Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Звуки м, м', я, п’, л, л', в, в', ф, ф', б, б', п, п', д, д', т, т’, с, с', з, з', к, к’, г, х, х’, ц

РАССТРОЙСТВА ГОЛОСА ПРИ РИНОЛАЛИИ И ИХ КОРРЕКЦИЯ | ОСОБЕННОСТИ ПОСТАНОВКИ ЗВУКОВ ПРИ РИНОЛАЛИИ | ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ И АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ | Звуки м, м', н, н’, в, в', ф, ф', л', л | Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф', п, п', т | Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф', п, п', т, х, х', д | Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф', б, б', п, п', д, д', т, т’, с, с', х, х’,з | Звуки м, м', н’ , н, л, л', в, в', ф, ф', б, б', п, п’, д, д', т, т’, х, х', с, с', з, з’, к, г | Дифференциация звуков к — г — х | Звуки м, м', н, н’, л, л', в, в', ф, ф’, б, б', п, п’, д, д', т, т', с, с', з, з', к, г, х, х’, ц. |


Читайте также:
  1. АНГЕЛЬСКИЕ ЗВУКИ
  2. Звуки вокруг нас
  3. Звуки и музыка
  4. Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф', б, б', п, п', д, д', т, т’, с, с', х, х’,з
  5. Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф', п, п', т
  6. Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф', п, п', т, х, х', д
  7. Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф’, б, б', п, п', д, д', т, т', с, с', з, з', ц, к, к', г, г', х, х', ш, ж

 

кино кипел(а) кепка океан
кило кит кета мякина
кисть китель кефаль накипь
кивал(а) кислый пакет низкий
кидал(а) кипяток макет высокий
кисель кипа букет мягкий
сладкий станки маленький
елки танки беленький
палки санки тоненький
кильки банки глупенький
майки вилки сладенький
    тепленький

Слова для анализа: кино, кефаль, океан, букет, санки

1. Сладкий кисель. Высокие елки. Глубокие ямки. Глубокий омут. Банки с кильками и кефалью. Поймали кету. У елки иголки. Мелкие кисти. Глубокий пакет. Голубые майки. Новые ботинки. Детки в клетке. Мальки селедки.

Проспрягать: Я кидал(а) яблоки в сумки и пакеты. Я надел(а) Вике валенки.

Образец. Я надел (а) Вике валенки. Ты надел(а) Вике валенки. Он (она) надел (а) Вике валенки. Мы надели Вике валенки. Вы надели Вике валенки. Они надели Вике валенки.

2. Ракиты опустили тонкие ветки в воду. 2) Из коробки высыпались нитки и иголки. 3) Вдоль тропки зацвели незабудки. 4) Сойки и сороки свили гнезда на елке. 5) У сосенки-сосёнки выросли опенки. Мама надела Вике беленькие носки. Аким делил апельсины на дольки. Мальки плавали на мели на солнцепеке. Низенькие тоненькие маки цвели у калитки. В зоопарке в клетке сидят волки. Кисейные занавески сохли в палисаднике. Выкини палки в канаву. У страха глаза велики. Павел купил кислой антоновки. С высоких елок сыпались на землю иголки. Сладкие спелые яблоки падали с ветки на землю. Мама дала Кире сладкий кисель и булки. Оля кидала яблоки в сумки. Аким и Лена были в кино. Лена накинула легкий платок. Ловкие руки не знают скуки. Нет скуки, коль заняты руки. У елки иголки колки. Круглые сутки дозорный у будки (С. Маршак).

3. Только раки-забияки

Не боятся бою-драки.

(К. Чуковский)

Баиньки, баиньки,

Купим сыну валенки.

Останутся пятаки,

Купим Ване бублики.

Жила-была Синица —
Плохая ученица.

Твердили ей сороки —

Пора учить уроки.

Ее дразнили сойки

За тройки и за двойки.

Подумала Синица:

«Так дальше не годится,

Кругом одни упреки —

Возьмусь я за уроки».

(Р. Фархади)

Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф’, б, б', п, п', д, д', т, т', с, с', з, з', к, к', г, х, х’,ц, г'

Гена Гений гиена
гигиена гипноз гибель
гиацинт геология геодезия
гильза гимн гимнастика
гигант гипс гиппопотам
гимназия могила ангина
гипотеза стяги бумаги
гипотеза мозги флаги
магия деньги Ангелина

 

Слова для анализа: гений, гимн, ангина, магия, ноги.

1. Злая гиена. Белый гипс. Стальные утюги. Гениальный математик. Завод-гигант. Белый гиацинт. Разноцветные флаги. Деловые бумаги. Плавание по Волге. Новые сапоги.

Проспрягать: Я занимаюсь гимнастикой. Я плавал(а) по Волге. Я болел(а) ангиной. Я ехал(а) на телеге.

Образец.

Я надел (а) сапоги. Мы надели сапоги. Ты надел(а) сапоги. Вы надели сапоги. Он (она) надел (а) сапоги. Они надели сапоги.

2. Ходят ноги по дороге. Побеги глицинии поникли. Гена отдыхал летом в лагере на Волге. Ангелина болела ангиной. Геля занимается гимнастикой. Гимнасты несли спортивные стяги. В зоопарке есть носороги и гиппопотамы. Гильза упала бойцу под ноги. Коля вернул Геле все долги. Солдаты спели песню. Соблюдай тишину. Ангелина любит музыку Генделя. Стяги развевались над стадионом. Геля надела сапоги. Гипноз применяется в медицине. На дороге стояли телеги. Геля и Гена отдыхали на юге. Гена купил для мамы гиацинты. У Гены нога в гипсе. Гюрза, изгибаясь, ползла по глине.

3. И сказали утюги: Мастер, мастер,

— Мы Федоре не враги. Помоги —

(К. Чуковский) Прохудились сапоги. (Б. Заходер)

Эй, быки и носороги, Выходите из берлоги! (К. Чуковский)

В марте на улицах города появляются пауки-бродяги. Волка, говорят, ноги кормят, как и этих пауков. Они не плетут сетей, как пауки-крестовики, а нападают на мух и других насекомых, внезапно бросаясь на них. Мухи, берегитесь бродяг! (По В. Бианки)

Гена любит гимнастику. Он занимается гимнастикой пять лет. Летом Гена ездит в спортивный лагерь. В лагере гимнасты тренируются утром и вечером — поднимают гири, бегают, вырабатывают гибкость, упругий шаг. Готовятся к соревнованиям.

Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Дифференциация звуков с, с’ - ц| Звуки м, м’, н, н’, л, л', в, в', ф, ф', б, б', п, п’, д, д’, т, т’, с, с’, з, з’, ц, к, к', г, г', х, х', ш
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)