Телосложение:правильное, неправильное                                
Конституциональный тип(гиперстенический, астенический, нормостенический)                                
Настроение:понижено -П, нормальное -Н, повышено -Пв                                
Ж А Л О Б Ы 1. Болевой синдром: В покое - отсут./-/, налич./+/ В движении – отсут./-/, налич./+/ Локализация и иррадиация: __________ _____________________________/-/ /+/, ___________________________/-/ /+/, ___________________________/-/ /+/.                                
                               
                               
                               
                               
2. Кашель: отсут. /-/, налич./+/ Мокрота: отсут. /-/, налич./+/                                
                               
3. Другие(указать)________________ _____________________________ /-/ /+/ _____________________________/-/ /+/                                
                               
                               
ОБЩИЙ ОСМОТР Кожные покровы: норма –Н, бледные –Б, сухие –С, влажные -В, гиперемированы –Г риск развития пролежней –РП, пролежни -П сыпь –Сп, др.(указать)___________________ Локализация: __________________________ Осмотр на педикулез: отсут. /-/, налич./+/                                
                               
                               
Отеки: отсут. /-/ налич./+/ Локализация: __________________________                                
Слизистые обол.:норма – Н, изменены – И Характер изменения_____________________ Локализация: __________________________                                
Кровотечения: отсут. /-/, налич./+/ Локализация: __________________________                                
Одышка: отсут. /-/, налич./+/                                
Температура                                
Рост                                
Вес                                
ЧДД (в мин.)                                
Пульс (в мин.)                                
Артериальное давление (мм. рт. ст.)                                
Физиологические отправлен.: в палате–П, стул: отсут. (запор) /-/, налич./+/, диарея -Д мочеиспускание: норма –Н, учащенное –У, задержка -З, недержание –Нед., катетер -К                                
                               
                               
Приеме пищи: в палате –П, столовой –С помощь требуется /+/, не требуется /-/ аппетит: снижен /-/ сохранен /+/                                
                               
                               
Личная гигиена: помощь требуется /+/ в чем? ________________________________ ______________________________________, не требуется /-/                                
Способность одеваться и раздеваться: помощь требуется /+/, не требуется /-/                                
Сон:трудно засыпает -ТЗ, просыпается ночью –ПН, сонливость днем –СД, нормальный -Н                                
Двигательная активность: помощь требуется /+/ в чем? ____________________ ______________________________________, не требуется /-/                                
Медицинские сестры 1.____________________________________ ______________________________________ 2.____________________________________ ______________________________________                                                              
Подпись
                                                               

Дополнительные методы обследование (лабораторные и инструментальные исследования)

II этап сестринского процесса - Сестринский диагноз

По мнению В.Хендерсон (1966) «цель сестринского дела - помочь человеку в удовлетворении его личных потребностей». Она описала их в виде 14 «видов повседневной деятельности».

Подчеркнуть не удовлетворительные потребности больного

1. Нормальное дыхание.

2. Адекватная еда и питье.

3. Нормальные отправления организма.

4. Движение и различные позы.

5. Сон и отдых.

6. Выбор соответствующей одежды, одевание и раздевание.

7. Поддержание температуры тела на нормальном уровне путем подбора

соответствующей одежды и изменения окружающей среды.

8. Содержание тела в чистоте и уходе, забота о внешности.

9. Способность избежать опасные факторы окружающей среды и не навредить другим.

10.Общение с другими, выражение эмоций, нужд, страха и мнения.

11.Сохранение соответствующих религиозных мнений.

12.Работа, приносящая результаты.

13.Игра или участие в других формах отдыха.

14.Познание, открытие или удовлетворение любопытства, ведущие к нормальному развитию и здоровью, использование имеющихся средств для укрепления здоровья.

Принята классификация сестринских диагнозов, основанная на нарушении следующих процессов с примерами:

1. дыхание — затруднение, удушье, кашель непродуктивный либо продуктивный;

2. кровообращение — тахикардия, аритмия, похолодение конечностей, отеки;

3. гомеостаз — обезвоженность, повышение температуры тела, гипотермия;

4. питание — повышенное, пониженное;

5. пищеварения — нарушение глотания, изжога, тошнота, рвота, понос, запор;

6. мочевыделение — задержка или недержание мочи, боли при мочеиспускании;

7. движение — нарушение координации, тугоподвижность суставов;

8. поведение — самоизоляция, отказ от приема пищи или лекарств;

9. внимание — произвольное, непроизвольное;

10. память — амнезия и другие нарушения;

11. эмоциональная и чувствительная сфера - беспокойство, страх, эйфория, негатив по отношению к медработникам, одиночество;

12. гигиенические потребности — недостаток навыков, знаний по гигиене, самоуходу;

13. восприятия и ощущения — нарушения со стороны органов чувств, боль;

14. мышление — интеллект, пространственная ориентация.

Примеры сестринских диагнозов:

· Повышенное АД.

Сестринский диагноз(установление проблем пациента, связанных со здоровьем) 1.Существующие (приоритетные подчеркнуть):
  • физиологические________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • психологические________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • социальные_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Потенциальные _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

 

III этап - ПЛАН СЕСТРИНСКОГО УХОДА

Фамилия И.О. пациента____________________________________ Возраст______________________ Пол________________________ Отделение ___________________№ палаты___________________  
Дата и время Проблема пациента или потребность в уходе Цели: краткосрочные долгосрочные или ожидаемый результат ухода Планируемые сестринские вмешательства: независимая, зависимая, взаимозависимая IV этап Реализация сестринского вмешательства V этап Оценка результатов ухода
             
Медицинская сестра ______________________________________ ____________ Ф.И.О. Подпись Согласовано с лечащим врачом _____________________________ ____________ Ф.И.О. Подпись Согласовано с менеджером сестринского дела_________________________________________ ______________ Ф.И.О. Подпись  

 

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС| ОБРАЗЕЦ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)