Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

БЛОК 2.

Научная лаборатория «Прикладная лингвистика и межкультурная коммуникация» при кафедре теоретической и прикладной лингвистики ЕНУ им. Л.Н. Гумилева в рамках научного проекта «Языковое сознание этносов Казахстана в аспекте этнокультурного взаимодействия и формирования евразийской толерантности» проводит опрос с целью исследования национально-специфических особенностей мировосприятия представителей различных этносов Казахстана и их взаимодействия в условиях поликультурного общества.

Ваше участие в этом опросе поможет выявить реальную картину этноязыковой ситуации в Казахстане, факторы, влияющие на сохранение и развитие языков и культур этносов, их взаимодействие и взаимовлияние.

Полученная информация будет использована исключительно в научных целях в обобщенном виде.

Заранее вам благодарны!

БЛОК 1

1. Какой язык считаете родным?_____________________

2. Какими языками Вы владеете?____________________

3. Какой язык является для Вас первым (на каком языке Вы начали говорить)? _________________________________________

4. На каком (каких) языке говорили до поступления в школу?_____________________________________________

 

Таблица А.1 - Сферы использования языков

 

5.Укажите, на каком языке Вы говорите (иногда, часто, всегда) родной казахский русский другой (укажите, какой)
на работе (в учебе)        
на рынке, в магазине        
на улице, в транспорте        
Дома        
смотрите телевизор        
слушаете радио        
читаете газеты,книги        
6. Укажите, где Вы встречаете говорящих на родном, казахском и русском языках (иногда, часто, всегда) родной казахский русский
на работе (в вузе)      
на рынке, в магазине      
на улице, в транспорте      
Дома: С бабушкой и дедушкой С мамой и папой С братьями и сестрами      
             

 

7. На каком языке Вы хотели бы воспитывать своих детей в будущем?

__________________________________

 

8. Какие языки Вы изучаете как вторые или иностранные?

________________________________________________

 

Таблица А. 2 - Уровни владения языком

 

9. Как Вы оцениваете степень владения языком родной казахский русский другие языки
не владею совсем        
понимаю речь, но объясниться не могу        
понимаю речь и могу с трудом объясняться        
понимаю, свободно говорю и читаю, но не пишу        
понимаю, свободно говорю, читаю и пишу        

 

10. Думаете ли, что знание этого языка поможет Вам в профессиональной деятельности?

а) казахского языка Да _____ Нет ______

б) русского Да _____ Нет ______

в) другого языка (укажите какого) Да ______ Нет ______

 

11. Считаете ли Вы важным владеть этим языком?

а) казахским языком Да _____ Нет ______

б) русским Да _____ Нет ______

в) другим языком (укажите каким) Да ______ Нет ______

 

12. Каковы мотивы изучения казахского языка?

а) считаю своим гражданским долгом знать государственный язык;

б) хочу знать язык и культуру казахского народа;

в) знание государственного языка престижно;

г) необходимо для служебной карьеры;

д) директивное принуждение.

 

13. Считаете ли себя гражданином Казахстана? ______________________

__________________________________________________________________

 

БЛОК 2.

14. Ощущаете ли Вы свою принадлежность к исторической родине (назовите)? Волнует ли, трогает ли информация, касающаяся мест, людей, событий, относящихся к исторической родине?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

15. а) Знаете ли Вы пословицы, поговорки, меткие выражения на родном языке? _____________________________________________

б) Используете ли Вы их в речи? _______________________

16. Знаете ли Вы песни, стихи на родном языке? _____________________

17. Знаете ли Вы художественные произведения авторов-представителей Вашего этноса?

18. Есть ли в Вашем доме предметы быта, одежды и культуры Вашего этноса? Назовите их ________________________________________________.

19. Готовите ли дома национальные блюда?

Укажите их _______________________________________________

20. Соблюдаете ли обычаи и традиции своего народа, связанные:

а) с вехами жизни человека (рождение, первые шаги, вступление во взрослую жизнь и др.) ____________________________________________

_____________________________________________________________

 

б) с созданием семьи (сватовство, свадебная церемония и др.)__________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

в) с уходом человека из жизни (поминальные церемонии, специальные блюда, их количество; специфика действий) ____________________________

__________________________________________________________________

21. Как сохраняется этнический язык?

а) посещение воскресной школы(курсов, встреч);

б) использование родного языка в семье;

в) общение с друзьями Вашей национальности

чтение газет, журналов;

г) чтение художественной литературы;

д) просмотр телепередач;

е) другое _______________________________________________

 

22. Знаете ли Вы какие-либо формы благопожеланий, связанных с определенными жизненными ситуациями? Назовите их. __________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

23. Кто, на Ваш взгляд, относится к близким родственникам?

а) Родители, дедушка, бабушка, родные сестра и братья

б) Моя семья (я + муж/жена + наши дети) и наши родители

в) Семья и двоюродные братья и сестры

г) Семья с учетом всех родственных связей (тети, дяди, двоюродные и троюродные братья и сестры; родственники мужа/жены)

д) другое __________________________

 

24. Если членом Вашей семьи станет человек другой национальности, готовы ли Вы принять и соблюдать его традиции и обычаи (например, сын-казах женится на русской девушке или наоборот)?

а) Да

б) Нет

в) Другое (укажите что)

25. Назовите блюда Вашей национальной кухни._____________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

26. Назовите продукты, актуальные для Вашей национальной кухни. ____

_______________________________________________________________

27. Какие блюда других народов Вы любите и готовите? ______________

_______________________________________________________________

28. Отметьте те праздники, которые Вы празднуете:

Праздники Праздную всегда Праздную иногда Вообще не праздную Я вообще не знаю такой праздник
Новый год        
Наурыз        
Құрбан айт        
Рождество        
Пасха        
Другой (укажите какой)        

 

29. Учитываете ли Вы национальность незнакомого человека при обращении к нему в общественных местах? ДА ____ НЕТ ____

 

а) Как Вы обращаетесь к старшему по возрасту казаху _________________

б) Как Вы обращаетесь к старшему по возрасту казашке ________________

в) Как Вы обращаетесь к старшему по возрасту русскому ______________

г) Как Вы обращаетесь к старшему по возрасту русской _______________

д) Как Вы обращаетесь к старшему по возрасту мужчине Вашей национальности ___________

е) Как Вы обращаетесь к старшей по возрасту женщине Вашей национальности ___________

БЛОК 3

30. Какие ассоциации вызывают у Вас следующие слова и выражения? Напишите любые слова или выражения, которые первыми приходят на ум.

а) Казахстан ___________________________

б) Семейный очаг _________________________

в) Родина _____________________________

г) Дом _______________________________

д) Добро _________________________

е) Зло ___________________________

ж) Дастархан ___________________________

з) Гостеприимство по-казахски _________________________

и) Гостеприимство по-русски_________________________

к) Шанырак __________________________

л) Гостеприимство по-корейски _______________________

 

31. Какие черты национального характера, по Вашему мнению, имеются в виду во фразах: а) Как истинный казах, он …______________________________________ ________________________________________________________________

б) Как истинная казашка, она …____________________________________

________________________________________________________________

в) Как истинный русский, …_______________________________________

________________________________________________________________

г) Как истинная русская, она…_____________________________________

________________________________________________________________

д) Как истинный кореец, он …____________________________________

________________________________________________________________

е) Как истинная кореянка, она …____________________________________

________________________________________________________________

 

БЛОК 4

 

32. Укажите, пожалуйста:

а) Ваш пол м. _____ ж. ______

2. Возраст _____________________________________

3. Образование _________________________________

4. Национальность_______________________________

5. Место рождения _______________________________

6. Откуда Вы прибыли ____________________________

7. Ваш социальный статус (к какой социально-профессиональной группе Вы себя относите?):

- государственный служащий;

- работник сферы науки, образования, культуры, медицины и др.;

- студент (укажите вуз, факультет, курс);

- учащийся (укажите школу, класс);

- другое (укажите профессию и должность)

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Який вид плавлених сирків «Весела Корівка» ви купуєте найчастіше?| Дата начала последних месячных

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)