Читайте также:
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
Опроведении конкурса плакатов, баннеров, рисунков, фотографий и компьютерной графики «Здоровый образ жизни – это модно» среди учащихся общеобразовательных и студентов средних профессиональных учреждений.
Цели
1.1. Поддержка творческих работ учащихся по пропаганде здорового образа жизни;
1.2. Формирование у молодежи ответственного отношения к своему психическому и физическому здоровью, здоровью окружающих.
1.3. Профилактика асоциальных привычек среди молодежи.
Организатор
Сектор молодежной политики Управления образования МР «Печора».
Условия конкурса
3.1. Конкурс проводится среди учащихся общеобразовательных и студентов средних профессиональных учреждений с 10 сентября по 1 ноября 2014 года.
3.2. Работы, представленные на конкурс, могут быть в форме плаката, рисунка, графического изображения либо фотографии в формате JPG.
3.3. Работы, представленные на конкурс, должны отвечать следующим условиям:
· Пропагандировать здоровый образ жизни;
· Содержать призыв к ответственному отношению к своему психическому и физическому здоровью человека;
· Формат рисунка, плаката, фотографии и компьютерного изображения должен быть четким для удобности размещения на баннере;
· Фотографии и компьютерно-графические изображения необходимо предоставить на бумажном и электронном носителе;
· На оборотной стороне работы необходимо указать ФИО и возраст автора, наименование учебного заведения и класса (группы).
3.4. Работа, ее содержание, сюжет, действие сценических лиц и персонажей не должны противоречить законодательству Российской Федерации (Федеральный Закон от 13.03.2006 № 38-Ф3 «О рекламе»).
3.5. Текст должен быть кратким, лаконичным, оригинальным.
3.6. Готовые работы должны быть поданы до 1 ноября 2014 года в сектор молодежной политики Управления образования МР «Печора» по адресу пр-т Печорский, д. 65, каб. 41, факс 32521, либо на адрес электронной почты mol. pechora@mail. ru с пометкой «Здоровый образ жизни – это модно».
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Подведение итогов и награждение | | | Участники |