Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

I. Методические рекомендации курсантам по подготовке к групповому упражнению.

Общие организационно-методические указания и рекомендации | I. Методические рекомендации курсантам по подготовке к практическому занятию. | I. ОБЩАЯ ОБСТАНОВКА | II. ЧАСТНАЯ ОБСТАНОВКА | III. СПРАВОЧНЫЕ ДАННЫЕ | I. Методические рекомендации курсантам по подготовке к групповому упражнению. | Подразделений к предстоящим боевым действиям | ПУОД – 12.00 20.10.15 г. Карта 1:50 000, издание 1985 г. | Позывные узлов, станций связи и должностных лиц | СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ |


Читайте также:
  1. I. Методические рекомендации курсантам по подготовке к групповому упражнению.
  2. I. Методические рекомендации курсантам по подготовке к практическому занятию.
  3. VI. СОДЕЙСТВИЕ ЗАНЯТОСТИ, ПОДГОТОВКЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ РАБОТНИКОВ
  4. Аттестация по базовой теоретической подготовке
  5. Билет № 3, вопрос № 3.Порядок проверки оборудования при подготовке его к ремонту
  6. Вопрос 2. Роль английской буржуазной революции середины 17 века в подготовке перехода Европейской цивилизации на путь развития капитализма.

1. Изучить рекомендованную литературу.

2. Подготовить рабочую карту к работе и доработать исходную тактическую обстановку.

3. Быть в готовности к докладу по вопросам:

- последовательность работы командира батареи после получения боевой задачи;

- какие мероприятия выполнил КБ по подготовке боевых действий батареи;

- какие мероприятия выполнил КБ по подготовке боевых действий батареи?

- положение, состояние батареи и поставленные ей задачи;

- что включает оценка обстановки командиром батареи?

На занятии иметь:

1. Боевой устав артиллерии. Часть 2 (дивизион, батарея, взвод, орудие). – М.: МО РФ, 2013 г. – один на двоих курсантов;

2. Учебное пособие. Общая тактика и боевое применение ракетных и артиллерийских соединений и частей. ч. 4. изд. МВАА. 2009 г. – один на четверых курсантов;

3. Карты – на каждого курсанта.

4. Укомплектованные сумки с принадлежностями для работы на карте.

5. Формализованные бланки;

- «Оценка обстановки командиром батареи»- на каждого обучаемого;

После уяснения полученной задачи командир батареи приступает к оценке обстановки.

Оценка обстановки включает: оценку противника; оценку своих войск; оценку местности; оценку климатических и погодных условий, времени года, суток; оценку других факторов, влияющих на выполнение задачи (мероприятия по РХБ защите, наличие в тылу наших войск НВФ, ДРГ и т.п.).

 

При оценке противника командир батареи должен изучить:

состав, положение, состояние противостоящего противника, степень защищенности (фортификационного оборудования) занимаемых им районов, систему огня (места расположения огневых средств) и заграждений,

сильные и слабые стороны,

возможный характер его действий.

На основе глубокого и всестороннего анализа противника и вероятного характера его действий командир батареи делает выводы: какой противник находится перед общевойсковым подразделением, которому батарея придана или которое поддерживает, и вероятный характер его действий, места расположения объектов (целей), от уничтожения которых огнем артиллерии резко снижаются его боевые возможности.

При оценке своих подразделений командир батареи изучает (уточняет) состав, положение, состояние, боевые возможности, защищенность и обеспеченность материальными средствами батареи.

Всесторонняя оценка своих подразделений позволяет сделать командиру батареи вывод об их боеспособности и соответствии объема поставленных задач боевым возможностям подразделений; как распределить поставленные огневые задачи между подразделениями; о сроках и порядке занятия командно-наблюдательных пунктов и огневых позиций и перемещения подразделений в ходе боя; какие наметить мероприятия по организации взаимодействия и всестороннему обеспечению боевых действий, как организовать управление.

При оценке соседей изучается их состав, положение, решаемые задачи, характер действий и условия взаимодействия с ними.

Выводы из оценки соседних и взаимодействующих подразделений своих войск должны дать возможность командиру батареи определить: порядок выдвижения и развертывания в боевой порядок, перемещения в ходе боевых действий; соответствующие вопросы взаимодействия, всестороннего обеспечения и управления.

При оценке местности изучается:

характер рельефа;

защитные и маскирующие свойства местности;

условия наблюдения и ведения огня;

состояние путей маневра, подвоза, эвакуации и проходимости вне дорог, наличие и характер естественных препятствий и инженерных заграждений.

В результате оценки местности командир батареи делает выводы о том как влияет местность на выполнение поставленной боевой задачи; о направлениях действий подразделений и, исходя из этого, где расположить огневые позиции батареи, как построить боевой порядок и где разместить его элементы, о направлении перемещения, состоянии маршрутов и их влиянии на сроки выдвижения подразделений; об участках форсирования водной преграды, а также выводы о мероприятиях по соответствующим вопросам взаимодействия, всестороннего обеспечения и управления.

Оценка климатических и погодных условий, времени года, суток. Командир батареи уясняет конкретные реальные и прогнозируемые данные на период подготовки и выполнения полученной задачи: наличие осадков, их вид, интенсивность, продолжительность; наличие тумана, метели, песчаной бури; глубину снежного покрова, толщину льда на водных преградах; возможность паводка, половодья; температуру окружающего воздуха, почвы, возможность резкого похолодания, потепления; скорость и направление ветра; продолжительность светлого и темного времени суток, вечерних и утренних сумерек и другие.

Оценка других факторов, влияющих на выполнение задачи. Командир батареи может уяснить: экономическое состояние района предстоящих действий (наличие строительных материалов, защитных сооружений, запасов различных материальных средств); наличие объектов, разрушение которых может привести к заражению местности и атмосферы радиоактивными, отравляющими, другими токсичными химическими веществами и биологическими средствами, к затоплению местности, к возникновению массовых пожаров, отношение населения, проживающего в районе предстоящих действий, к действиям войск.

Кроме того командир батареиоценивает РХБ обстановку в районе предстоящих действий. Под РХБ обстановкой понимается обстановка, возникшая при применении противником оружия массового поражения вследствие заражения местности, воздуха, личного состава и техники радиоактивными, химическими и биологическими веществами. Цель оценки РХБ обстановки заключается в выявлении ее влияния на боеспособность подразделений, в установлении целесообразных способов их действий, а также в определении мероприятий по защите личного состава от поражающих факторов оружия массового поражения.

В результате оценки РХБ обстановки командир батареи обычно делает следующие выводы: как может повлиять РХБ обстановка на боеспособность подразделений и выполнение боевой задачи; о мероприятиях по ликвидации последствий применения противником оружия массового поражения и восстановлению боеспособности подразделений; какие и кому необходимо отдать распоряжения по защите от ОМП в данной обстановке; где наиболее безопасный район для выбора огневых позиций и места развертывания КНП батареи; о маршруте обхода участка заражения при выдвижении (перемещении); о порядке выполнения огневых задач, всестороннего обеспечения боевых действий, организации управления; о способах преодоления зон заграждения.

Эти выводы дают возможность командиру батареи определить: огневые задачи батареи, способы и порядок их выполнения, привлекаемые для этого силы и средства; способы и порядок определения установок для стрельбы; способы обстрела целей; огневые позиции, места КНП, порядок развертывания в боевой порядок; соответствующие вопросы взаимодействия, всестороннего обеспечения и управления.

 

Оценка обстановки командиром батареи (вариант)

Элементы обстановки Содержание оценки обстановки Выводы
1. Оценка противника: боевой состав и возможный характер его действий, наиболее важные объекты (цели), особенности оборудования района боевых действий   .
2. Оценка своих подразделений: положение, состояние, боевые возможности штатных и приданных подразделений, наличие и состояние боеприпасов и запасов материальных средств    
3. Оценка местности, климатических и погодных условий, времени года, суток    

Занятие 118. Принятие решения командиром батареи

Учебные и воспитательные цели:

1. Совершенствовать навыки курсантов в работе командира батареи по организации боевых действий в наступлении.

2. Совершенствовать навыки курсантов в докладах данных и замысла выполнения поставленных задач в должности командира артиллерийской батареи.

3. Воспитывать у курсантов волевые качества, творчество, тактическое мышление, самостоятельность, инициативу, организован­ность в работе, прививать уважение к своему роду войск.

Время: 4 часа (180 мин)

Место проведения занятия: класс кафедры

Учебные вопросы:

1. Выработка замысла (предложений) предстоящих боевых действий.

2. Определение боевых задач подразделениям и основ организации, всестороннего обеспечения и управления.

3. Утверждение решения у командира дивизиона.

4. Подготовка к рекогносцировке.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 191 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Оперативное время 06.40 20 октября| Оперативное время __________________

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)