Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Создание Проводника к цели

Программирование Защитника дома | Условия питания Защитника дома | Использование Защитника дома | ЗАЩИТНИК ЧЕЛОВЕКА | Программирование Защитника человека | Использование Защитника человека | ЗАЩИТНИК СЕМЬИ | Программирование Защитника семьи | Использование Защитника семьи | Глава 3 Проводники |


Читайте также:
  1. D Создание нового сайта
  2. II. Создание меню с помощью карт-изображений
  3. Глава 3 Техника создания и использования энергоинформационных сущностей СОЗДАНИЕ СУЩНОСТИ
  4. Задание 1. Создание гиперссылок.
  5. ИГРЫ НА СОЗДАНИЕ КОЛЛЕКТИВА
  6. Инструкция array() и создание многомерных массивов
  7. Использование Проводника к цели

Обратите внимание: создание Проводника к цели не требует включения в него фрагмента вашего виртуального пространства. Пока что вам не нужна слишком уж одухотворенная и саморазвивающаяся сущность. Пока вам достаточно, чтобы эта сущность была чем-то вроде компаса, то есть наполовину инструментом, а наполовину сущностью. Вот когда вы станете настоящим виртуозом в работе с сущностями (а я верю, что это время не за горами), тогда сможете создать для себя по-настоящему живого, одухотворенного и способного к саморазвитию Проводника. Пока же оставим этот вид творчества Всевышнему. А сами будем по мере своих возможностей все приближаться и приближаться к Нему, чтобы становиться все более всемогущими.
Итак, фрагмент виртуального пространства вкладывать в Проводника не надо, а в остальном его создание ничем не отличается от создания других сущностей: поочередно помещаем в него три образа и насыщаем энергией. Энергии, как уже говорилось, надо не так уж много. Что касается образов, условия те же: нарисованные на бумаге замкнутые фигуры, отдаленно напоминающие то, что для вас может символизировать путь к цели: посох, компас, стрелка и т. д., - выбирайте, исходя из ваших индивидуальных представлений и ассоциаций! Вы ведь уже чувствуете себя самостоятельным, сильным творцом? Не сомневаюсь, что вы таким и являетесь. Иначе и быть не может после успешного прохождения пяти ступеней школы ДЭИР! А потому вы вполне способны действовать самостоятельно, без подсказок и инструкций. Поэтому я стараюсь все меньше и меньше диктовать вам правил, все меньше и меньше навязывать каких-либо инструкций. Ваша самостоятельность - вот что будет прекрасным результатом моей работы. И я буду знать: есть и моя заслуга в том, что в стране появились десятки, сотни тысяч самостоятельно и творчески мыслящих людей... Но - в сторону лирические отступления. Идем дальше.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРОВОДНИК К ЦЕЛИ| Программирование Проводника к цели

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)