Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема. Нормальный послеродовой период.

ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ОСНОВА ДЕЙСТВИЙ | ОСЕННИЙ СЕМЕСТР | МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ БЕРЕМЕННЫХ. | Рекомендуемые источники информации. | КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ. | Ситуационные задачи | ПЛОД КАК ОБЪЕКТ РОДОВ. | ВЕДЕНИЕ РОДОВ. БИОМЕХАНИЗМ НОРМАЛЬНЫХ РОДОВ. | РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ | СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ |


Читайте также:
  1. III. Порядок оказания медицинской помощи женщинам в период родов и в послеродовой период
  2. VI. Порядок оказания медицинской помощи женщинам с ВИЧ-инфекцией в период беременности, родов и в послеродовой период
  3. А теперь перейдем к тому, как же понять, что мужчина нормальный и подходит для длительных отношений?
  4. Агитационный период.
  5. ГЛАВА 16. ПРИЯТНЫЙ, НОРМАЛЬНЫЙ СЕМЕЙНЫЙ ВЕЧЕР В СЕМЬЕ МОНТГОМЕРИ
  6. Доходом по Облигациям является сумма купонных доходов, начисляемых за каждый купонный период. Облигации имеют 24 купонных периода.
  7. Интеграционный период.

1. Введение. Знание физиологии послеродового периода необходимо врачу как "широкого" профиля, так и "узкому" специалисту. Особенности течения пуерперия определяют здоровье матери и новорожденного на несколько последующих лет. Скорость инволюции матки, лактация, восстановление менструальной функции т время возобновления овуляции - важнейшие этапы послеродового периода, которые должен знать каждый студент-медик, считающий себя образованным и интеллигентным человеком.

2. Цель самоподготовки. В результате подготовки и изучения темы студент должен:

Знать:

1. Акушерскую терминологию: послед (secundinae), инволюция матки (involutio uteri), лохии (lochia), субинволюция матки (subinvolutio uteri), лохиометра (lochiometra), гипогалактия (hypogalactia).

2. Характеристику раннего послеродового периода и позднего послеродового периода, их особенности.

3. Особенности наступления лактации у перво- и повторнородящих женщин, состав молозива, преимущества раннего прикладывания к груди и совместного пребывания матери и ребенка в родильном доме.

4. Инволюцию и субинволюцию матки.

5. Характер лохий по суткам послеродового периода, диагностику и лечение лохиометры.

6. Клинические аспекты лабораторных данных в раннем и позднем послеродовом периодах.

7. Время и особенности восстановления функций женского организма (менструальной, секреторной, репродуктивной).

Уметь: Оценивать варианты физиологического течения послеродового периода у перво- и повторнородящих, пальпировать молочные железы и живот, определять высоту стояния дна матки, характер лохий.

3. Исходный уровень знаний. Необходимо восстановить в памяти анатомию и физиологию женских половых органов, особенности женского организма во время беременности и его изменения в родах.

План изучения темы.

1. Физиологические изменения молочных желез и матки во время беременности.

2. Классификация послеродового периода.

3. Инволюция матки и послеродовые боли. Понятие о субинволюции.

4. Лохии и секреторная функция в позднем послеродовом периоде. Лохиометра.

5. Менструальная функция.

6. Лактация и лактостаз.

7. Лабораторные показатели.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
НЕПРАВИЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПЛОДА| Рекомендуемые источники информации.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)