Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общие компетенции

Общие требования кафедры | КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ | КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НА ВЫЕЗДНОЙ ПРАКТИКЕ | Помощь на дежурстве | НАСТАВНИК | ЗАВ. ОТДЕЛЕНИЕМ | ВРАЧ-ОРДИНАТОР | ДЕЖУРНЫЙ ВРАЧ | Оценочный лист СРИ: Целевая экспертиза качества медицинской помощи (ЦЭКМП) по одной нозологии | Балльно-рейтинговая оценка профессиональных навыков интернов – терапевтов на миниклиническом экзамене |


Читайте также:
  1. HTML: ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ.
  2. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  3. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  4. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  6. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  7. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
компетенция Содержание компетенции Уровень освоения
Коммуникативные компетенции Налаживание первоначального контакта с пациентом/родствениками и дальнейшее установление отношений для эффективного процесса лечения IV
Вовлечение пациента в процесс диагностики и лечение, формирование комплаентности пациента III
Владение профессиональным отношением к пациенту – ассертивность, гуманность, справедливость, эмпатия, альтруизм, ответственность, честность и соблюдение принципов конфиденциальности V
Владение профессиональным отношением с коллегами и медперсоналом – ассертивность, справедливость, надежность, продуктивность. Умение налаживать рабочие взаимоотношения с позиций взаимоуважения и достоинства IV
Профессиональное поведение – надежность, отвественность. Самооценка, самосовершенствование, способность к самостоятельному обучению, конструктивная реакция на критику. V
Профессиональное поведение в стрессовой ситуации III
  Знание принципов и методов формирования здорового образа жизни человека и семьи, проведение санитарно-просветительной работы IV
Правовые компетенции Знание прав пациента IV
Знание объема гарантированной медицинской помощи и лекарственного обеспечения III
Роль врача в системе общественного здравоохранения III
Способы защиты прав пациента III
Обязанности пациента IV
Информированность и информирование пациента IV
Врачебная тайна V
Права ребенка как пациента. Защита прав ребенка IV
Правовые аспекты оказания неотложной помощи, получение согласия на инвазивные процедуры и манипуляции IV
Трансплантация и донорство органов III
Эвтаназия II
Эспертиза временной и стойкой трудоспособности. Инвалидность IV
Обязанности врача и права врача IV
Врачебная ошибка и врачебная халатность IV
Судебное и внесудебное решение конфликтов врач-пациент, врач-ЛПУ. Понятие о возмещении морального вреда III
Контроль качества оказания медицинской помощи III
Платные медицинские услуги – условия и правила оказания II
Конституция РК. Кодекс республики Казахстан о здоровье народа и системе здравоохранения V
Трудовой кодекс IV
Законы и правовые акты по вопросам здоровья граждан, системе здравоохранения, лекарственных средствах и т.п. IV
Самообразование и самосовершенствование Владение навыками по интеграции знаний и умений для обеспечения индивидуального подхода при лечении конкретного больного; принятия профессиональных решений на основе принципов доказательной медицины IV
Владение способностью и потребностью к непрерывному профессиональному обучению и совершенствованию своих знаний и навыков на протяжении всей профессиональной деятельности IV
Навыки научно-исследовательской работы – анализа и обобщения, синтеза достоверных фактов, представление результатов научного исследования (публикации, доклады) III

Пульмонология
  Компетенция уровень
Знать и применять: анатомию, гистологию, физиологию дыхательной системы в норме и патологии; возрастные особенности II
Иммунопатологию заболеваний органов дыхания: инфекционных (пневмонии, бронхиты), гранулематозных (туберкулез, саркоидоз), интерстициальных (альвеолиты, легочный фиброз) II  
Классификацию, механизм действия, фармакокинетику, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению антимикробных средств. Принципы выбора метода антимикробной терапии. Классификацию, механизм действия, фармакокинетику, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению средств, влияющих на мукоциллиарный клиренс (муколитики). Средства и методы физиотерапии при патологии легких. Оксигенотерапию II  
Уметь: Проводить обследование больного с патологией бронхо-легочной системы и выявлять основные синдромы поражения легких: кашля, одышки, обструктивный, уплотнения легочной ткани (инфильтрата), диссеминированного поражения легких, плеврального выпота, дыхательной недостаточности IV
  Интерпретировать результаты лабораторных методов у больного с патологией легких (гемограмма, биохимический анализ, газовый состав крови и т.п.) IV
  Интерпретировать результаты исследования мокроты и риноцитограммы IV
  Интерпретировать данные исследования плеврального выпота; знать показания, противопоказания, правила и методику проведения диагностической плевральной пункции, осложнения; IV
  Проводить дифференциальную диагностику основных синдромов в пульмонологии: кашля, одышки, обструктивный, уплотнения легочной ткани (инфильтрата), диссеминированного поражения легких, плеврального выпота, дыхательной недостаточности IV
  Интерпретировать данные исследования функции внешнего дыхания – спирометрии. Выявлять обструктивный, рестриктивный и смешанный типы нарушения дыхания и его степень III  
  Интерпретировать данные рентгенологического обследования органов грудной клетки, знать показания и методы проведения данного исследования, выявлять основные Р-синдромы при патологии легких: затемнение, очаговая тень, диссеменированные изменения, изменеия корня легкого, изменение легочного рисунка, просветления III
  Интерпретировать данные методов визуализации (КТ, бронхоскопия, бронхография, ангиография) патологии дыхательной системы, знать показания и правила проведения и диагностическую ценность таких исследований II
  Определять показания к биопсии, знать значение выбора метода биопсии и исследуемой ткании для морфологической диагностики бронхолегочных заболеваний II  
  Определять показания, знать диагностическое значение бронхоальвеолярного лаважа I
Диагностировать и лечить (III- IV) или предполагать (I- II) Внебольничную пневмонию V
Бронхиальную астму V
Острый бронхит, ОРЗ, ОРВИ V
Хронический бронхит V
Госпитальную пневмонию IV
Плевриты IV
Абсцесс и гангрену легких IV
ХОБЛ IV
Пневмонию у иммуноскомпрометированного пациента III
Туберкулез легких III
Острое легочное серце III
ТЭЛА III
Хроническое легочное сердце III
Пневмокониозы III
Идиопатический легочный фиброз II
Пневмомикозы II
Новообразования бронхов и легких II
Бронхоэктатическую болезнь II
Бронхолегочный саркоидоз I
Токсические альвеолиты I
Легочные васкулиты I
Гистиоцитоз Х I
Муковисцидоз I
Трахеобронхиальную дискинезию III
Кистозную гипоплазию легких I
Паразитозы легких (аскаридоз, альвеококкоз, эхинококкоз) I
Идиопатический гемосидероз легких I
Альвеолярный протеиноз легких I
Альвеолярный микролитиаз легких I
Выполнять Плевральную пункцию при плевральном выпоте и пневмотораксе IV
Интубацию трахеи IV
Коникотомию IV
Оказывать Неотложную помощь при отеке легкого, респираторном дистрес-синдроме IV
  Неотложную помощь при пневмотораксе и плевральном выпоте IV
  Неотложную помощь при острой дыхательной недостаточности, асфиксии IV

 

  Аллергология  
  Компетенция уровень
Знать и применять Аллергию, аллергические реакции как патофизиологическую основу респираторных аллергозов – бронхиальной астмы, ринита, аллергического альвеолита. II  
  Механизмы развития пищевой аллергии и псевдоаллергических реакций на пищевые продукты и ксенобиотики. II
  Средства и методы лечения, применямые в аллергологии (антигистаминные, противовоспалительные препараты, бронхолитики, кортикостероиды), II  
  Принципы и методы проведения специфической аллергодиагностики (кожные, провокационные тесты, лабораторные методы); специфической и неспецифической иммунотерапии. I  
Уметь Проводить обследование больного с респираторным аллергозом и выявление симптомов патологии ЛОР-органов III
  Интерпретироать данных исследования функции внешнего дыхания – спирометрии. III
  Проводить дифференциальную диагностику основных синдромов в аллергологии. IV
Диагностировать и лечить (III- IV) или предполагать (I- II) Бронхиальную астму  
Астматический статус V
Анафилактический шок V
Отек Квинке, крапивницу V
Аллергический конъюнктивит/ринит/синусит V
Синдром Лайелла, синдром Стивена-Джонсона, мультиформную экссудативную эритему III
Аллергодерматозы. Атопический дерматит III
Лекарственную аллергию IV
Пищевую аллергию III
Псевдоаллергические реакции на пищевые продукты и ксенобиотики III
Экзогенный аллергический альвеолит III
Первичные иммунодефиты II
Вторичные иммунодефицитные состояния III
Выполнять Бронходилятационную пробу IV
  Обучение пациента технике применения дозированных аэрозольных ингаляторов, спейсеров и небулайзеров V
  Обучение пациента технике пикфлоуметрии и мониторирования при БА и ХОБЛ V
Оказывать Неотложную помощь при анафилактическом шоке и других аллергических реакциях немедленного типа V
Неотложную помощь при астматическом статусе, приступе удушья V
   

 

Кардиология
  Компетенция уровень
Знать и применять: Анатомию, гистологию, физиологию органов системы кровообращения в норме и патологии; особенности регуляции коронарного кровообращения; возрастные особенности. II  
Механизмы дестабилизации атеросклеротической бляшки и развития тромбоза коронарных артерий; II
Механизмы коронарной недостаточности и последствия ишемического повреждения миокарда; II
Электрофизиологические механизмы аритмий II
Основные механизмы повышения артериального давления II
Механизмы систолической и диастолической дисфункции желудочков II
Гемодинамические расстройства при поражении клапанов сердца II
Нарушения гемодинамики при перикардитах II
Механизмы легочной артериальной гипертензии; механизм гемодинамических и вентиляционных расстройств при ТЭЛА II
Показания и диагностическую ценность лабораторно-инструментальных методов исследования в кардиологии II
Определение и оценку гемодинамических показателей (сердечного индекса, фракции выброса левого желудочка, центрального венозного давления, давления заклинивания легочной артерии, артериального давления) для выбора оптимальной индивидуальной тактики ведения больных и контроля за лечением II  
Классификацию, фармакодинамику, механизмы действия, показания и противопоказания к назначению современных лекарственных средств, применяемых в кардиологии; побочные эффекты препаратов: антиангинальных, антиаритмических, гипотензивных, гиполипидемические, препаратов для лечения ХСН, препараты, действующие на периферическое кровообращение и венозное кровообращение. Основные принципы медикаментозного и немедикаментозного лечения болезней органов кровообращения II  
Средства и методы лечения, применямые в кардиологии: инвазивные, хирургические, эфферентные. электрическая кардиоверсия Средства и методы реабилитации кардиологических больных. I  
Уметь: Проводить физикальное обследование кардиологического больного. IV
  Выявлять синдромы нарушений ритма сердца IV
  Выявлять патологические тоны и шумы сердца IV
  Выявлять очаговую неврологическую симптоматику (парезы, параличи, сглаженность носогубной складки, девиацию языка, нистагм, патологические рефлексы) при нарушениях мозгового крообращения IV
  Выявлять внешние признаки атеросклероза (ксантомы, ксантелазмы, старческую корнеальную дугу, признаки преждевременного старения) IV
  Оценивать тип лихорадки, выявлять симптомы и синдромы при воспалительных заболеваниях миокарда и эндокарда IV
  Выявлять признаки и стадию хронической сердечной недостаточности IV
  Выявлять степень повышения АД, критерии поражения органов-мишеней, стратификацию факторов риска артериальной гипертензии, IV
  Уметь определять функциональные классы стабильной стенокардии напряжения; классы нестабильной стенокардии; IV
  Выявлять лабораторные маркеры некроза миокарда; острофазовые показатели при воспалительных заболеваниях миокарда и эндокарда; IV
  Интерпретировать данные общего и биохимического анализов крови. Выявлять гиперферментемию; гиперлипидемию; гипергликемию, инсулинорезистентность, нарушения электролитного баланса. Определять тип гиперлипопротеинемии; нарушение толерантности к углеводам; повышение уровня натрийуретического пептида, выявление D-димера. III  
  Интерпретировать результаты бактериологического исследования крови при инфекционном эндокардите и сепсисе III
  Интерпретировать результаты иммунологического исследования крови при инфекционном эндокардите, миокардитах, инфаркте миокарда III  
  Интерпретировать нарушения в системе гемостаза (активированное время, активированное частичное тромбиновое время, фибриноген плазмы, протромбиновый индекс, антитромбин III, адгезивность и агрегация тромбоцитов, тромбиновое время, международное нормализованное отношение) при ишемической болезни сердца, у больных с оперированными пороками сердца, после ЧКВ и аортокоронарное шунтирование, тромбоэмболия легочной артерии. III  
  Проводить электрокардиографическую диагностику заболеваний сердца IV
  Интерпретировать результаты длительного мониторирования ЭКГ по Холтеру, электрофизиологического исследования, суточного мониторирования АД, велоэргометрии, тредмила, пункции полости перикарда и плевры; югулярной флебограммы, функциональных нагрузочных тестов III
  Интерпретировать результаты длительного мониторирования чреспищеводной электростимуляции сердца, вентрикулографии, катетеризации полостей сердца и легочной артерии, эндомиокардиальной биопсии, пункции полости перикарда и плевры. Оценивать результаты исследования функции внешнего дыхания у больных с легочной гипертензией, ангиопульмонографии и вентиляционно-перфузионной сцинитиграфии легких у больных с ТЭЛА. II  
  Интерпретировать данные методов визуализации (коронарографии, эхокардиографии, сцинтиграфии миокарда; УЗИ магистральных и периферических сосудов; МРТ, КТ, УЗИ органов брюшной полости). II
  Интерпретировать данные рентгенологического обследования органов груждной клетки при патологии ССС. III
  Проводить дифференциальную диагностику основных синдромов в кардиологии: коронарной недостаточности, миокардиальной недостаточности, декомпенсации сердечной деятельности, артериальной гипертензии, легочной артериальной гипертензии, тромбоэмболического, синдрома; фиксированного и низкого сердечного выброса, метаболического, лихорадочного и т.д. III
  Определять общее функциональное состояние больного с патологией ССС, проводить экспертизу временной и стойкой нетрудоспособности, применять принципы ведения больного ИБС, АГ, ХСН и ХРБС, проводить медицинскую реабилитацию больных. III  
  Проводить предоперационную обследование и подготовку к кардиологическим и некардиологическим операциям пациентов с сердечно-сосудистой патологией II  
Диагностировать и лечить (III- IV) или предполагать (I- II)   Атеросклероз IV
ИБС (нестабильная стенкардия, инфаркт миокарда, внезапная смерть). IV
Артериальную гипертензию IV
Гестационную артериальную гипертензию, преэклампсию и эклампсию берменных IV
Приобретенные пороки сердца IV
Миокардиты IV
Перикардиты IV
Хроническая сердечная недостаточность IV
Хроническую ишемическую болезнь сердца (стабильная стенокардия напряжения, безболевая ишемия миокарда, микроваскулярная стенокардия). III
Осложнения инфаркта миокарда III
Инфекционный эндокардит III
Врожденные пороки сердца III
Дилатационную кардиомиопатию III
Гипертрофическую кардиомиопатию III
Вторичную легочную гипертензию III
Тромбоэмболию легочной артерии III
Нарушение ритма и проводимости III
  Поражения сердца при экстракардиальной патологии III
Первичную легочную гипертензю II
Опухоли сердца II
Рестриктивную кардиомиопатию I
Выполнять Пункцию периферических вен; и выполнение инфузии лекарств V
Измерение АД V
ЭКГ-исследование IV
Фармакологические пробы IV
Тест 6-минутной ходьбы IV
Сердечно-легочную реанимацию IV
Электрическую дефибрилляцию IV
Абдоминально-югулярную пробу для выявления гепато-югулярного рефлюкса. IV
   
Уметь оказывать неотложную помощь при:   Ангинозном статусе IV
Гипертоническом кризе IV
Гиповолемический шок IV
Кардиогенном шоке IV
Клинической смерти (в том числе ребенку и новорожденному) IV
Синкопальных состояниях IV
Пароксизмальных нарушениях ритма III
Тампонаде сердца III

 

Ревматология
  Компетенция уровень
Знать и применять: анатомию, гистологию, физиологию структур опорно-двигательного аппарата в норме и патологии; возрастные особенности II  
структуру, функцию иммунной системы, развитие иммунного ответа, воспаление как патофизиологическую основу ревматических болезней; II  
иммуногенетику ревматических болезней, современные представления об аутоиммунитетете и иммунотолерантности; II
Классификацию, механизм действия, фармакокинетику, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению лекарственных средств, применямых в ревматологии – НПВС, кортикостероиды, БПВС, иммуносупрессорные препараты, биологическую терапию, гипоурикемические препараты, препараты для профилактики и лечения остеопороза II  
Методы лечения, применямые в ревматологии - экстракорпоральные, хирургические. Средства и методы реабилитации больных. Биологическую терапию I  
Уметь: Проводить обследование больного (изменение формы сустава, болезненность, объем пассивных и активных движений, локальную температуру, крипитацию, состояние связочного аппарата, мышц) IV
Выявлять симптом утренней скованности, болевой синдром, симптом баллотирования надколенника, симптомы Томайера, Шобера, Отта, Форестье; признаки синовита и сакроилеита IV
Выявлять лабораторные маркеры острофазовых воспалительных изменений (по ОАК, СРБ и т.д.) IV
Проводить дифференциальную диагностику основных синдромов в ревматологии: моносуставное поражение, полисуставное поражение, лихорадочный синдром IV
Определять общее функциональное состояние больного с хроническим ревматическим заболеванием, проводить экспертизу временной и стойкой нетрудоспособности, применять классификационные критерии общего функционального статуса III
Интерпретировать данные рентгенологического обследования суставов и позвоночника, знать показания и правила проведения данного исследования, Р-признаки артрита и артроза, остеомиелита, определять Р-стадию артрита III
Интерпретировать данные исследования синовиальной жидкости; знать показания, противопоказания, правила и методику проведения артроцентеза, осложнения; III
Интерпретировать данные иммунологического обследования (биомаркеры аутоиммунной патологии) – аутоантитела (АНА, анти-ДНК, а-SCL, АНЦА, а-РНП, РФ, АЦЦП, а-КЛ и т.п.), система комплемента, криоглобулины (знать диагностическую ценность каждого биомаркера) II  
Интерпретировать данные методов визуализации (МРТ, КТ, УЗИ, сцинтиграфия, артроскопия и т.п.) патологии костно-суставной системы, знать показания и правила проведения и диагностическую ценность таких исследований II
Определять показания к биопсии, знать значение выбора исследуемой ткани и места биопсии для морфологической диагностики ревматических заболеваний II  
Диагностировать и лечить (III- IV) или предполагать (I- II) Острую ревматическую лихорадку и хроническую ревматическую болезнь сердца. Постстрептококковый артрит IV
Ревматоидный артрит IV
Остеоартроз IV
Подагру IV
Сепсис и инфекционный эндокардит IV
Гнойный артрит IV
Ювенильный артрит III
Синдром Шегрена, Рейно III
Антифосфолипидный синдром III
Системную красную волчанку III
Системную склеродермию III
Дерматомиозит/полимиозит III
Анкилозирующий спондилоартрит III
Реактивный артрит, синдром Рейтера III
Антифосфолипидный синдром III
Инфекционные артриты (бактериальные и вирусные) III
Остеопороз III
Паранеопластические синдромы (ревматические проявления при онкопатологии) II
Синдром Фелти, Каплана, Стилла II
Болезнь Шегрена II
Синдром Шарпа и overlap-синдромы II
Узелковый полиартериит, криоглобулинемический васкулит, гемморрагический васкулит, болезнь Бехчета, болезнь Такаясу II
Лекарственную волчанку II
Псориатический артрит II
ВИЧ-ассоциированые ревматические симптомы и синдромы II
Другие микрокристаллические артропатии II
Болезнь Лайма (боррелиоз) II
Фибромиалгию I
Диффузный эозинофильный фасциит I
Рецидивирующие полихондриты I
Гранулематоз Вегенера, синдром Чарга-Строуса, болезнь Хортона, ревматическая полимиалгия, болезнь Бюргера, микроскопический полиартериит, болезнь Кавасаки I
Выполнять Пункцию коленного сустава с диагностической целью (показания, противопоказания, диагностическая ценность, методика и правила проведения, осложнения) и лечебной целью (показания, препараты, техника введения, осложнения) III
Уметь оказывать неотложную помощь при: Нефротическом кризе III
Остром подагрическом артрите III

 

Гастроэнтерология
  Компетенция уровень
Знать и применять: анатомию, гистологию, физиологию органов пищеварительной системы в норме и патологии; возрастные особенности II  
структуру, функцию иммунной подсистемы слизистых ЖКТ, иммунопатогенез воспалительных заболеваний желудка и кишечника, пищевой аллергии и аллергических реакций на пищевые продукты и ксенобиотики, вирусных гепатитов II  
Классификацию, механизм действия, фармакокинетику, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению лекарственных средств, применямых в гастроэнтерологии: снижающие желудочную секрецию, антибактериальные препараты; средства, влиющие на моторику ЖКТ, слабительные, пре- и пробиотики, противодиарейные препараты, ферменты, ингибиторы протеолитических ферментов II  
Механизм действия, показания и противопоказания к применению, побочные эффекты иммуноактивных препаратов, применяемых в гастроэнтерологии и гепатологии (интерфероны, противовирусные, ГСК, иммуносупрессоры, противовоспалительные) II  
  Принципы нормального питания, возрастные особенности. Диетическое питание при различных патологических состояниях. Показания средства и смеси (препараты) для искусственного питания и парентерального питания II  
  Иммунопатогенез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени I
  Средства и методы лечения, применямые в гастроэнтерологии - экстракорпоральные, хирургические (в том числе эндоскопические и лапароскопические). Средства и методы реабилитации больных. I  
  Показания к трансплантации печени, частичной резекции печени, иммунологические проблемы трансплантации, подготовка реципиенты к трансплантации и ведение пациента, перенесшего трансплантацию/резекцию печени I  
Уметь: Интерпретировать данные общего и биохимического анализов крови при патологии ЖКТ V
Проводить обследование больного, страдающего заболеванием пищеварительной системы: положение больного, состояние кожных покровов и слизистых оболочек. Пальпировать периферические лимфатические узлы, живот, печень и селезенку. Определять размеры и консистенцию печени и селезенки. IV
Выявлять основные синдромы заболеваний органов ЖКТ: дисфагия, боль в животе, желудочной диспепсии, кишечной диспепсии, желтухи, желудочно-кишечного кровотечения, гепато- спленомегалии, мальабсорбция и др. IV
Выявлять симптомы Мерфи, Кера, Ортнера, френикус-, Щеткина-Блюмберга, Мейо-Робсона, Грота, Айзенберга I, II; синдромов селезеночного и печеночного изгибов; слепой кишки. IV
Выявлять синдромы и симптомы, характерные для патологии печени: холестаза, цитолитический, печеночно-клетоточной недостаточности, портальной гипертензии, диффузное изменение, объемное образование в печени и др. IV
Выявлять инфицирование Helicobacter pylori и проводить контроль эрадикации IV
Интерпретировать данные рентгенологического обследования: пневмографии желудка, париетографии, двойного контрастирования желудка, ирригоскопии, контрастной холецистографии, ретроградной холангиопанкреатографии. IV
Проводить дифференциальную диагностику основных синдромов в гастроэнтерологии (в том числе с хирургической и инфекционной патологией): болевого, лихорадочного, мальабсорбции, цитолитического, мезенхимального воспаления, астено-вегетативного, геморрагического, холестатического, гнилостной и бродильной диспепсии, диареи. IV
Составлять план питания (рекомендации по диете) IV
Проводить экспертизу временной и стойкой нетрудоспособности больных с заболеваниями пищеварительной системы. Реабилитацию больных и реконвалесцентов (в том числе перенесших инфекционное заболевание с вовлечение органов ЖКТ и оперативное вмешательство на органах ЖКТ) IV
Интерпретировать результаты иммуноферментного анализа на определение маркеров вирусного гепатита, полимеразной цепной реакции для обнаружения вирусов гепатита III  
Интерпретировать данные функционального исследования желудка, двенадцатиперстной кишки, тонкого и толстого кишечника, желчевыводящих путей III
Интерпретировать результаты копрологии, бактериологического исследования кала III
Интерпретировать результаты эзофагогастродуоденоскопии, колоноскопии, ректороманоскопии III
Интерпретировать данные УЗИ органов брюшной полости III
Определять показания к биопсии, знать противопоказания и осложнения биопсии, методику биопсии, значение биопсии для морфологической диагностики заболеваний ЖКТ и печени. Интерпретировать результаты гистологического исследования при поражении слизистых ЖКТ и при патологии печени III
Проводить оценку характера питания, выявлять нарушения питания (избыточное или недостаточное); выявлять дефицит или избыток витаминов и основных микроэлементов. III
Интерпретировать данные КТ, МРТ органов брюшной полости II
Диагностировать и лечить (III- IV) или предполагать (I- II) Гастроэзофагальную рефлюксную болезнь IV
Хронический гастрит IV
Язвеннную болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки IV
Хронический холецистит IV
Желчекаменную болезнь IV
Дискинезии желчевыводящих путей IV
Кишечную непроходимость IV
Синдром раздраженного кишечника IV
Дисбактериоз кишечника IV
Атопический дерматит IV
Хронический панкратит IV
Острый панкреатит IV
Вирусные гепатиты IV
Алкогольную болезнь печени IV
Циррозы печени вирусной и невирусной этиологии IV
Синдром печеночной энцефалопатии IV
Гепатоцеллюлярную карциному III
Синдром Жильбера III
Холестаз беременных, острую жировую дистрофию печени у беременых, HELLP - синдром III
Пищевую аллергию, непереносимость пищевых продуктов III
Рак поджелудочной железы III
Эзофагоспазм, ахалазию кардии, грыжа пищеводного отверстия диафрагмы, рак пищевода III
Неязвенные диспепсии III
Болезнь Крона III
Неспецифический язвеннный колит III
Болезни оперированного желудка II
Рак желудка II
Постхолецистэктомический синдром II
Болезнь Вильсона-Коновалова II
Опухоли кишечника II
Лекарственные и токсические поражения печени II
Гемангиому печени I
Синдром Бадда-Киари I
Холецеллюлярную карциному I
Неалкогольный жировой гепатоз I
Аутоиммунные заболевания печени (аутоимммунный гепатит, первичный биллиарный цирроз, аутоиммуный холангит, первичный склерозирующий холангит) I
Гемахроматоз I
Болезнь Уиппла I
Целиакию I
Аномалии и пороки развития кишечника (дивертикулы, долихоколон, болезнь Гиршпрунга) I
Выполнять Зондовое и беззондовое промывание желудка V
Сифонные и обычные клизмы V
Лапароцентез III
Оказывать Неотложную помощь при отравлениях IV
Неотложную помощь при кровотечениях из ЖКТ IV
Неотложную помощь при острой печеночной энцефалопатии IV
Неотложную помощь при печеночной колике IV
       

 

Гематология
  Компетенция уровень
Знать и применять: Анатомию, гистологию, физиологию органов кроветворения; особенности регуляции кроветворения; возрастные особенности. II  
Механизмы системы гемостаза в норме и патологии: роль сосудистой стенки в гемостазе; роль гемоглобина, эритроцитов, нейтрофилов, тромбоцитов; участие плазменных механизмов в гемостазе. II
Дифференциально-диагностические признаки заболеваний системы крови с учетом картины крови, иммунологического обследования, данных исследования функционального состояния внутренних органов  
Классификацию, механизм действия, фармакокинетику, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению препаратов: гемостатические, антитромботические и т.п. II  
Классификацию, механизм действия, фармакокинетику, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению препаратов: противоопухолевые препараты, факторы роста, эритропоэтины I
Показания к трансплантации гемопоэтических стволовых клеток, иммунологические проблемы трансплантации, подготовка реципиентов, ведение пациента, перенесшего трансплантацию гемопоэтических стволовых клеток. I
Средства и методы лечения, применямые в гематологии –лучевая терапия, экстракорпоральные методы и.т.д. II
Особенности функционального состояния системы крови у онкологических больных II
Особенности функционального состояния системы крови при заболеваниях печени, алкоголизме, заболеваниях почек, хронических воспалениях (ревматические болезни), инфекционных заболеваниях, ВИЧ II
Особенности функционального состояния системы крови при беременности, у подростков и пожилых II
Особенности течения и лечения патологии системы крови у беременных, подростков и пожилых. II
  Основы трансфузионной иммуногематологии - антигены эритроцитов, тромбоцитов, лейкоцитов, нейтрофилов, плазменных белков. Средства, методы и методику, особенности проведения гемокомпонентной и инфузионно-трансфузионной терапии. Показания и противопоказания с учетом стадии заболевания I
Уметь: Интерпретировать данные исследования общего анализа крови, гемограммы, биохимического анализа крови показатели сывороточного железа, уровня ферритина, общей железосвязывающей способности сыворотки крови V
Интерпретировать основные показатели свертывающей и противосвертывающей систем, крови (сосудисто-тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза); продуктов паракоагуляции, системы фибринолиза III
Интерпретировать данные миелограммы II
Выявлять специфические лабораторные маркеры (биохимические, электролиты, ферменты, атипичные клетки, онкомаркеры) при основных синдромах заболеваний системы кроветворения  
Интерпретировать данные иммунологического обследования при патологии системы крови – иммуноглобулины, иммунные комплексы, аутоантитела, система комплемента (знать диагностическую ценность каждого биомаркера), прямой и непрямой проб Кумбса II
Определять общее функциональное состояние больного с заболеваниями системы крови, проводить экспертизу временной и стойкой нетрудоспособности, применять классификационные критерии, применять принципы ведения больного с патологией системы крови, проводить медицинскую реабилитацию больных с патологией крови IV
Интерпретировать данные ультразвукового исследования селезенки: знать показания и правила проведения данного исследования, УЗИ-картину аномалий развития селезенки, травмы, опухолей, воспалительных процессов, при заболеваниях крови III
Выявлять синдромы: анемический, сидеропенический, цитопенический, гиперпластический, плеторический интоксикационный, инфекционных осложнений; спленомегалия, геморрагический синдром с определением типа кровоточивости, ДВС-синдром с определением стадии. II  
Проводить дифференциальный диагноз по синдромам: анемический, сидеропенический, цитопенический, гиперпластический, плеторический интоксикационный, инфекционных осложнений; спленомегалия, геморрагический синдром с определением III
Выявлять синдромы при лейкозах (гиперпластический, геморрагический, анемический, интоксикационный, инфекционных осложнений; спленомегалия) III
Интерпретировать данные исследования функционального состояния внутренних органов при заболеваниях крови II
Интерпретировать данные методов визуализации (Р-графия, МРТ, КТ, радиоизотопное исследование, ангиография, допплерография сосудов) патологии внутренних органов, знать показания и правила проведения и диагностическую ценность таких исследований II
Определять показания к стернальной пункции, трепанобиопсии и интерпретировать результаты, знать противопоказания и осложнения биопсии, методику биопсии, значение биопсии для морфологической диагностики заболеваний крови III
Определять показания к биопсии лимфоузлов. Интерпретировать результаты гистологического исследования II  
Диагностировать и лечить (III- IV) или предполагать (I- II) Железодефицитную анемию V
В12 –дефицитную анемию, фолиеводефицитную анемию V
Анемии при заболеваниях почек IV
Апластическую анемию III
Анемии хронических заболеваний IV
ДВС-синдром IV
Иммунные и неиммунные гемолитические анемии III
Нейтропении III
Неотложные состояния при заболеваниях крови (анемической и парапротеинемической комах, гемолитических кризах, кровотечениях) III
Постгеморрагические анемии (острые и хронические) IV
Эозинофилии IV
Анемии при хронических заболеваниях, гемобластозах, метастазировании злокачественных опухолей в костный мозг, миелодиспластическом синдроме III
Болезнь Виллебранда III
Геморрагические диатезы III
Коагулопатии наследственные. Гемофилии А и В. III
Коагулопатии приобретенные при заболеваниях печени и лекраственные III
Лимфому Ходжкина (лимфогрануломатоз) III
Острые лейкозы III
Тромбоцитопатии III
Тромбоцитопении III
Хронический миелолейкоз III
Эритремии III
Лимфомы II
Наследственные гемолитические анемии II
Парапротеинемические гемобластозы (множественная миелома, болезнь Вальденстрема, болезни тяжелых цепей) II
Хронический лимфолейкоз II
Миелодиспластические синдромы II
Идиопатический миелофиброз I
Выполнять Определение группы крови по системе АВ0 и резус принадлежность пациента IV
Биологическую пробу, индивидуальную предтрансфузионную пробу IV
Гемокомпонентную и инфузионно-трансфузионную терапию IV
Стернальную пункцию II
Оказывать неотложную помощь при ДВС-синдроме IV
анемической коме IV
парапротеинемической коме IV
посттрансфузионных осложнениях: гемотрансфузионном шоке IV
Гемолитических кризах  
       

 

Эндокринология
  Компетенция уровень
Знать и применять: Анатомию, гистологию, физиологию органов эндокринной системы в норме и патологии; возрастные особенности (в детском и пожилом возрасте), особенности функций эндокринной системы во время беременности I  
Классификацию, механизм действия, фармакокинетику, побочные эффекты, показания и противопоказания для лекарственных препаратов, применяемых в эндокринологии (пероральные сахароснижающие средства, инсулины и.т.д.) II  
Расчет доз инсулинов, технику и осложнения II
Средства и методы лечения – лучевая терапия, радиоактивный йод, инсулиновые помпы, хирургические, физиотерапевтические, курортолечение, фитотерапия и.т.д. II  
Показания и противопоказания к проведению ультразвукового, рентгенологического исследованиям, компьютерной томографии и МРТ органов эндокринной системы; иммуноферментному анализу, тонкоигольной пункционной аспирационной биопсии щитовидной железы II    
Уметь: Интерпретировать данные исследований углеводного обмена: гликемический профиль, глюкозурический профиль, гликозилированный гемоглобин, С-пептид, иммунореактивный инсулин IV
Интерпретировать данные исследований гормонального статуса (гормоны щитовидной железы, надпочечников, половые; тропные гормоны гипофиза; либерины и статины гипоталамуса) IV
Выявлять лабораторные маркеры (биохимические, иммуноферментные) основных синдромов эндокринной системы IV
Определять общее функциональное состояние больного с сахарным диабетом 1 или 2 типа, распознавать специфические осложнения (нефропатия, ретинопатия, диабетическая стопа), проводить экспертизу временной и стойкой нетрудоспособности, применять принципы ведения больного с сахарным диабетом (диетический режим, сахароснижающие препараты, инсулинотерапия, физические нагрузки, контроль гликемии, АД, липидемии и т.п.), проводить медицинскую реабилитацию больных. IV
Выявлять и проводить дифференциальную диагностику основных синдромов в эндокринологии: гипо- и гипертиреоза, гипергликемии, гипо- и гиперкортицизма. IV
Выявлять при пальпации патологию щитовидной железы, определять степень увеличения щитовидной железы III
Интерпретировать данные ультразвукового исследования щитовидной железы, надпочечников, поджелудочной и половых желез: знать показания и правила проведения данного исследования, УЗИ-картину патологии III
Интерпретировать данные методов визуализации (Р-графия, МРТ, КТ, радиоизотопное исследование) органов эндокринной системы, знать показания, правила проведения и диагностическую ценность таких исследований II
Определять показания к тонкоигольной пункционной аспирационной биопсии щитовидной железы и оценивать результаты данного исследования II  
Выявлять и проводить дифференциальную диагностику синдромов в эндокринологии: гипогонадизма, синдрома преждевременного полового развития, соматогенного нанизма, акромегалии, плюрегландулярной недостаточности и.т.д. II  
Диагностировать и лечить (III- IV) или предполагать (I- II) Сахарный диабет V
Осложнения при сахарном диабете IV
Ожирение V
Диффузный токсический зоб IV
Гипотиреоз IV
Эндемический зоб V
Неотложные состояния при сахарном диабете IV
Несахарный диабет IV
Болезнь Иценко-Кушинга IV
Акромегалию IV
Первичный гиперальдостеронизм III
Синдром Кушинга III
Надпочечниковую недостаточность III
Феохромоцитому III
Остеопороз III
Преждевременное половое созревание III
Мужской гипогонадизм III
Бесплодие III
Менопаузу III
Тиреоидиты III
Гиперпролактинемию III
Аменорею III
Первичный гиперпаратиреоз II
Гиперкальциемию II
Гипокальциемию II
Гипопитуитаризм II
Опухоли гипофиза II
Синдром гиперсекреции АДГ II
Злокачественные новоорбразования эндокринных желез I
Гирсутизм II
Болезнь Педжета I
Выполнять Определение гликемии, ацетонурии, микроальбуминурии экспресс-методами IV
Пальпацию щитовидной железы IV
Расчет индекса массы тела, коэффициента талия/бедро V
Расчет доз инсулинов IV
Обучение пациента правилам диетического режима, определения гликемии и применения инсулина и методов его введения в Школе диабета IV
Оказывать неотложную помощь при При диабетических комах: кетоацидотической, гиперосмолярной, лактатацидотической, гипогликемической IV
Острой надпочечниковой недостаточности IV
Надпочечниковом кризе III
Тиреотоксическом кризе III
   
 
Нефрология
  Компетенция уровень
Знать и применять: анатомию, гистологию, физиологию мочевыделительной системы в норме и патологии; возрастные особенности (у подростков, пожилых), особенности во время беременности II  
Патогенез основных почечных синдромов и заболеваний почек. Патогенез АГ и роль АГ в прогрессировании патологии почек. Лечение АГ при патологии почек: почечной гипертензии, реноваскулярной, злокачественной АГ  
Иммунопатологию заболеваний почек: антитело-зависимые и клеточно-опосредованные механизмы повреждения почек II  
Классификацию, механизм действия, фармакокинетику, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению диуретиков, антибактериальных препаратов. II  
Метаболизм и выведение почками лекарственных препаратов при нормальном и нарушенном функциональном состоянии почек. Нефротоксичные препараты II  
Средства и методы лечения – гемодиализ, перитонеальный диализ, др. экстракорпоральные, хирургические. Показания и противопоказания. II  
Показания к трансплантации почек, иммунологические проблемы трансплантации, подготовка реципиенты к трансплантации и ведение пациента, перенесшего трансплантацию почек I
  Особенности течения и лечения заболеваний почек у подростков и пожилых и беременных II
Уметь: Интерпретировать данные исследования мочи, оценку протеинурии V
Интерпретировать данные исследования функционального состояния почек IV
Выявлять лабораторные маркеры (биохимические, электролиты, гормоны) почечной недостаточности, основных синдромов заболеваний почек (нефротического, нефритического и т.д.) IV
Выявлять и проводить дифференциальную диагностику основных синдромов в нефрологии: гематурия, протеинурия, нефритический синдром, нефротический синдром, ОПН, ХПН, дизурия, артериальная гипертензия, болевой синдром, тубулоинтерстициальных синдромах IV
Определять общее функциональное состояние больного с хронической болезнью почек, проводить экспертизу временной и стойкой нетрудоспособности, применять классификационные критерии хронической болезни почек, применять принципы ведения больного с патологией почек (солевой, питьевой режим, питание, контроль АГ, липидемии и т.п.), проводить медицинскую реабилитацию больных с патологией почек IV
Интерпретировать данные ультразвукового исследования почек: знать показания и правила проведения данного исследования, УЗИ-картину аномалий развития почек, травмы, опухолей, воспалительных процессов, туберкулеза почек, нефролитиаза, гидронефроза, нефроптоза III
Интерпретировать данные методов визуализации (Р-графия, МРТ, КТ, радиоизотопное исследование, ангиография, допплерография сосудов почек) патологии почек, знать показания и правила проведения и диагностическую ценность таких исследований II
Определять показания к биопсии, знать противопоказания и осложнения биопсии, методику биопсии, значение биопсии для морфологической диагностики заболеваний почек. Интерпретировать результаты гистологического и иммунофлюресценного исследования при поражении клубочков II  
Интерпретировать данные иммунологического обследования при патологии почек – иммуноглобулины, иммунные комплексы, аутоантитела, система комплемента (знать диагностическую ценность каждого биомаркера) II  
Диагностировать и лечить (III- IV) или предполагать (I- II) Острый пиелонефрит V
Хронический пеилонефрит V
Острый (постстрептококковый) гломерулонефрит IV
Острую почечную недостаточность IV
Хроническую почечную недостаточность IV
Нефролитиаз IV
Подагрическую нефропатию IV
Диабетическую нефропатию IV
Нефропатию (преэклампсию и эклампсию) беременных IV
Хронические первичные гломерулонефриты III
Быстропрогрессирующий нефрит (вторичные) III
Амилоидоз почек III
Опухоли почек II
Паранеопластические нефропатии II
Туберкулез почки II
Поликистоз почки II
Тубулоинтерстициальные нефриты II
Выполнять Катетеризацию мочевого пузыря V
Оказывать Неотложную помощь при острой почечной недостаточности IV
Неотложную помощь при синдроме почечной колики IV
Неотложную помощь при нефротическом кризе III

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уровни владения клинической компетенции применительно к конкретной специальности или нозологии| Жалпы мәліметтер

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)